三年级语文下学期期末试卷及答案完整.doc

1、三年级语文下学期期末试卷及答案完整（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 读拼音，写词语。m shu tng fi p su m g qng shung （_） （_） （_） （_） （_）bio d yng r do l tu mng yng wng （_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。悔（_）盼（_）郊（_）约（_）飘（_）梅（_）扮（_）胶（_）的（_）漂（_）三、 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1童年的水墨画只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。（_）2剃头大师中的“害人精”是“我”。（_）3吹肥皂泡的过程是：

2、做肥皂水蘸吹提扇（_）4我不能失信赞美了宋庆龄诚实守信的品质。（_）四、 填字成词，并按要求完成练习。没（_）打（_） （_）（_）并论 （_）奇（_）艳津津（_）（_） 守株（_）（_） （_）（_）纸砚（1）像词语这样出自寓言故事的成语，我还知道：_、_；（2）和词语相同结构的词语有_，和词语相同结构的词语有_。五、 读一读，选择合适的词语填空。考察 观察 视察 觉察1.领导来我校（_）工作。2.我们应留心（_）周围的事物。3.这次野外（_）对他来说是一次严峻的考验。4.妹妹正认真地做作业，我来到她身边，她一点也没（_）到。如果就 因为所以不但而且 虽然但是5.小明（_）很调皮，（_）很爱

3、帮助别人。6.（_）明天下雨，运动会（_）改在下星期举行。7.乐乐的爸爸（_）会开汽车，（_）会修汽车。8.（_）她生病住院了，（_）没来参加演出。六、 读一读，连一连。精美的 废墟 感到 波纹荒凉的 生活 捧起 眉头匀称的 鹿角 泛起 羞耻清闲的 身段 皱起 陶罐七、 按要求完成句子练习。1借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）_2大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）_3枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_4我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）_八、 课文回顾。1.燕子一文描绘了 的春景,赞美了 的小燕子,表达了作者 的心

4、情和对小燕子的 之情。2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶 ，“碧绿”写出了荷叶的 美,“ ”写出了荷叶的形状。3.昆虫备忘录一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的 特点。4.三衢道中一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走 ,再走山路,“却”的意思是 。从“ 、 、 ” 这些地方可以看出,这首诗写的是 时节的景色。九、 课外阅读。奇妙的植物 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜

5、的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。 世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树1短文主要写了两种奇妙的植物，一种会_；另一种能_。2毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“_”在文中画出来。十、 按要求写作。世

6、界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都是美景，有人说：田野最美；有人说：草原最美；有人说：自己的家乡最美。你觉得哪里的景色最美呢？请选一处你最喜欢的景色来写一写吧。要求：1题目自拟。 2语句通顺，不少于300字。 3按照一定的顺序，写出景物的特点。_答案1、墨水 腾飞 破碎 蘑菇 清爽 表弟 婴儿 道理 透明 仰望2、后悔 盼望 郊外 大约 飘起来 梅花 打扮 胶水 好的 漂浮3、 4、精 采 相 提 争 斗 有 味 待 兔 笔 墨 刻舟求剑 画龙点睛 落落大方 琴棋书画5、视察 观察 考察 觉察 虽然 但是 如果 就 不但 而且 因为 所以6、7、借着扇子的轻风，她们一个个被我送

7、上天去送过海去。 大雨过后，青蛙在池塘里放声歌唱。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。8、1.生机勃勃、如诗如画 活泼可爱 愉悦喜爱2.多而密 色彩 大圆盘3.外形4.水路 再,又 梅子黄时 绿阴不减 黄鹂四五声 初夏9、1 吃虫 听音乐 2毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。10、示例：发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。风呼呼的吹

8、，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”