最新教科版二年级科学上册第7课做大自然的孩子表格式教案(教学设计).doc
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1、 1 ( )年级 _学科 主备人: _ 补备人: 地点: _ 时间: 初 备 补备及反思 7、做大自然的孩子教学设计 【 教学目标 】 1.科学概念目标: 能举例说出人类与动植物联系密切的实例。初步树立珍惜动植物资源的意识。 2.科学探究目标: 通过探究认识到动植物与人类之间的关系。 3.科学态度目标: 愿意倾听、分享他人的信息。乐于表达、讲述自己的观点。 4科学、技术、社会与环境目标 : 保护身边的动植物,意识到保护环境的重要性。 【 教学重难点 】 教学重点:能举例说出人类与动植物联系密切的实例。 教学难点:能举例说出人类与动植物联系密切的实例,意识到保护环境的重要性。 【 教学准备 】
2、多媒体课件、动植物图片(每组一份)、操作纸(每人一份)、奶盒、剪刀,绳子等 【 教学过程 】 一、 游戏导入。(预设 5 分钟) 师:小朋友,你们喜欢玩游戏吗?今天这节课我们就一起来做做游戏,好吗? 生:好。 教材 第( )页 第( )页 ( )页 2 ( )年级 _学科 主备人: _ 补备人: 地点: _ 时间: 初 备 补备及反思 1进入第一关游戏:听一听,猜一猜。(放录音) 要猜的三种动物:猪、小狗、青蛙。 师:小朋友们太能干了,一下子都猜出来,回想一下,我们刚才猜出的这些,它们有一个共同的名字,是什么? 生:动物。 2进入第二关游戏:猜谜语。 谜语一:高高的个儿,一身青,金黄圆脸喜盈盈
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