（科教版）二年级下册科学《期末考试试卷》含答案.doc

1、科教版二年级下学期期末考试科学试题一、选择题1在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（ ）。A集中注意力B认真倾听C手配合眼睛快速做出反应2皮肤感知不到（ ）A冷B疼C香味3下列不利于我们健康成长的习惯是（ ）。A爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B勤洗澡、勤换衣C经常参加体育锻炼4人是（ ）的。A卵生 B胎生 C卵胎生5指南针是利用磁铁能够_的特点制成的。A吸铁B导航C指示南北方向6下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（ ）。A灯芯草B金属薄片C吹塑纸7用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（ ）。A推力和拉力需要接触磁力不需要接触B推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C拉力需

2、要接触，推力和磁力不需要接触8如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（ ）。 A张衡B沈括C祖冲之9要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。A看颜色B闻气味C用手摸表面的光滑度 二、填空题10下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？ 向左 向右 （_） （_） （_）11植物的生长通常经过_、植株的生长和_的过程。12下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。 （_） （_）13一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互_。14磁铁有两个磁极，相同的磁极间_，不同的磁极间_。15小猫从出生到发育成熟需要_个月左右。16下面的_能被磁铁吸引。

3、纸 铜钥匙 回形针 钻一元硬币 塑料袋 铅笔 木块17_可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。18利用_，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。 三、判断题19传入神经就是运动神经，它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。 （_）20磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（_）21鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（_）22磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（_） 23一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。 （_）24磁铁各个位置的磁力都相同。（_）25从外部看，人身体的左右基本对称。（_）26悬浮列车是利用磁极的相互作用实现悬浮的。 （_）27条形磁铁有两个极。（_）28小明说我的

4、身高会不断的长下去，不会停止。（_） 四、连线题29把使小车动起来的力用线连起来。推力 拉力 磁力 30下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 眼 早上喝的牛奶非常甜耳 雨后的彩虹非常漂亮鼻 树林里有小鸟在唱歌舌 洗澡水的温度正好皮肤 厨房里飘来的香味 五、排序题31请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_ 六、简答题32健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。33如何使用指南针辨认方向？ 七、实验题34将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什

5、么现象？把结果记录入下表。悬挂的磁铁手拿的磁铁吸引或排斥SS排斥SN_NS_NN_我的发现：_ 八、综合题35将面部感官相应的名称及作用填在方框中。 参考答案1B2C3A4B5C6A7A8B9B10 11种子萌发 开花结果 12北极 南极 13吸引14相互排斥 相互吸引 15101617感觉器官18感觉器官1920212223242526272829303132（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养（4）良好的劳动习惯培养33静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。34吸引 吸引 排斥 同极相斥，异极相吸。 35(1)耳朵听声音(2)舌头尝味道 (3)眼睛看物体(4)鼻子闻气味