人教版五年级上册数学各单元测试卷.doc
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1、五年级数学上册第一单元测试卷一、填空。1、在里填上“”、“”或者“=”。 1 12、计算时,先计算出( )( )的积,再从积的右边起数出( )位,点上小数点。3、如果一个三位小数取近似值是,那么它最大是( ),最小是( )。4、根据23542=9870,填得数。 =( ) =( ) =( ) 235 =( )二、判断题,对的打“”,错的打“”。1、的积有三位小数。( )2、小于而大于的小数只有.( )3、乘一个因数的积比小,这个因数一定小于1。( )三、选择题,将正确答案的序号填在括号里。1、一个数取近似值,保留两位小数,表示精确到( )。A 、个位 B 、十分位 C 、百分位 D 、十位2、
2、已知两个因数的积,其中一个因数是,另一个因数是( )。A 、 B 、0.26 C 、260 D 、 263、下面各题中,乘积最小的是( )。A 、23 B 、360 C 、 36 D 、四、计算题。1、直接写出得数。8= = 400= 2= 3= 95= 0= 48=2、列竖式计算。(1)= (2)= (3)= 3、计算,能简算的要简算。(1) (2) (3)101 (4)28 +28 4、列式计算。(7分)(1)乘与的和,积是多少 (2)减去与4的积,差是多少 五、解决问题。( 25分)1、南华食品店运来250瓶鲜牛奶,运来酸奶的瓶数是鲜牛奶的倍。南华食品店运来酸奶多少瓶 2、一头猪重吨,一
3、头牛的重量是这头猪的3倍。一头牛重多少吨 3、食堂运进一批煤,计划每天烧吨,可以烧20天,如果每天烧吨,能烧多少天 4、小明去超市买了5袋可比克薯片,每袋元,交给售货员10元钱,应找回多少元 5、五年级一班的教室长7.6米,宽6.8米,占地面积是多少平方米 五年级数学上册第二单元测试卷一、填空: 1、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。 2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。 3、
4、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ), 西瓜的位置记为( , ) 4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ), C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( , )三角形。第3题图 第4题图 二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1、如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。 A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3) 2、如图:如果将ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为( )A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 第1题图 第2题图 3、音乐课,聪聪坐在音
5、乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰三、按要求完成下面各题。 1、请你在下面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么 A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4) 2、如图是游乐园的一角。如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置
6、吗请你写出来。请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。 第2题图 第3题图 3、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。 A( , ) B( , ) C( , ) 4、 猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置。五年级数学上册第三单元测试卷一 、神机妙算我能行!(共36分)1、口算(12分) 13 4 6 111 38 2 2、竖式计算(9分) 11 (商用循环小数表示)(得数保留两位小数)3、脱式计算(15分) + 55 ()二、我
7、能填对。(共22分)1、在计算时,应将其看作( )( )来计算,运用的是 ( )的性质。2、两个因数的积是,其中的一个因数是,另一个因数是( )。3、是一个( )小数,用简便方法记作( )。4、203的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。5、在圆圈里填上“”、“”或“”。 6、 ( ) ( ) ( )7、在 , , , 中,有限小数有( );无限小数的有( );循环小数的有( )。8、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用元买了12枝钢笔,每枝钢笔是( )元。9、一个两位小数,保留一位小数后是,这个两位小数最大是( ),最小是( ),他们相差( )。10、把一个数的小数点向右移动两
8、位后,得到的数比原来大,原来的数是( )。三、我是法官(共5分)1、无限小数大于有限小数。 ( )2、 、7和483 70三个算式的商相等。( )3、3.的循环节是54。 ( )4、近似数与的大小相等,精确的程度也相同。 ( )5、在有余数的除法算式里,被除数和除数都扩大100倍,商不变,余数也不变。( )四、文字题排兵布阵。(共6分)乘除以的商, 减去的差去除加上积是多少 的和,商是多少五、我能解答生活问题的。(共31分,其中第一题6分)1、一台收割机7小时收割小麦公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时 平均每小时收割小麦多少公顷2、一个汽油桶最多能装汽油千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽
9、油桶3、每千克大豆元,李大妈带了104元,最多能买多少千克大豆4、3台同样的抽水机,4小时可以浇地公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷5、玩具厂购买一批布 ,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个6、一间教室的面积是平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块五年级数学上册期中测试卷一、填空。1、0.7米=( )厘米 80公顷=( )平方千米 50克=( )千克 千米=( )千米( )米 吨=( )吨( )千克2、已知两个数的和是,其中一个加数,另一个加数是( )。3、减数和差都是,被减数是( );商和被除数都是
10、,除数是( )。4、的商的最高位在( )位上,商是( )位小数。5、11的商用循环小数表示是( )精确到千分位是( )。6、的积共有( )位小数,如果改为,要使积不变,另一个因数应改为( )。7、不计算,直接在下面的里填上或。 .8、把下面各数按从大到小的顺序排列。 ( )9、一个一位小数去掉小数点后比原来的数多,这个一位小数是( )。二、判断题(对的打“”,错的打“”)。1、在计算时,被除数和除数的小数点都要向左移动两位。( )2、两个因数同时扩大相同的倍数,积不变。 ( )3、小数除小数,商一定是小数。 ( )4、被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商扩大100倍。 ( )5、在一个数的末尾
11、添上0,这个数就扩大10倍。 ( )三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)1、326的商是( )位小数。有限 不循环 循环2、 =( )1 3、3.,方框里最大可以填( ),最小可以填( )60 69 65 744、小时是( ) 3小时30分 3小时18分 3小时3分5、10千克的芝麻可榨油3千克,要榨8千克油需芝麻多少千克列式正确的是( )1038 1038 3108四、计算1、口算+= 100= = 100=+= 1001000= = =6= = 1= 1=326= += 4= 8=33= 600254= 328= 4=2、笔算下面各题 验算: 3、混合运算(能简便的一定要简便) +(+
12、) 32 (+) + 99+ 20 五、应用题。1、 大米每千克元,小明的妈妈买了35千克,她付给营业员60元,应找回多少钱2、 一个修路队修筑一段公路,第一天修了米,第二天比第一天多修米,第三天比第二天少米,第三天修了多少米3、 水果店运来51千克的桔子,运来的香蕉比桔子的2倍少5千克,苹果的重量比香蕉的3倍多7千克,运来苹果多少千克4、 某服装厂原计划每天生产200套西服,30天完成任务,实际每天比原计划多生产100套,这样完成任务需要几天5、 在一块面积是450平方米的长方形地里栽土豆,平均平方米栽一株,平均每株收土豆千克,这块土地共收土豆多少千克五年级数学上册第四单元测试卷一、填一填。
13、1口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,肯定是( )色的。2盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子。任意摸出一个,可能出现( )种情况,分别是( )和( ),摸出( )色跳棋子的可能性大。3正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体,看看哪一面朝上,有( )种可能出现的结果,每种结果出现的可能性( ),出现其中任意一种结果的可能性是( )。4、有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片,其中6是幸运号。 小红任意抽走一张,她抽到6的可能性是( ),大于6的可能性是( )。 若小吉抽走了5和9,剩下的由小红抽,她抽到6的可能性是( )。5、一个盒子里放了15个球,其中有5个红
14、球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( )。 6、盒中有这些卡片: “ 1” “1” “2” “3” “3” “ 4” “4” “4” , 从中摸出一张卡片。 (1)摸出( )的可能性最大,是( ) ;(2)摸出( )的可能性最小,是( ) ;(3)摸出( )的可能性与( )的可能性一样大。 7、用 5、6、7 三张数字卡片任意摆成一个三位数,那么这 个三位数:(1)小于 650 的可能性是( ) ;(2)大于 700 的可能性是( ) ; (3)大于 780 的可能性是( ) ;(4)能被 2 整除的可能性是( ) ;(5)能被
15、 3 整除的可能性是( ) ; (6)能被 5 整除的可能性是( );(7)能同时被 2、3、5 整除的可能性是( );(8)能同是被 2、5 整除的可能性是( ) 。 8、从一副扑克牌(四种花色、去掉大小王)中,抽到5的可能性是( ),抽到红心5的可能性是( ),抽到黑桃的可能性是( )。 二、连一连,从右面的5个盒子里,分别摸出1个球。三、涂一涂。1、看到的花没有红色的。2、拿到的花可能有红色的。四、一定的画“”,不可能的画“”,可能的画“”。五解决问题。 (1)全班共有多少人(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人(3)猜一猜,小红很可能喜欢吃哪种水果。(4)你还能提出什么数学问
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