上海2020初三一模语文试卷汇编之课内默写古诗文.doc

1、上海2020初三一模语文试卷汇编之默写20-1 奉贤（一）默写（16分）1.僵卧孤村不自哀，。（陆游十一月四日风雨大作）2.，带月荷锄归。（陶渊明归园田居）3.，但余钟磐音。（常建题破山寺后禅院）4.予独爱莲之出淤泥而不染，中通外直（周敦顾爱莲说）5.水调歌头（明月几时有）一词中表达对天下人美好祝愿的句子是，。1.尚思为国戍轮台2.晨兴理荒秽3.万籁此俱寂4.濯清涟而不妖5.但愿人长久，千里共婵娟（1-4句每空3分，第5句每空2分，一个错别字扣1分，扣完为止）20-1 静安（一）默写（16分）1.衣沾不足惜，。（归园田居）2.可怜身上衣正单，。（卖炭翁）3.衣带渐宽终不悔， 。（蝶恋花）4.，

2、不逾矩。（孔孟论学5.文中描写山中秋冬之景的两句话是，。（醉翁亭记）（一）默写（16分）（前四句一句3分，最后一句4分，一空2分。错别字一个1分，扣完即止）1.但使愿无违2.心忧炭贱愿天寒3.为伊消得人憔悴4.七十而从心所欲5.风霜高洁，水落而石出者20-1 宝山（一）默写（16分）1. ，以观沧海。（观沧海）2.荡胸生层云， 。（望岳）3. ，爱上层楼。（丑奴儿书博山道中壁）4.二者不可得兼， 。（鱼我所欲也）5.现实生活中，政事顺利，百姓和乐，曾经荒废的事业都兴办起来，岳阳楼记中的“ ， ”，说的就是这个意思。（一）16分1.东临碣石 2.决眦入归鸟 3.少年不识愁滋味 4舍生而取义者也

3、5.政通人和，百废俱兴20-1 黄浦（一）默写（16分）1. ，此日中流自在行。（观书有感（其二）2.长风破浪会有时， 。（行路难（其一）3. ，月是故乡明。（月夜忆舍弟）4.登斯楼也，则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（岳阳楼记）5.小轩自恃聪明，对成绩不如他的同学经常嗤之以鼻，老师以孔孟论学中的“ ， ”告诉他什么才是应该有的学习态度。（一）默写（16分，1-4题每题3分，第5题每空2分。如果诗句能填写但有错别字，则错一字扣1分，扣完为止；如果诗句填写错误，则此空分数全扣。）1.向来枉费推移力 2.直挂云帆济沧海 3.露从今夜白 4.宠辱偕忘 5.敏而好学，不耻下问20-1 虹口（

4、一）默写（16分）1.，月是故乡明。（月夜忆舍弟）2.长风破浪会有时，。（行路难）3.，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行）4.关河梦断何处，。（诉衷情）5.我们常常用醉翁亭记中的一句话来表示本意不在此，而在别的方面，或比喻别有用心，这句话是“，。”一、默写(16分)1.露从今夜白2.直挂云帆济沧海3.几处早莺争暖树4.尘暗旧貂裘。5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。20-1 浦东新区（一）默写（16分）1.衣带渐宽终不悔，。（蝶恋花/柳永）2.，草盛豆苗稀。（归园田居/陶渊明）3.青山绿水，。（天净沙秋/白朴）4.，蜡炬成灰泪始干。（无题/李商隐）5.醉翁亭记中的“”一句，如今用来表示“本意不在此

5、而在别的方面”的意思。（一）默写（16分）说明：错（别）字、漏字、加字、颠倒等都算作错误，错一字扣1分，扣完为止；第1-4题，每题3分，第5题为4分。1.为伊消得人憔悴 2.种豆南山下 3.白草红叶黄花 4.春蚕到死丝方尽 5.醉翁之意不在酒20-1 杨浦（一）默写（15分）1.几处早莺争暖树，_。（钱塘湖春行）2.欲为圣朝除弊事，_。（左迁至蓝关示侄孙湘）3._，带月荷锄归。 （归园田居）4._，盖以诱敌。 （狼）5.陋室铭中表现主人公交往之雅的句子是_，_。（一）默写1.谁家新燕啄春泥（六下） 2.肯将衰朽惜残年（九上） 3晨兴理荒秽（八上）4.乃悟前狼假寐（八下） 5.谈笑有鸿儒，往来无

6、白丁（七下）20-1 长宁（金山）（一）默写。（16分）1.造化钟神秀，。 （望岳）2.，潭影空人心。 （题破山寺后禅院）3.然后知生于忧患，。 （孟子）4.露从今夜白，。 （月夜忆舍弟）5.水调歌头明月几时有中，作者既是祝福别人也是宽慰自己的两句是： ，。1.阴阳割昏晓2.山光悦鸟性3.而死于安乐也4.月是故乡明5.但愿人长久，千里共婵娟20-1 普陀（一）默写（16分）1.长风破浪会有时，_。（行路难）2.欲为圣明除弊事，_。（左迁至蓝关示侄孙湘）3._，起坐而喧哗者，众宾欢也。（醉翁亭记）4.所以动心忍性，_。（生于忧患，死于安乐）5.写作时想阐释学习过程中应学思结合，可引用孔子的名言“

7、_，_。”1.直挂云帆济沧海2.肯将衰朽惜残年3.觥筹交错4.曾益其所不能5.学而不思则同，思而不学则殆20-1 闵行(一)默写(16分)1.闲来垂钓碧溪上, (行堵难)2. ,小桥流水人家。(天净沙秋思)3.露从今夜白, (月夜忆命弟)4.敏而好学, ,是以谓之文也。(孔孟论学)5.中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首位,为天下人民的幸福奋斗,表现出远大的政治抱负,这也就是岳阳楼记中所谓“ ， ”1、忽复乘舟梦日边 2、枯藤老树昏鸦3、月是故乡明4、不耻下问5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐20-1 松江（一）默写（16分）1.道狭草木长，_。（归园田居）2._，将登太行雪满山。（行

8、路难）3.晓镜但愁云鬓改，_。（无题）4_，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）5.醉翁亭记中描写醉翁亭早晚优美景色的句子是“_，_”。（一）（共16分，前4题每题3分，第5题每空分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止）1.夕露沾我衣2.欲渡黄河冰塞川3.夜吟应觉月光寒4.入则无法家拂士5.日出而林霏开，云归而岩穴暝20-1 徐汇（一）默写（16分）1.种豆南山下， 。（陶渊明归园田居）2. ，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）3.长风破浪会有时， 。（李白行路难）4. ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说:“ ， 。”（

9、孔孟论学）一、文言文（40分）（一）默写（16分）草盛豆苗稀；僵卧孤村不自哀；直挂云帆济沧海；枯藤老树昏鸦；学而不思则罔，思而不学则殆20-1 嘉定（一）默写（16分）1.造化钟神秀，_。（望岳）2._，莲动下渔舟。（山居秋暝）3.万籁此俱寂，_。（题破山寺后禅院）4._，浓睡不消残酒。（如梦令）5.陋室铭一文作者认为陋室不陋的根本原因是_，_。（陋室铭）（一）默写（16分）1.阴阳割昏晓 2.竹喧归浣女 3.但余钟磬音 4.昨夜雨疏风骤 5.斯是陋室，惟吾德馨 上海2020初三一模语文试卷汇编之课内古诗文20-1 长宁（金山）（二）阅读课内文言文，完成第6-10题。（12分）行路难（其一）李

10、白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6.“直万钱”中“直”的意思是；“济沧海”中“济”的意思是。（2分）7.对诗歌理解不恰当的一项是（）（2分）A.“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化B.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想

11、到历史人物的经历又给自己增加了信心。D.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹。6.值渡7.B20-1 徐汇（二）阅读下面诗文，完成第6-10题（12分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。6.词中“婵娟”是指 。（2分）7.对这首词的理解错误的一项是（ ）（2分）A.小序交待了写词时间和缘由。

12、 B.全词围绕一个“月”字展开。C.表达了渴望留在天宫的心愿。 D.词中的情感由惆怅转向豁达。（二）阅读下面诗文，完成第610题（12分）6.（2分）月亮7.（2分）C20-1 奉贤（二）文言文阅读一：阅读【甲】词【乙】文，完成第6-9题（13分）【甲】蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。【乙】岳阳楼记若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，

13、上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。6.【乙】文的作者是朝的（人名），【甲】词的作者是和【乙】文作者同朝代的（人名）。（3分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）日星隐曜，山岳潜形。 8.下列说法正确的一项是（）。（3分）A.【甲

14、】词中“伫倚危楼风细细”是说主人公迎着微风长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。B.【甲】词上阕情景交融，写主人公登高望远，春愁油然而生；下阕抒情，写主人公苦中求乐，情深志坚。C.【乙】文中“进亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。D.【乙】文作者运用了描写、抒情、议论、说明多种表达方式，阐发自己的人生见解。9.【乙】文以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分）（1）迁客骚人的情： 。（2）古仁人的情： 。（3）写这两种情的目的是：。6.宋 范仲淹 柳永（3分）（有错

15、别字不得分）7.太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中（山岳隐藏了它们的形迹/山岳潜藏得不见踪影）（3分）8.B（3分）9.以物喜，以已悲（1分） 不以物喜，不以已悲（1分）通过这两种情的对比，（1分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1分）20-1 静安（二）阅读以下古诗文，完成69题（12分）水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。潍县署中寄舍弟墨第一书（节选

16、）郑燮读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读易至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读阿房宫赋至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。6.这两篇作品都与手足之情相关。水调歌头是宋代的（姓名）在（节日）思念弟弟子由时所作。潍县署中寄舍弟墨第一书则是（朝代）的郑燮和弟弟谈论读书的书信。（3分）7.以下对水调歌头理解不恰当

17、的一项是（）。（2分）A.上片中“欲”“恐”流露出作者内心的矛盾。B.上片的最后，作者表达了对人间的眷恋之情。C.下片描绘了作者深夜无眠、思念亲人的画面。D.下片的最后，作者表达了对人间多些团圆的祝福。8.用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义（3分）老吏史苦之，坡洒然不倦。9.选文中，郑燮否定了“”的观点，提出了 的主张。（4分）（二）课内古诗文阅读（12分）6.苏轼（1分）中秋（1分）清代（1分）7.C（2分）8.老吏史觉得这样/他很辛苦，苏东坡（却读得）畅快，毫无倦意。（3分）9.读书以过目成诵为能（2分） 读书要深入研读（2分）20-1 宝山（二）阅读下面的诗，完成68题（12分）

18、饮湖上初晴后雨水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6.上述两首诗，诗题中的“湖”都是指 ，两首诗都是作者在 （地名）做官时的创作，都表达了作者 之情。（4分）7.下列对诗句理解错误的一项是（ ）。（4分）A.“水光潋滟晴方好”一句，侧重写出了水波荡漾、闪闪发光的样子。B.“水面初平云脚低”一句，侧重写了春水已经涨起与堤相平的状态。C.“总相宜”表达出景物无论从哪个季节看都很美丽。D.“行不足”表明了景物非常美丽以致令人流连忘返8.

19、根据要求完成下列表格。（4分）比较点 诗题饮湖上初晴后雨钱塘湖春行诗题提供的信息分析天气情况或者季节初晴后雨（1）作者的行为（2）踏春诗的写作特点（3）从远近或高低角度变化，写出景物的特点。（二）（12分）6.(4分)(1分）西湖(1分)杭州(1分)（2分）对西湖美景的喜爱、赞美7.(4分)C8.(4分)(1）(1分）春季(2)(1分)饮酒(3)（2分)运用比喻写出景物特点20-1 黄浦（二）阅读下面的古诗文，完成第6-9题（12分）对文人雅士而言，饮酒是一种乐趣，也是一种人生，或借酒浇愁、或抒怀自遣、或娱乐宴饮文字一旦与酒结合，似乎更有了醇厚悠长的韵味。请阅读词人“大醉”后所作的水调歌头以及

20、作者“饮少辄醉”写下的醉翁亭记节选，体会其文字的深意选文一:水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。选文二:醉翁亭记（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故

21、自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。6.水调歌头的作者是 （人名），醉翁亭记的作者是 （人名），都是 （朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。被列入“唐宋八大家”的还有 。（人名，一位即可）（4分）7.读选文一水调歌头，下列对词作的理解和分析不正确的一项是（2分）A.词前的小序言简意赅地交代了写作的时间以及写作的缘由，并且领起了全篇。B.词人“把酒问青天”，既写出对人生的疑感，也表达出了对明月的赞美和向往。C.词人在“我欲”“又恐”的情感波动起伏中，含蓄地表达了对人间生活的厌弃。D.“不应有恨，何事长向别时圆”表面埋怨明月，实则表达亲人不能团聚的惆怅。8.读选

22、文二醉翁亭记（节选），用现代汉语翻译文中画线句。（3分）山水之乐，得之心而寓之酒也。 _9.根据选文二可以知道作者自号为“醉翁”的原因是:“ ”。“醉翁之意不在酒”已成为成语，现在通常是 的意思。（3分）（二）阅读下面的古诗文，完成第69题（12分）6.（4分，每空1分）苏轼 欧阳修 北宋 柳宗元（韩愈、苏洵、苏澈、王安石、曾巩）7.（2分）C8.（3分）欣赏山水的乐趣，领会于心间而寄托在酒上。（关键字“得”“寓”）9.（3分）饮少辄醉，而年又最高（2分）本意不在此而另有所图（1分）20-1 虹口（二）阅读下文，完成第6-9题（11分）岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉

23、？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？6.本文的作者是（人名）。（1分）7.翻译文中画线的句子。（3分）是进亦忧，退亦忧。8.文中“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者的思想感情。（要求写出两点）（4分）9.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，下列选项中，表达了相同思想情怀的一句诗是（）。（3分）A.会当临绝顶，一览众山小。 B.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。C.夕阳西下，断肠人在天涯。 D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。二、古

24、诗文阅读（一）（11分）6范仲淹（1分）7.这样做官也担忧，不做官也担忧。（3分）8.因知音难觅的孤独/对古仁人的仰慕/对友人的规劝。（答对两点即可）（4分）9.D（3分）20-1 浦东新区（二）阅读下面语段，完成第69题（12分）【甲】明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！

25、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲6.上述语段的作者同属于（朝代），语段甲的体裁是，语段乙节选自课文。（3分）7.上述语段都写到了“月”，下列理解恰当的一项是（）。（3分）A.语段甲两次“问月”，写出了作者厌恶人间向往仙境的情感B.语段乙写明月千里，表达了作者赏美景而忘宠辱的酒脱之情。C.语段具体写“婵娟”“沉璧”，以抒发作者复杂的思想感情。D.语段中的“咏月”“绘月”，能引发读者对人生世事的思考。8.语段乙中“迁客骚人”在“登斯楼”时的心境是 。（2分）9.说说你对语段甲中画线句的理解。（4分） （二）古诗文（课内）（12分）6.（3分）宋（北宋） 词 岳阳楼记7.（3

26、分）D C（1分）8.（2分）轻松酒脱（心旷神怡 宠辱偕忘 喜气洋洋）9.（4分）说明：下列内容，答任意两点即可，如将意思拆成两点，当一点来算。（1）亲人间的欢聚不必强求，离散也不必伤感。（2）人世间不可避免“悲欢离合”。（3）反映了作者向世人发出美好的愿望。（4）抒发了诗人豁达（乐观旷达）的思想感情。（5）表达了作者对自然、对人生的思考和慨叹。20-1 杨浦（二）阅读下面古诗文，完成6-9题。（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有

27、时，直挂云帆济沧海。【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。6.甲诗作者为_代诗人_；乙文作者为_文学家_。（4分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）日出而林霏开，云归而岩穴。_8.下面选项恰当的一项是（ ）（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题

28、。D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种_，对此，我们要_、_地面对。（3分）（二）古诗文理解（12分）6.唐 李白 北宋 欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气就消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极（3分）20-1 长宁（金山）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，波水声。凡所应有，无所不有，虽人有百手

29、，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。8.上文选自课文，作者是（朝代）的林嗣环。（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 10.下列理解不正确的一项是（）。（3分）A.第段写了人们深夜救火前后的情形。B.第段表达了作者对艺人表演的赞美。C.第段写了宾客的肖像、心理和动作。D.选文表现了艺人表演惟妙惟肖、让人如临其境。8.口技；清朝。（2分）9.（即使）一个人有上百张嘴，每张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。（关键字：名、其）（3分）10.A（错在文中

30、只写到救火，没有写“救火后”）（3分）20-1 普陀（二）阅读下面古诗文，完成第6-8题（12分）水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。岳阳楼记（节选）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。6.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）岸芷

31、汀兰，郁郁青青。_7.水调歌头的作者是（1）_，诗人因看到（2）_而“把酒问青天”，奇特的想象体现诗人（3）_的个性。（3分）8.岳阳楼记中“把酒临风”的意思是（1）_，这段抒写了迁客骚人因（2）_而“喜洋洋”。此段描写的作用是（3）_。（7分）6.岸上与小洲上的花草，香浓郁，颜色青翠。7.苏轼 明月（美好） 浪漫8.举起酒杯面对清风看到晴和之景突出过客人“以物喜”与上段“以己悲”构成一整体，与下文仁人形成反差，作者在此上抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。20-1 闵行 (二)阅读下面古诗文，完成6-9题(12分)甲水调歌头明月几时有宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀

32、子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。乙潍县署中寄舍弟墨第一书清郑燮眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也?千古过目成诵，孰有如孔子者乎?读易至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。 东坡读书不用两遍，然其在翰林读 阿房宫赋至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞

33、世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。6.甲词中“水调歌头”是 ，“明月几时有”是题目.(1分)7.下列对甲词的理解，不恰当的一项是（ ）(3分)A.一“欲”一“恐”暴露了诗人千丝万缕的思想矛盾B.“转”和“低都是指月亮”的移动，暗示夜已深沉C.“此事古难全”表达了作者对人生悲欢离合的失望D.“何事长向别时圆”含蓄表达了作者对子由的思念8.用现代汉语翻译划线句(4分)岂以一过即记，遂了其事乎！ 9.甲词中展现出一个浪漫、旷达的苏轼，乙文中展现出一个 、 的苏轼6、答案词牌名7、答案C 解析作者在词作中表现出的是豁达和积极的人生态度，本句亦是对于悲欢离合的开阔理解。8、答案怎么会因为读一

34、遍就能记住，便结束读书学习呢！解析重点字词“岂”、“以”“一过”，“了其事”的具体指代内容。9、答案天资聪颖、读书用功 解析东坡读书不用两遍-一天资聪颖 老吏苦之，坡洒然不倦-一读书用功/孜孜不倦20-1 松江（二）阅读下列诗文，完成第6-9题（12分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处。尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！嗯！微斯人，吾谁与归？6.上述诗文

35、的作者虽然都是_（朝代）人，但从两人所处的时期来看，_（人名）早于_（人名）。（3分）7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）不以物喜，不以已悲。_8.诉衷情中，诗人“_，_”的思想与处境，用岳阳楼记中的话来表达，就是“处江湖之远则忧其君”。（2分）9.上述诗文都有作者的慨叹，前者抒发了_之情；后者以“微斯人，吾谁与归”作结，在感喟中抒发了作者_的远大政治抱负。（4分）（二）（12分）6.（3分）宋朝 范仲淹 陆游7.（3分）不因外物的好坏和自己的个人得失而或喜或悲。（以 互文）8.（2分）心在天山，身老沧洲9.（2+2分）诗人壮志难酬的悲愤 以天下为己任（先天下之忧而忧，后天下之乐为乐）20-1 徐汇鱼我所欲也（节选）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎？此之谓失其本心8.本文作者是 。（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）万