书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 (2024) > 三年级下册 > （五线谱）人教版三年级下册《音乐》第二单元　欣赏-内依巴河-教案、教学设计(配套课件编号：51145).doc

（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第二单元　欣赏-内依巴河-教案、教学设计(配套课件编号：51145).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：555950

上传时间：2020-06-02

格式：DOC

页数：3

大小：29KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（五线谱）人教版三年级下册《音乐》第二单元　欣赏-内依巴河-教案、教学设计(配套课件编号：51145).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐五线谱人教版三年级下册第二单元欣赏内依巴河教案教学设计配套课件编号 51145 下载 _三年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、哦，苏珊娜教学设计哦，苏珊娜教学设计教学目标： 1、用富有弹性的声音流畅的演唱歌曲哦，苏珊娜 2、通过模仿，创编、与他人合作的方式学跳邀请舞，牛仔舞，提高音乐表现力。 3、通过学唱歌曲，懂得珍惜朋友和伙伴之间珍贵的团结友爱之情。教学重点：流畅的演唱歌曲哦，苏珊娜，学跳牛仔舞、邀请舞教学难点：歌曲十六音符的弱起节奏要唱准确；为歌曲创编自己喜欢的动作教学过程：一、组织教学、律动导入 1、播放美国乡村歌曲哦，苏珊娜，学生模仿老师进行律动师：同学们，听了这样的歌曲，你的心情怎样呢？ 2、再次播放哦，苏珊娜，请学生仔细观看老师是如何为歌曲进行伴奏的（老师做一遍，学生跟着做一遍）PPT
2、出示拍手节奏，练习拍手节奏， 3、第三遍播放音乐，学生合着音乐做一遍 4、第四遍播放哦，苏珊娜看老师的动作发生了什么变化？跟着老师学学动作 5、第五遍播放音乐，学生合着音乐一起跳一跳（评价学生的表现）二、歌曲新授 1、出示课题，了解美国乡村音乐师：看了同学们刚才的表演，我觉得这首歌曲变得更加欢快了。这话首歌曲你熟悉吗？这首歌曲它的名字就是哦，苏珊娜（板书）一起读一读. 简单介绍美国乡村音乐 2、学生看歌词，聆听教师范唱两遍，第一遍请找出歌曲中出现的音乐记号，第二遍请同学们加上拍手的节奏为老师伴奏 3、跟琴试唱两遍，注意十六分音符的弱起节奏 4、欣赏黑鸭子组合演唱哦，苏珊娜感受歌
3、曲的节奏情绪特点，强调声音的弹性。师：同学们表现的真不错，作为奖励，我们一起来听一听我国著名的黑鸭子组合演唱的哦，苏珊娜，听后说说她们的演唱带给你怎样的感受啊 5、处理歌曲情感，跟琴完整演唱注意声音唱的弹性，注意看指挥手势，将歌曲后半部分的连贯与前半部分的跳跃唱出来，在歌曲最后加入“嘿”把歌曲推向高潮 7、跟音乐伴奏演唱，加入拍手三、师生合作、表演歌曲 1、跟老师学跳邀请舞，合着音乐跳起来 2、自由创编动作四、小结师：今天老师和大家一起度过了一节愉快的音乐课，大家在歌曲哦，苏珊娜的学习中成为了好朋友，希望你们把这首歌带回去，教给你更多的朋友，让音乐传递友谊，拉起你好朋友的手，跳出教室吧。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。