（苏教版）八年级物理下册期中试卷(有答案)-(3).doc

1、【苏教版】八年级下册物理试卷 （考试时间100分钟；总分100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分请选出唯一正确的答案）1.在下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A一个中学生质量约为50kg B一间教室内空气的质量 3000Kg C一元硬币的质量最接近50g D一本物理书重大约0.4N 2、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是（ ）A. 使用天平时，应将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C. 称量时左盘应放置等待称量的物体，右盘放置砝码D. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来3、一些故事影片中常有这

2、样的镜头：高墙倒塌压在演员身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（ ）A. 泥土砖块B. 金属块C. 泡沫塑料块D. 水泥砖块4、下列关于原子和原子核的叙述中，正确的是 ( ) A原子核位于原子的中央，带负电 B原子核外的电子带负电，并固定在某一位置 C原子核带正电，电子带负电 D原子核内有带正电的质子和带负电的中子5、关于汽车的惯性，下列说法正确的是A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大C. 汽车在急刹车时的惯性最大D. 汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大6、校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶如图

3、所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则( )Af1竖直向上，f2竖直向上，f1f2Bf1竖直向上，f2竖直向上，f1f2第6题图Cf1竖直向上，f2竖直向下，f1f2Df1竖直向上，f2竖直向下，f1f27、关于力和运动的关系，下列说法正确的是A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体只要运动就需要力的作用D. 没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来8、如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯水平面上相对电梯静止的人受到的作用力是 ( ) A重力和支持力 B重力、支持力和水

4、平向右的摩擦力 C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力9、.小明对摩擦力有如下四点看法，其中正确的是（ ）A摩擦力都是有害的 ；B.摩擦力总是阻碍物体前进的方向C.摩擦力大小与接触面积大小有关，与接触面粗糙程度无关 D.滑动摩擦力的大小跟物体间接触面粗糙程度有关10、若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行时的受力图（G表示重力，F表示脚对球的作用力）正确的是（ ）A. AB. BC. CD. D11、如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是（ ）A物体所受摩擦力使物体由静止开始运动

5、 B木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力12、如图所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其作直线运动两次拉动同一木块得到的s-t图象分别是图中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为、，则 A. 可能大于B. 可能小于C. 一定大于D. 一定等于第卷(非选择题 共76分)二、填空题（每空1分，共29分）13、常见物体质量的大约数值：一张邮票：50_ 一个成人：50_ 一只鸡：1.5_ 一头大象：6_14、如图1所示，弹簧测力计是实验室中测量_的工具，此时它的读数是_。量筒是测量_的

6、工具，如图2，此时它的读数是_。甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图3，其中 同学读数正确。15、体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg，剩余氧气的密度为 kg/m316、分别装有相同质量水、盐水、酒精的三个相同容器，液面的高低如图所示，则甲液体是 _，乙液体是_，丙液体是_17、判断物体是否带电可以用_检验，该仪器判断物体是否带电的工作原理是_18、“夜来香”傍晚时花朵开始开放，香味四溢，我们能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在_，气温高时香气更浓，说明_19、悬挂在灯绳上的电灯受到_ 和_ 的作用，这

7、两个力的施力物体分别是_ 和_ 20、如图仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图（乙）是世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车使汽车向前运动的力的施力物体是 ；装潢师傅常用重锤线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了 。图（丁）A、B是2支圆铅笔，将它们按图4中方法放置在一个斜面上，_铅笔比较容易到达水平面，你的理由是_。（甲） （乙） （丙）（丁） 21、如图所示，物体重5N，当时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是_ 当压力减小为10N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_ 三、 解答题（22题7分，解答23、24题各4分应有

8、解题过程，其他题每空1分，共47分）22、 按照题目要求作图 画出图甲中物体静止在斜面上时受到重力和物体对斜面压力的示意图请在乙图中画出小球所受力的示意图（3）请在图11中画出均匀木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。23、 一个空心铜球的质量为89 g，体积为30 cm3.将它的空心部分注满某种液体后，总质量为361 g.已知铜的密度铜=8. 9 g/cm3，求: (1)这个铜球空心部分的体积. (2)注入液体的密度.24、一辆总质量kg的汽车在水平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的倍，求：汽车受的重力G；汽车的牵引力？（g取l0Nkg）25.如图是小明同学“测量陶瓷

9、片密度”的实验步骤及观察到的实验现象，按要求完成下列各问题： 把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_ 使天平平衡；用调节好的天平测量瓷片的质量时，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为_ g；因瓷片放不进量筒，李强同学改用如图乙、丙所示的方法测量瓷片的体积；往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置作上标记，然后取出瓷片；先将量筒中盛入40ml的水，然后将量筒中的水缓慢倒入取出瓷片的烧杯中，让水面达到标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为_ ；该瓷片的密度=_ gcm3；小明同学的测量方法会导致瓷片密度的测量值_（选填“偏大”或“偏小”）26.小

10、亮想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验： 将天平放在_ 工作台上，将游码放在_ 处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_ 用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_ g，酱油的密度为_ kgm3小亮用这种方法测出的酱油密度会_（填“偏大”或“偏小” ） 27. 在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置实验需要木块从同一斜面的_ 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的_

11、相同木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_ 实验结论：水平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_ 推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_ 。若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上_ 处释放，比较小车在_ 面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）牛顿第一定律是建立在：_ 。A.日常生活经验的基础上 科学家猜想的基础上C.直接实验结果的基础上 实验和科学推理相结合的基础上28.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景小华将系于纸质小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方

12、向_ ，并通过调整_ 来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 _ ；为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是_ ； 在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_； A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转你对小明的实验装置提出的改进建议是_ 29.小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次

13、实验 实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_ 直线运动，根据_ 知识可知，此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力，摩擦力的方向向_ 在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为_ 比较甲、乙两次实验，可以得出结论：_ 小红和小明都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难，经过思考，小红提出把弹簧测力计右端固定，水平向左拉木板来改进实验装置，实验效果会显著改善请写出这样改进的好处_ 试卷答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分请选出唯一正确的答案）题号123456789101112答案ADCCDBBADBDD二、填空题（每空1分，共29分）13、g kg kg t1

14、4、力 4.6N 液体体积 40ml 乙15、2 416、水 酒精 盐水17、验电器 同种电荷互相排斥18、无规则运动 温度越高，分子运动越剧烈19、重力 拉力 地球 灯绳20、作用点 蒸汽 重力的方向是竖直向下的 B 滚动摩擦小于滑动摩擦21、20 5四、 解答题（22题7分，解答23、24题各4分应有解题过程，其他题每空1分，共47分）22、图略23、 （1）20 cm3（2）13.6 g/cm3，24、（1）100000N（2）2000N25. 平衡螺母32142.29偏小26.（1）水平 0刻度线 平衡螺母向左调 （2） 45g 1.125103偏大 28. 同一高度 速度重力和支持力 慢 匀速直线运动不同高度 同一粗糙D28. 相反 钩码个数不能 不在同一直线上的二个力是否能平衡剪断卡片A木块改用小车（原理符合即可）29.匀速 二力平衡 左 2.4 接触面粗糙相同时，压力越大摩擦力越大木板不需要匀速直线运动（便于弹簧测力计读数）