七年级下语文期末考试卷.docx

1、期末质量监测七年级语文试题一、积累与运用（24分）1、阅读下面的文段，完成题。（24分）生命没有高低贵贱之分。尽管我们很mio小，但必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保彰；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上无数的生灵，响亮的宣布 我很重要！给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分）mio（）小倾诉衷（）肠文中横线上应填入的正确标点符号是 。（1分）语段中有一个错别字，请修改。（1分） “ ”改“ ”文中画线句有语病，请予修改。（1分） 修改后的句子： 。2、

2、 古诗文默写：（每句1分，共10分） ， 。小园香径独徘徊（晏殊浣溪沙）海日生残夜，江春入旧年。 ， 。（王湾次北固山下）东临碣石，以观沧海。 ， 。（曹操观沧海）马致远在天净沙秋思中点明主旨的句子是： ， 。钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，透露诗人喜悦之情的两句诗是： ， 。3综合性学习。（5分） “少年不识愁滋味”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。（5分）写一句简洁凝练的主题语，营造活动氛围。（1分）如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例补充完整。（2分）项目一：心情驿站：说一说自己

3、成长过程中遇到的烦恼。项目二：云开见日： 。项目三：真情碰撞： 。活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。（2分）4、名著阅读。（5分）伊索寓言主要内容：有 ，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如狼和小羊；有表现劳动人民生活的经验和智慧，如农夫和蛇；有 ，如蚯蚓和狐狸。伊索寓言大部分是 ，少部分以神或者人为主人公。（3分）阅读两只口袋，完成后面问题：（2分）普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自

4、己的却总看不见。这故事说明： ， 。二、阅读（36分）（一）阅读虽有嘉肴，完成58题。（15分） 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ 1、用“/”为下面的句子标出朗读停顿。（限标两处）(1分) 是 故 学 然 后 知 不 足 2、解释下列各句中加点的词。 （4分） 弗食（ ） 是故学然后知不足（ ） 然后能自强也（ ） 教学相长也（ ） 3、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 虽有至道，弗学，不知其善也。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

5、4、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A虽有至道/ 期日中，过中不至 B弗学，不知其善也/学学半 C教学相长也/ 缘愁似个长 D是故学然后知不足/公欣然曰 5、虽有嘉肴这篇课文主要讨论了教和学的关系，告诉了我们“ ”的道理。（请用原文的句子填空）（2分） 6、这篇短文给我们讲了怎样的道理？结合你的学习实际，谈一点你的学习体会。（2分） (二)阅读皇帝的新装选段,完成912题。(10分)皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。“

6、上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也

7、不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。7、请概括选文的主要内容。(2分)8、 选文第段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。”皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的性格特点?(2分)9、 第段描写了那些托后裙的内臣们的形象,请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(3分)10、 小孩子为什么会说真话?这给我们什么启示?(3分)（三）阅读下文，完成1017题。（20分）设置密码 孙道荣为了防范儿

8、子擅自使用电脑，我们可谓动足了脑筋。将房门锁起来，他总是能想办法找到钥匙；将房门钥匙带走，他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。即使我们都在家，他也会乘你洗澡或者上厕所时，钻个空子，溜进卧室过把电脑瘾。无奈，我们将电脑设置了密码。为了便于记忆，我们家的存折密码都是儿子的生日。电脑密码于是也设置为儿子的生日。给电脑上把锁，看他还有什么辙。星期天，我们有事出门，留下儿子一个人在家。卧室门开着，省得他又干出什么冒险的事情来，反正电脑有密码保护。我们失算了。下午回到家，小东西正埋头电脑前，眼睛玩得发直，连我们开门进屋，也浑然未觉。密码被他破解了。我们赶紧修改密码。吃一堑，长一智，这次必须弄点又好记又让他难以

9、破解的密码。我们决定换成他妈妈的生日来做密码。这小子，我和他妈妈的生日，告诉他无数遍，可他就是记不住，这让我们很失落。又一次出门，我告诫儿子，不准碰电脑。儿子很乖巧地说，我知道你们换了密码，想上也打不开电脑了啊。我暗自好笑，谅你也解不了，没心没肝的东西，谁让你连爸爸妈妈的生日都记不住?晚上回家，儿子果然安静地在做作业，呵呵，密码有效。可是，走进书房，我却大吃一惊，几只抽屉被翻得乱七八糟，就像被贼洗劫过一样，赭红色的户口薄，摊放在显眼的地方，我立即明白了。看来儿子为了破解我们的密码，真是煞费苦心啊。我相信他现在一定已经记住了我和他妈妈的生日，可惜不是因为亲情，而仅仅因为它们可能成为密码。伤感，无

10、奈，愤怒。又得改密码了。简单的，对付不了儿子；弄个复杂点的吧，一不留神，连我们自己也会忘记。思来想去，颇伤脑筋。妻子忽然一拍脑袋，有了，用他奶奶名字的全拼，儿子不知道奶奶的名字，更不会想到我们会用他奶奶的名字来设置密码。这其实仍然是一个简单的密码，母亲的名字只有九个拼音字母，但是，对儿子来说，这恐怕确实是一个他做梦也想不到的密码。这次密码修改后，儿子果然一直未能破解。电脑安全了。我却高兴不起来。儿子不能解开我们的密码，无法擅自打开电脑，这固然是我的初衷，可是，他不能破解，也让我很矛盾，很失望。其实儿子只要对我们这个家，对自己的亲人多关注一点点，我们设置的密码，就都很容易破解的啊。孩子，你很聪明

11、，但你缺少的，是对自己亲人的了解和关爱啊。10、文中写“我”三次设置密码。三次密码各是什么?结果如何?(3分)第一次：结果：第二次：结果：第三次：结果：11、体会下面句子中加点词语的表达效果。(2分) 将房门钥匙带走，他竟然冒险从阳台爬进我们的卧室。12、 文中画线的句子中，“伤感。无奈，愤怒”的原因是什么?(2分)13、 结合全文，说说作者对我们寄予了怎样的希望？（2分）14、于初中生玩电脑上网，有人认为利大于弊，也有人认为弊大于利，针对这两种观点，你赞成哪一种呢？请说说你的理由。（2分）三、作文（40分）16、按提示要求写一篇记叙文，题目：有真好要求：不少于600字；文中不得出现泄露考生信

12、息的真实人名、校名和地名；卷面整洁，字迹清楚；不得抄袭。 （提示：生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈母的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。）。请（在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整后再写。）川石中学20152016学年第一学期期末教学质量监测参考答案一、1、渺zhng（2分）（破折号）或：（冒号）

13、原指声音宏大，这里还包含自信、勇敢的回答的意思。这样，你的人生才会翻开新的一页。或：这样，你的人生才会走进新的天地。2、珍惜青春，笑看生活（或：放弃烦恼，快乐成长）。项目二：云开见日：议一议解决烦恼的妙招。项目三：真情碰撞：问一问爸妈年少时有过怎样的烦恼及解决的办法。示例：丁一同学，王老师对每个同学都挺好的，不会偏偏对你有偏见的。就算真的有什么误会，你可以在课堂上好好学习，积极发言，课下多向王老师请教问题，相信以你的勤学好问，一定可以和王老师相处得很好的。（B故事：普罗米修斯创造了人，又在他们每的脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂

14、在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。寓意：这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。5、似曾相识燕归来；潮平两岸阔；为有源头活水来；山光悦鸟性；星汉灿烂,若出其里；夕阳西下，断肠人在天涯；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。文言文【答案】1.是 故 / 学 / 然 后 知 不 足 2.吃 所以 勉励 促进 3.即使有最精妙的道理，（如果）不学习，（也）不知道它的好。4、B 中二者都是动词，学习。A：最好/到；C：增长/愁深；D：这样/样子 理解常见文言实虚词在文中的含义。6、3.教学相长,实践真知。(二)7、(2分)皇帝赤身裸体举行游行大典,最后被一个小

15、孩揭穿了真相。8、(4分)皇上在镜子面前转身子、扭腰,是装出欣赏自己的新衣服的样子,以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的性格特点。9、(5分)(示例):我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它,说不定我能摸着后裙呢!哎呀,这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职,或许根本没有那件新衣?管它呢,我就装着拾起后裙吧,那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了,皇帝要走了,看样子我是真的拾起后裙了。就是没有,我也要装到底,不能让别人看出什么破绽来。10、(4分)小孩子天真单纯,无私无畏,所以讲真话。这告诉我们,只有保持天真单纯的童心,才能做到无私无畏,敢于讲真话。（三）1

16、1、第一次：儿子的生日，轻易破解；第二次：父母的生日，翻户口本破解；第三次：奶奶名字的全拼，未能破解。12说明孩子的举动不可思议，表现出作者极其的惊讶；为下文想方设法设置密码，防患儿子上网做铺垫。13、伤感的原因是儿子对亲人了解甚少；无奈的原因儿子因为上网才记住父母的生日；愤怒的原因儿子迷上电脑！14、不能沉迷于上网，号召我们多关注自己的亲人，学会感激和孝敬父母。15、“利大于弊”的理由：未来的世界是网络的世界，初中生要适应高科技的社会，就必须学会上网。网络世界资源共享，上网可以超越时空限制，接受名校的教育，得到老师的指导。互联网上的交互式学习及多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣。上网可以开拓青少年全球视野，提高综合素质。“弊大于利”的理由：网上的信息良莠不齐，初中生自控能力差，还无法抵挡不良信息的诱惑和毒害。网络的吸引力极强，及易导致初中生沉迷于网络，影响学习和身体健康。网络语言的大量使用会弱化初中生的民族文化素质。初中生极易沉浸到网络的虚拟空间，而在现实中产生孤独感。组、造成心理损害。