七年级下册语文期中测试卷及答案.docx

1、语文测试卷及答案一 基础知识积累与运用（）1、为加粗的字注音，根据拼音写字（分）确凿（） 炽痛（） 骊歌（） 义愤填膺（）倜tng ( ) 木j() 祈do（) 鞠躬尽cu（ ）、出下列错别字，并用正楷改在下面的格子中（分）人生鼎沸一反即往妇儒皆知锋芒必露 、积累与应用（分）_，寒光照铁衣。策勋十二转，_春潮带雨晚来急，_。现在正是春天，请默写一句古人有关春天的诗句：_, _。学了黄河颂，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗句：_，_。、在下面横线填上恰当的词，使之构成成语。（分）千_万_千_万_千_万_ 、“学语文的目的在于运用”，现在检查一下你的运用能力（分）邻居说：“你家小

2、华真刻苦，每天晚上1点多，我们都睡觉了，还听见他在弹琴。”你能听出邻居的言外之意吗？请写出来：_、根据你的观察和生活的感悟，仿照例句再写个句子。(分)例句：参天大树固然顶天立地，但是，却取代不了小草的清葱漫野。仿句：_。、针对下面这件事，谈谈你的发现。（分）山东省济南市名至1岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭，一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果老师只能教他们如何盛饭。_二 阅读探究（分）（分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说

3、，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，-你们走吧。”、选文中的“钟声”和“号声”有什么特殊含义？（分）_ 、“韩麦尔先生站起来，脸色惨白”，这里的“惨白”一词表现了韩麦尔先生此时怎样的心情？（分）_、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字，为什么要“使出全身的力量”？_。（分）、在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢？（分）_餐桌上的谜底（分）小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉

4、，我实在是太谗了。每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_（挪、走、跑）到邻居家门边。有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱0元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我_（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干

5、一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了0元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”是的，我知道了。妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。那年，我11岁。、第段和第段的横线上应分别填入的词语是_、_。（分）、-段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法？（分

6、）_、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（分）_、 段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（分）_、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（分）_（1分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中事多。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。、解释下列加粗词语（分） 即更刮目相待 _孤岂欲卿治经为博士邪

7、_卿今当涂掌事_及鲁肃过寻阳_、将下列句子译成现代汉语（分） 蒙辞以军中事多。_卿今者才略，非复吴下阿蒙！_ 、写出文中的两个成语：（分）_ 、_、孙权是如何说服吕蒙学习的？(分)_、请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法。（分）_（分）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。、解释上文中加粗的词：（分）益：_市：_数：_、木兰诗中与本文“溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年”意思大致相同

8、的几句是：_（分） 、文中表明主旨的句子是 （分）_三、文学放飞 （0分）题目：这事真让我 _在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇 字左右的文章。要求：要有真情实感，要努力做到有新意有创见。除诗歌外文体不限。字数不得少于字。【参考答案】一、基础知识积累与运用（）、（分）zo ；ch ；l ；yng 傥；屐；祷；瘁 、（分）声 ；既 ；孺 ；毕、（分）朔气传金柝。赏赐百千强野渡无人舟自横略 、（分）如：千头万绪 、 千丝万缕 、 千言万语 、 千辛万苦 、 千山

9、万水、千军万马 、 千变万化 、 千真万确、千呼万唤等等。、（分）参考：小华弹琴到这么晚，影响了邻居休息。、（分）参考；汪洋大海固然无边无垠，但是，却取代不了溪水的晶莹剔透、（分）参考：现在的孩子娇生惯养等。二、现代文阅读（0分）、(分) “钟声”宣告最后一课结束；“号声”暗示德语课要代替法语课。、（分）内心十分悲痛、（分）这是韩麦尔先生从内心爆发的强烈呼声，他把强烈的有国主义感情全部倾注到这两个字上。、（分）略、（分）挪；支撑。、（分）（行动）动作描写。、（分）空讲道理，不如让其亲身体验。、（分）知道了邻居餐桌上的谜底，即美好的生活要靠劳动来创造。、（分）善于教育孩子，富有吃苦精神等。、（分） 重新 当时专掌经学传授的学官当权、当道 经过、到、（分）吕蒙用军中事务繁多来推辞。 你现在的才干、谋略，不再是（当年）吴地的（那个）阿蒙了！、（分）吴下阿蒙 刮目相待、（分）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”（也可以用自己的话概括）、（分）略、（分）益：更加。 市：买。 数：多次，屡次。、（分）暮宿黄河边；暮至黑山头；壮士十年归；同行十二年、（分）男子可为之事女子未必不可为。三 文学放飞 （0分）