七年级生物下学期期中试卷(含解析)-济南版.doc
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1、2014-2015学年山东省济南市商河县贾庄中学七年级(下)期中生物试卷一、选择题(每小题2分,共50分每小题只有一个选项最符合题目要求)1下列哪一项中人体所需的营养物质与缺乏症不对应?()A 维生素A佝偻病B 维生素C坏血病C 铁贫血D 碘地方性甲状腺肿2如图为人体消化系统的部分结构示意图下列叙述不正确的是()A 是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B 是小肠,是消化和吸收的主要场所C 是胃,能初步消化蛋白质D 是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠3在“中学生营养日”活动中,专家提出:大力宣传普及营养科学与食品卫生知识,扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急你认为下列观点正确的是()A 营养
2、保健食品代替食物,获得营养更全面B 不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替C 青少年处于生长发育的重要时期,应多摄人高脂肪和高蛋白食品D 学生三餐应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则4为了比较蔬菜中维生素C的含量,小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色,结果如下:蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是()A 黄瓜B 青椒C 芹菜D 白菜5某4个月的男婴,由于出生后一直服用一种几乎
3、不含蛋白质的劣质奶粉,现已出现了头大,嘴小,脸肿的症状就此因果关系,利用所学的生物学知识,找出错误的选项()A 蛋白质是构成人体的基本物质B 人体的生长发育离不开蛋白质C 组织细胞的更新离不开蛋白质D 蛋白质能被分解,为人体的生理活动提供能量,是最重要的功能物质6淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化?()A 小肠、小肠、小肠B 口腔、口腔、口腔C 口腔、胃、小肠D 口腔、小肠、胃7如图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述正确的是()A 曲线AB段表示吸气,膈肌为收缩状态B 曲线AB段表示呼气,膈肌为舒张状态C 曲线BC段表示吸气,胸腔容积变大D
4、 呼气结束点为B点,此时肺内外气压相等8与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是()A 肺的通气B 肺泡内的气体交换C 组织里的气体交换D 组织细胞消耗氧,产生二氧化碳9优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是()A 用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C 植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D 吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害10高原地区空气稀薄,人从平原地区到高原地区,一段时间后血细胞会明显增多的是()
5、A 红细胞B 白细胞C 血小板D 淋巴细胞11空气进入肺的正确顺序是()鼻腔 支气管 喉 肺泡 气管A B C D 12关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是()A 血浆有运输营养物质和代谢废物的功能B 血小板有止血和加速凝血的作用C 红细胞有运载血红蛋白的功能D 白细胞有防御疾病的作用13如图,将新鲜的血液分别放入A,B,C,D四支试管中其中A,B试管中不增加任何物质,C,D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是()ABCD 14图一表示“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验”的第一步,图二表示显微镜下观察到的视野图象下列各项叙述正确的是()A 湿纱布相当于盖玻片B 图二中1是指小静脉C
6、 图二中2是指毛细血管D 图二中3是指小动脉15如图是人体某处物质交换示意图,下列说法正确的是()A 图中的血管是小动脉B 图中的血管是毛细血管C 气体交换后,组织细胞内含氧量降低了D 气体交换后,血液中二氧化碳含量降低了16如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是()A 脑B 肾C 小肠D 肺17如图实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动,下列哪项正确地表示了体循环的途径( )A B C D 18与对应的动脉相比,静脉的主要特征是()管壁较厚 管壁较薄 弹性大 弹性小 管腔大 管腔小 管内血流速度快 管内血流速度慢 不具瓣膜 常具瓣膜A B C D 19从手腕
7、静脉处给胃炎病人注入药液,药液由手腕到达胃所经过的循环路线是()肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉A B C D 20测定血压和脉搏的部位分别是()A 肱动脉,桡动脉B 桡动脉,肱动脉C 臂动脉,桡动脉D 肱动脉,腕动脉21如图是人体血液中某物质含量变化情况,、表示血液流经的器官或结构,下列说法正确的是()A 若该物质为氧气,则表示组织细胞B 若该物质为二氧化碳,则表示肺部毛细血管C 若该物质为尿素,则表示肾单位D 若该物质为营养物质,则表示小肠22如图是尿液形成过程中葡萄糖的浓度变化曲线示意图,这种变化发生的部位是()A 肾小管B 肾小囊C 肾小球D 输尿管23同学们在参
8、加义务劳动时,累的满脸通红,大汗淋漓这体现了皮肤具有()A 感受刺激和排泄功能B 降低体温和保护功能C 调节体温和排泄功能D 感受刺激和保护功能24与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中所含成分的不同是()葡萄糖大量减少二氧化碳含量降低氧的含量降低尿素的含量降低氧的含量增加A B C D 25下列对排尿意义的叙述错误的是()A 排出废物B 维持体温恒定C 调节水和无机盐含量D 维持细胞正常生理功能二、非选择题(每空1分,共50分)26如图三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,下端字母分别表示消化道各部位,请据图分析回答以下问题:(1)表示蛋白质的化学性消
9、化过程的是图中的曲线,蛋白质开始消化的部位是,蛋白质被消化成才能被吸收(2)人的胆囊被切除后,食物中(填甲、乙或丙)的消化会受到较大影响(3)消化食物、吸收营养的主要场所是,它是消化道中最长的部分,在此处,参与消化脂肪的消化液有27某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴中保持10分钟加入碘液2滴(1)该实验方案中,共设计了组对照实验(2)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是,预测实验现象,会变蓝的是号试管,通过该组实
10、验,得出的实验结论是(3)实验装置为什么要放入37温水中处理?(4)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选用两只试管进行对照实验(5)根据以上实验,说明口腔对淀粉既能进行消化,又能进行消化28甲、乙图模拟的是呼吸运动情况,丙图表示呼吸系统的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题(1)在甲图中,A模拟的是;D模拟的是(2)乙图表示(填“吸气”还是“呼气”)(3)当处于甲图状态时,肋骨间的肌肉和膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态,从而使胸腔容积变小(4)丙图中3是;图中4是,它是进行的主要部位,经过此处的气体交换后,EF血液成分的变化是29某同学身体不适,去医院进行了血常规化验,
11、在显微镜下观察到的血涂片标本的某个视野如图,化验结果如下表请回答下列问题:检查项目正常值检查结果红细胞计数3.510125.51012/L4.51012/L白细胞计数5.010910109/L15109/L血小板计数1.510113.51011/L2.21011/L血红蛋白110160g/L100g/L(1)血液是由组成的血细胞和两部分组成(2)在显微镜下观察此人血涂片时,视野中呈红色、数量最多的是(3)由血常规化验单可知,该同学血细胞中(填序号)的数目高于正常值,说明他体内有炎症(4)该同学红细胞计数正常,但医生仍诊断他患有贫血症,原因是,医生建议他多吃富含蛋白质和含的食物(5)当人体大量失
12、血时,必须通过输血进行抢救,大量输血的时候,应以输血为原则30如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题(1)图中心脏四个腔中流静脉血的是(填字母)(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示)(3)所代表的气体是,它进入血液后与结合,通过血液循环运输到组织细胞,参与分解有机物,为细胞提供能量(4)如果E处代表小肠绒毛处毛细血管,则饭后血液流经E处后,血液变为含丰富的血(5)体循环的起点是31如图为肾单位结构模式图及尿液形成示意图,分别从其不同部位抽取样品A、B、C三种液体进行化验,结果如附表请分析回答下列问题(单位:克/100毫升)主要成分样品A样品B样品C蛋
13、白质7.000.000.01葡萄糖0.100.000.10尿素0.031.800.03无机盐0.901.100.90(1)图中、和合称(2)根据表内数据分析,样品C为,存在于图中的中;样品C与血浆相比主要是不含有(3)样品B是,与样品C相比,其中没有葡萄糖的原因是经过了作用(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是图中的(5)代谢废物中的尿素除了以尿液的形式排出外,还可以以形式排出32如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:(1)图中的生理过程a叫做,它表示营养物质由消化道壁进入血液的过程;如果该食物为淀粉,则进入a过程中的物质为(2)图中的生理过
14、程b,表示的是外界气体进出肺泡的过程,这一生理过程是通过实现的;生理过程c指的是肺泡与血液之间的物质交换,过程c的完成是通过作用(3)血液在心脏和血管内按一定方向流动,其动力来自;血液之所以不能倒流是由于能防止血液倒流(4)血液流经肾时,在肾单位中经过过程d和过程f,最终形成尿液排出代谢废物2014-2015学年山东省济南市商河县贾庄中学七年级(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共50分每小题只有一个选项最符合题目要求)1下列哪一项中人体所需的营养物质与缺乏症不对应?()A 维生素A佝偻病B 维生素C坏血病C 铁贫血D 碘地方性甲状腺肿考点:人体需要的主要营养物质分析:
15、人体对维生素和无机盐的需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,甚至引发疾病,结合选项分析作答解答:解:A、人体如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等;缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等故A错误;B、缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等故B正确;C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血故C正确;D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大;故D正确;故选:A点评:解题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症2如图为人体消化系统的部分结构示意图下列叙述不正确的是()A 是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B 是小肠,是消化和吸收的主要场所C 是胃,能初步消化蛋白质D 是胰腺,
16、它分泌的胰液通过导管流入小肠考点:各种消化腺的位置和功能;食物的消化和营养物质的吸收过程分析:解答此题目,必须明确消化系统有哪些器官和腺体组成?它们在体内的位置,以及它们的功能解答:解:图中结构:肝脏,小肠,胃,胰腺,大肠A、是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用符合题意;B、是小肠,是消化和吸收的主要场所,不符合题意;C、是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质不符合题意;D、是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠不符合题意故选:A点评:读图题是生物试题的一种常见形式,在读懂图的基础上,再根据题意完成题目这样对同学们就提出了更高的要求,做到图文结合,
17、不仅要掌握理论知识,还要把知识应用到实践中,同时,又在实践中掌握新知识,巩固旧知识3在“中学生营养日”活动中,专家提出:大力宣传普及营养科学与食品卫生知识,扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急你认为下列观点正确的是()A 营养保健食品代替食物,获得营养更全面B 不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替C 青少年处于生长发育的重要时期,应多摄人高脂肪和高蛋白食品D 学生三餐应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则考点:注意合理营养分析:合理营养是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,各种营养物质的比例合适,荤素互相搭配解答:解:A、营养保健
18、食品既不能代替平衡膳食,也不能代替治病的药品,我们身体所需要的全面的营养素,主要靠一日三餐的正常膳食来供给,如果想主要靠保健食品来获取营养,必然会造成营养方面的偏差,产生营养不良,A错误;B、“五果当为助”,水果是不能代替蔬菜的,因为它们所含的物质是不同的,零食不可代替主食,主食含有人体需要的养分,矿物质,维生素有助身体健康,而零食不但没有益,吃得多还会影响身体健康,B错误;C、青少年处于生长发育的重要时期,应多摄入蛋白质、无机盐和维生素丰富的食品,以满足生长发育快的需要,而过多的摄入高脂肪和高蛋白食品,会导致身体偏胖,C错误;D、平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平
19、衡的营养饮食应“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”符合中国居民膳食指南基本原则,D正确故选:D点评:全面营养是通过合理膳食来实现的,解答此题的关键是理解合理膳食的含义4为了比较蔬菜中维生素C的含量,小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色,结果如下:蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁蔬菜汁滴加量14滴8滴15滴11滴据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是()A 黄瓜B 青椒C 芹菜D 白菜考点:探究维生素C的含量分析:此题考察的是且维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶
20、液褪色这一特性,利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量了解答:解:高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,高锰酸钾溶液容积相等的情况下,滴加汁液滴数少的,说明该液体含维生素C较多,滴加汁液滴数多的,说明该液体含维生素C较少,据此判断:青椒食用了8滴就使高锰酸钾溶液褪色,为最少的,所以说青椒维生素C的含量最多故选:B点评:生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性是解答此题的关键点5某4个月的男婴,由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉,现已出现了头大,嘴小,脸肿的症状就此因果关系,利用所学的生物学知识,找出错误的选项()A 蛋白质是构成人体的基本物质
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