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类型(人教版)数学小升初测试卷及答案.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5558312
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  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、人教版小升初冲刺模拟测试数 学 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一选择题(共10小题)15,+32,7,0,8,+6,3,这几个数中,正数有()个A2B3C42数学书厚7()A毫米B厘米C分米3在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲城到乙城的距离是2厘米,甲城到乙城的实际距离是()A0.4千米B4千米C40千米D400千米4一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm,它的面积是()A25cm2B12.5cm2C50cm2D无法确定5口袋里有4个红球和2个黄球,每次任意摸一个,再放回去,一共摸了12次,摸到红球次数的可能性是()ABC6下列说法正确的是()A在等式axbx两边都除以x,可得

    2、abB在等式axbx两边都乘以x,可得abC在等式3a9b两边都除以3,可得a3D在等式x2y21两边都乘以2,可得xy7已知一个三角形的三个角的度数比是3:4:5,这是一个()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D无法确定8甲数2235,乙数233这两个数的最小公倍数是()A6B180C360D10809a3()Aa3Ba+a+aCaaa10把下面的硬纸板,按照虚线折叠,能围成一个正方体的是()号图形ABCD二解答题(共7小题)11学校舞路兴趣小组一共有18名同学,其中是女同学,女同学有多少人?(先画出示意图,再列式解答)画图: 列式解答: 1220以内所有质数的和是 13一个长方体棱长总和

    3、为80分米,长、宽、高的比是5:3:2,这个长方体的体积是 立方分米14与11万相邻的两个数分别是 和 15把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的 ,每段长 米16甲圆的直径是乙圆的半径,甲圆的周长是乙圆的 %,乙圆的面积是甲圆的 %17找规律,填数(1)(2)0,5,10, , (3)17,15,13, , 三计算题(共2小题)18计算下面各题,能简算的要简算208261502567+230.828+30119解比例或方程:0.620%:xx+40%x3四应用题(共6小题)20我国故宫的占地面积是72万平方米,比天安门广场的占地面积多天安门广场的占地面积是多少万平方米?(先画线段图表示出题

    4、意,再列式解答)21小军每6天值日一次,小芳每8天值日一次9月6日两人同时值日,过多少天后,两人又再次同时值日22甲、乙两车同时从A、B两城相向而行,甲车与乙车的速度比是7:8,两车在距A、B两城路程中点9千米处相遇,A、B两地相距多少千米?23张大伯家有一堆小麦,堆成了圆锥形张大伯量得其底面周长是9.42m,高是2m,这堆小麦的体积是多少立方米?如果每立方米小麦的质量为700kg,这堆小麦有多少千克?24一辆货车从甲城开往乙城送蔬菜,每小时行80km,行了小时到达,返程时用了小时,返程时每小时行多少千米?25王老师带55名同学去划船,大船每条租金20元,限乘10人;小船每条租金15元,限乘6

    5、人,怎样租船最省钱?参考答案一选择题(共10小题)1【分析】根据正数的意义,以前学过的数,前面可以加上“+”,也可以省去“+”,都是正数;为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,前面加“”,这样的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数据此解答【解答】解:5,+32,7,0,8,+6,3,这几个数中,正数有+32,+6,3,共有3个故选:B【点评】本题是考查正、负数的意义在数轴上,位于0左边的数都是负数,位于0右边的数都是正数2【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,计量数学书的厚度应用“毫米”做单位;据此解答即可【解答】解:数学书厚7毫米;故选:A【点评】此题考查根据情景选择合

    6、适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择3【分析】要求甲城到乙城的实际距离是多少千米,根据“图上距离比例尺实际距离”,代入数值计算即可【解答】解:24000000(厘米)4000000厘米40千米答:甲城到乙城的实际距离是40千米故选:C【点评】此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论4【分析】因为等腰直角三角形的一条直角边的长是5厘米,所以另一条直角边也是5厘米,由此利用三角形的面积公式Sah2,即可求出它的面积【解答】解:552,252,12.5(平方厘米),答:它的面积是12.5平方厘米,故选:B【点评】此题主要考查

    7、了等腰直角三角形的特点及三角形的面积公式Sah2的实际应用5【分析】用红球的个数除以球的总个数,就是摸到红球的可能性是多少据此解答【解答】解:4(4+2)46答:摸到红球次数的可能性是故选:A【点评】解答此题用到的知识点:(1)求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答6【分析】若x0,axbx成立,则在等式axbx两边都除以x无意义,因为0不能作除数若等式axbx成立,根据等式的性质,方程两边都乘x,即可得到ab若等式3a9b成立,根据等式的性质,方程两边都除以3即可得到a3b若在等式x2y21成立,根据等式的性质,方程两边都乘2即可得到xy【解答】解:A、如果x0,根据等式的性,在等式axb

    8、x两边都除以x,可得ab,没有x0这一条件,原题说法错误;B、根据等式的性质,在等式axbx两边都乘以x,可得ab,原题说法正确;C、根据等式的性质,在等式3a9b两边都除以3,可得a3b,原题说法错误;D、根据等式的性质,在等式x2y21两边都乘以2,可得xy,原题说法错误故选:B【点评】此题主要是考查等式的性质等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等;等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相等;等式两边同时乘方(或开方),两边依然相等(此条小学阶段未提到)7【分析】求得三个角的总份数,再求得最大角占总份数的几分之几,最后依据三角形的内角和求出最大角的度数,即可判定这个三角

    9、形的类别【解答】解:3+4+512,18075;最大的一个角是75,这是一个锐角三角形故选:A【点评】解答此题的关键是:先求出最大角的度数占三个角度数和的几分之几,进而求出其度数,即可知道此三角形的类别8【分析】根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可【解答】解:甲数2235,乙数233,这两个数的最小公倍数为:23235180故选:B【点评】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答9【分析】乘方表示几个相同因数积的运算,据此求解【解答】解:a3aaa;故选:C【点评

    10、】此题考查了对乘方意义的理解及掌握,注意a3与3a的区别10【分析】根据正方体六个面的特点,把正方体展开后,可得到的图形与选项再进行比较【解答】解:(1)把正方体展开后,得不到图A(2)把正方体展开后,能得到图B(3)把正方体展开后,得不到图C(4)把正方体展开后,得不到图D故选:B【点评】本题可用把正方体展开后可得的形状来进行解答二解答题(共7小题)11【分析】首先根据学校舞路兴趣小组一共有18名同学,其中是女同学,画出示意图;然后把学校舞路兴趣小组的总人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用学校舞路兴趣小组的总人数乘女同学占的分率,求出女同学有多少人即可【解答】解:,1812(人)答:女

    11、同学有12人故答案为:;1812(人)答:女同学有12人【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答12【分析】本题根据质数的定义找出20以内的所有质数之后,再相加即可【解答】解:20以内所有质数的和是:2+3+5+7+11+13+17+1977故答案为:77【点评】本题通过20以内的数考查了学生对于质数的定义的理解13【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,已知一个长方体的棱长总和是80分米,它的长、宽、高之比是5:3:2,首先根据按比例分配的方法分别求出长、宽、高;再根据长方体的体积

    12、公式解答【解答】解:5+3+210(份)80410(分米)8046(分米)8044(分米)长方体的体积:1064240(立方分米)答:这个长方体的体积是240立方分米故答案为:240【点评】此题主要考查长方体的特征和积的计算,首先根据按比例分配的方法求出长、宽、高;再根据长方体的体积公式解答即可14【分析】根据相邻的两个自然数相差1,进行解答即可【解答】解:11万11000000001100000000110999999991100000000+11100000001故答案为:1099999999,1100000001【点评】此题考查了自然数的认识,知道相邻的两个自然数相差115【分析】求每段

    13、长的米数,平均分的是具体的数量5米,求的是具体的数量;求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;都用除法计算【解答】解:18580.625(米)答:每段占全长的,每段长0.625米故答案为:;0.625【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”16【分析】设甲圆的半径是r,则乙圆的半径是2r,(1)根据“圆的周长2r”分别计算出甲圆和乙圆的周长,然后用甲圆的周长除以乙圆的周长即可;(2)根据“圆的面积r2”分别计算出甲圆和乙圆的面积,然后用乙圆的面积除以甲圆的面积即可【解答】解:设甲圆的半径是r,则乙圆

    14、的半径径是2r,甲圆的周长:2r,乙圆的周长:22r4r,2r4r50%;甲圆的面积:r2,乙圆的面积:(2r)24r2,(4r2)(r2)400%答:甲圆的周长是乙圆的50%,乙圆的面积是甲圆的400%故答案为:50,400【点评】解答此题应根据圆的周长和面积的计算方法进行解答,进而得出结论17【分析】(1)根据自然数的排列规律依次填出;(2)每相邻两个数字之间间隔5,据此解答;(3)每相邻两个数字之间递减2,据此解答;【解答】解:(1)依次为:13、14、15、16、17、18、19、20应填16、20(2)10+515,15+520应填:15、20(3)13211,1129应填:11、9

    15、故答案为:16、20,15、20,11、9【点评】认真观察,发现规律是解题关键三计算题(共2小题)18【分析】(1)根据乘法结合律简算;(2)根据乘法分配律简算;(3)先同时计算乘法和除法,再算加法;(4)先算除法,再根据减法的性质简算【解答】解:(1)2082615025(20826)(15025)8648(2)67+230.8(67+23)0.81000.880(3)28+306+140146(4)1111【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算19【分析】(1)根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,把比例转化成一般方程x0.620%,

    16、再根据等式的性质,方程两边都除以即可得到原比例的解(2)先计算出方程左边x+40%xx,再根据等式的性质,方程两边都除以即可得到原方程的解【解答】解:(1):0.620%:x x0.620% x0.620% x0.36;(2)x+40%x3 x3 x3 x5【点评】小学阶段解方程的依据是等式的性质解答过程要注意书写格式:上、下行等号对齐;不能连等解比例时,先根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,把比例转化成一般方程,然后再根据解方程的方法解答四应用题(共6小题)20【分析】把天安门广场的占地面积看作单位“1”,故宫的占地面积相当于天安门广场的占地面积的(1),根据已知一个数的几分之几是的是

    17、,求这个数,用除法解答【解答】解:如图:72(1)44(万平方米)答:天安门广场的占地面积是44万平方米【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题21【分析】如果9月6日两人同时值日那么距离下一次都两人同时值日的时间间隔应是6和8的最小公倍数,只要求出6和8的最小公倍数即可【解答】解:623,82223,6和8的最小公倍数是:222324,所以距离下一次都同时参加值日的时间间隔是24天,答:过24天后,两人又再次同时值日【点评】关键是理解距离下一次都同时参加值日的时间间隔应是6和8的最小公倍数22【分析】首先根据题意,可得甲比乙少行了9218(

    18、千米);然后根据速度时间路程,可得时间一定时,路程的比等于速度的比,据此求出相遇时两车行驶的路程的比是多少;最后根据两车行驶的路程差是18千米,求出A、B两地相距多少千米即可【解答】解:(92)(87)(8+7)18115270(千米)答:A、B两地相距270千米【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度时间路程,路程时间速度,路程速度时间,要熟练掌握;解答此题的关键是根据速度时间路程,可得时间一定时,路程的比等于速度的比23【分析】根据圆锥的体积公式:vsh,把数据代入公式求出即可求出小麦的体积,然后用小麦的体积乘每立方米小麦的质量即可【解答】解:3.14(9.423.14

    19、2)223.141.5223.142.2524.71(立方米)4.717003297(千克)答:这堆小麦的体积是4.71立方米,重3297千克【点评】此题主要考查圆锥的体积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式24【分析】根据“路程速度时间”,用80求出甲乙两城之间的路程,再根据“速度路程时间”,用甲乙两城之间的路程除以返回时间小时,即为返程时每小时行多少千米【解答】解:8012090(千米)答:返程时每小时行90千米【点评】本题主要考查“路程、速度、时间”之间的关系式,需要熟练掌握25【分析】根据题意,先算出大船和小船每人需要多少钱,尽量多租便宜的一种,剩余人租另一种【解答】解:20102(元/人)1562.5(元/人)55+156(人)56105(条)6(人)661(条)答:租5条大船,一条小船最省钱【点评】本题主要考查最优化问题,关键根据题意,先算出每人各需多少钱

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