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类型(沪教版)四年级下册数学第三单元测试卷-(含答案).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5558532
  • 上传时间:2023-04-24
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    关 键  词:
    沪教版 四年级 下册 数学 第三 单元测试 答案 下载 _四年级下册_沪教版_数学_小学
    资源描述:

    1、四年级下册数学第三单元测试卷 一、单选题 1.观察一个高烧病人一周内的体温变化情况应绘制( )统计图A.扇形B.折线C.条形2.宁宁从家出发去少年宫听讲座,当他走了大约一半路程时,想起忘了带门票于是他回家取票,然后再去少年宫,听完报告后回家下面( )幅图比较准确地反映了宁宁的行为 A.B.C.3.要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用( )统计图较为合适。 A.条形B.折线C.扇形4.记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是( )。 A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图5.张阿姨开车去办事,半途中突然有一只狗冲在车前,她用力刹车才没撞它,张阿姨受惊后仍开车回家右图曲线是张

    2、阿姨开车的速度记录。张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?( )A.8:01B.8:06C.8:08D.8:11二、判断题 6.所有的统计数据,都要用折线统计图。 7.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图。 8.反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。 9.统计北京5月份各天气温变化情况较合适的是选择折线统计图。 三、填空题 10.折线统计图可以很清楚地反映_ 11._统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。 12.复式折线统计图和单式折线统计图都有_共同特点。复式折线统计图相比于单式折线统计图,有_特点。 13.折线统计图不但可以表示_,而且能够清楚地反映出

    3、_。 14.折线统计图的优点是:_。 四、解答题 15.下面是2000年至2004年某市参加无偿献血活动的人数统计表根据表中数据,完成下面的统计图16.京西翠竹村20002004年居民月平均每户用电数量如下表:下面是根据上表绘制的一幅折线统计图:根据下面的统计图回答问题(1)翠竹村居民平均每月用电数量,从2000年到2003年的变化有什么特点? (2)哪一年居民用电量增加的最快?比这几年的平均用电的数量多多少千瓦时? (3)翠竹村居民平均每月用电数量的发展趋势是怎样的? 五、综合题 17.下面是某市20142017年工业产值情况统计图。(1)这是一幅_统计图。 (2)这个市2014年的工业产值

    4、是_亿元。 (3)这个市2017年的工业产值是_亿元。 (4)这个市2017年的工业产值是2014年的_倍。 18.下面是王刚611岁生日体检时的体重情况根据统计图回答下面的问题(1)从8岁到11岁,王刚的体重增加了_千克 (2)王刚从_岁到_岁的体重增长最快,从_岁到_岁的体重增长最慢 六、应用题 19.如图,图中的曲线表示小明星期日骑自行车外出离家的距离与时间的关系,小明九点离家,十五点回到家,根据这个曲线图,请回答下列问题:(1)到达离家最远的地方是几点?离家多远?(2)何时开始第一次休息?休息时间多少分钟?(3)小明在往返全程中在什么时间到什么时间范围内的平均速度最快?最快速度是每小时

    5、多少千米?答案解析部分一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】观察一个高烧病人一周内的体温变化情况应绘制折线统计图.故答案为:B.【分析】折线统计图的特征:不但能表示数量的多少,还能表示出数量增减变化,据此解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】符合宁宁这段时间离家距离变化的是C。 【分析】离家的距离是随时间是这样变化的:(1)先离家越来远,到了最远距离一半的时候;(2)然后越来越近直到为0;(3)到家拿钱有一段时间,所以有一段时间离家的距离为0;(4)然后再离家越来越远,直到少年宫;(5)在少年宫听报告还要一段时间,所以离家最远的时候也是一条线段;(6)然后回家直到离家的距离为0。故选:

    6、C3.【答案】 B 【解析】【解答】折线统计图能反映数量的变化情况, 故选:B【分析】据折线统计图的特点,要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用折线统计图较为合适。4.【答案】 B 【解析】【解答】解:记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是折线统计图。 故答案为:B。 【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况,因为发热病人的体温变化情况不稳定,使用可以使用折线统计图。5.【答案】 B 【解析】【解答】解:8:00到8:03是加速时间,8:03到8:06是匀速前进时间,8:06时速度极速下降,是刹车时间,所以这

    7、个时间是躲避狗而刹车的时间.故答案为:B【分析】横轴表示时间,数轴表示速度,折线上升表示提速,折线平稳表示匀速行驶,折线下降表示降速,由此判断即可.二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】折线统计图实用于分析数据变化情况的时候【分析】对于数据分析的要求不同所用的折线图也不同7.【答案】 正确 【解析】【解答】要反映数量的增减变化情况,可以选用折线统计图。 【分析】对折线统计图的理解8.【答案】正确 【解析】【解答】根据折线统计图的题的特点可知:反映数量增减变化情况时选用折线统计图好,说法正确。故答案为:正确【分析】条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出

    8、数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。9.【答案】正确 【解析】【解答】要求统计北京5月份各天气温变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图。【分析】根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点进行解答。三、填空题10.【答案】 数量增减变化情况 【解析】【解答】折线统计图可以很清楚地反映数量增减变化情况 故答案为:数量增减变化情况 【分析】折线统计图不但可以很清楚地反映数量增减变化情况,还能清楚的看出数量的多少.11.【答案】折线 【解析】【解答】折线统计图符合这种特点【分析】不同的统计图有不同的功能,折线统计图能直观表示数量的多少盒数量的增减变化12.【答案

    9、】能够表现量的增减变化情况;能够表现两个量之间差的情况 【解析】【解答】复式折线统计图和单式折线统计图都有能够表现量的增减变化情况的共同特点。复式折线统计图相比于单式折线统计图,有能够表现两个量之间差的情况的特点.故答案为:能够表现量的增减变化情况;能够表现两个量之间差的情况.【分析】单式折线统计图和复式折线统计图的相同点:都能清楚出数量增减变化;不同点:一个是用于计量单数,另一个是计量复数,更容易将两组数据进行比较.13.【答案】数量的多少;数量的增减变化 【解析】【解答】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。【分析】本题考查的是折线统计图的特点及应用,

    10、折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。14.【答案】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。 【解析】【解答】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。【分析】据折线统计图的特点进行解答。四、解答题15.【答案】解:如图:【解析】【分析】统计图中横轴表示年份,竖轴表示人数,根据统计表中的数据先描出对应的点,然后顺次连接各点即可绘制出折线统计图.16.【答案】(1)解:翠竹村居民平均每月用电数量,从20

    11、00年到2003年的变化特点是逐年提高.(2)解:(400+800+1200+1600+2200)5=1240(千瓦时)2004年居民用电量增加的最快,2004年比这几年的平均用电的数量多:2200-1240=960(千瓦时)答:2004年居民用电量增加的最快,比这几年的平均用电的数量多960千瓦时.(3)解:翠竹村居民平均每月用电数量的发展趋势是逐年提高. 【解析】【分析】对于1题,根据折线变化趋势即可解答;对于2题,首先将2000年到2004年用的电量相加求和再除以5即可求出这几年的平均用电的数量,再用2004年用电量减去这几年平均用电量即可得出2004年比这几年的平均用电量多的数量;对于

    12、3题,根据折线变化趋势即可解答.五、综合题17.【答案】(1)折线(2)50(3)200(4)4 【解析】【解答】解:(1)这是一幅折线统计图;(2)2014年的产值是50亿元;(3)2017年的产值是200亿元;(4)20050=4故答案为:折线;50;200;4【分析】(1)根据统计图的特征判断;(2)根据2014年对应的数据判断产值;(3)根据2017年对应的数据判断产值;(4)用除法计算倍数关系.18.【答案】(1)8(2)7;8;8;9 【解析】【解答】解:(1)35-27=8(岁)(2)根据折线变化趋势可得王刚从7岁到8岁的体重增长最快,从8岁到9岁的体重增长最慢.【分析】对于(1),用11岁时体重减去8岁时体重即可解答;对于(2),根据折线变化趋势解答即可.六、应用题19.【答案】(1)13点;30千米(2)10点半左右,休息了半小时(3)从14点到15点,30千米/时【解析】【解答】解:1.小明到达离家最远的地方是13时,离家有30千米远。2.10时半左右,小明开始第一次休息,休息了30分钟,即半小时。3.小明在往返全程中从14点到15点平均速度最快,最快速度是每小时30千米/时。【分析】本题直接根据折线统计图的特征进行解答即可。

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