（华师大版）七年级科学上册期中试卷.doc

1、 2019秋七年级上册科学期中考试题卷一、选择题（每题2分，共40分）。1. 下面是四种不同动物体形的简图，各部分的比例是依据动物原型确定的你认为单从体形来看，哪一种动物最适宜生活在寒冷的环境中？ （ ）2. 生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确？（）A是生物，因为制造课桌的材料是树木B是生物，因为制造课桌的木材里有营养物质C是非生物，因为课桌不会运动D是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应3. 自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境下列关于动物

2、类群的叙述中，正确的是（ ）A B的体色与环境相似，有保护作用B A、E身体都分节，都属于节肢动物C A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物D C和B体表外都有鳞片，能保护和减少体内水分的蒸发4. 如图中、分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是 （ ）A脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B变温动物、爬行动物、两栖动物C. 运动器官、鳍、附肢D. 裸子植物、银杏、马尾松5. 下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征 A都很矮小 B都没有根、茎、叶器官的分化C大都生活在阴湿环境中 D都不产生种子6. 许多细菌和真菌对人类是有益的下列属于合理利用细菌的是（）A养殖蘑菇 B制作面包

3、 C提取青霉素 D制作酸奶7. 如图示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的 是()A玉米和小麦 B银杏和大豆 C银杏和玉米 D大豆和小麦8. 下列有关绿色植物特征的叙述,错误的是()A.海带无根、茎、叶的分化 B.葫芦藓的根为假根C.松的球果是果实 D. 三种植物都能进行光合作用9. 5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用10.

4、 生活中,有很多动物被称为“鱼”.下列哪种是真正的鱼类()A.鲫鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.娃娃鱼11. 下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是（ ）A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头12. 今年“父亲节”恰逢星期天,小莉给爸爸煮了两个鸡蛋.通常两个鸡蛋的总质量约为（ ）A.10g B.20g C.100g D.200g13. 下列选项中符合实际的是()A. 中学生正常行走时一步的长度约为0.5mB. 人感觉舒适的环境温度约为37 C. 一位普通中学生的手掌宽度约为25 cmD播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20mi

5、n14. 物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是 （ ）A用温度计测量液体温度，为方便读数，可以先将温度计从液体中取出再读数B用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D用体温计读数时不可以离开人体读数。15. 使用天平时，取砝码必须用镊子，其原因主要是（）A传统习惯性 B砝码不易弄脏生锈C可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏 D以上说法都不对16. 下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（）A分度值为1cm的刻度尺 B0刻度线已经磨损的刻度尺C量程只有10cm的刻度

6、尺 D刻度不均匀的刻度尺17. 某同学测一物体长度时，使用了放大镜读刻度尺的值，如果测量方法都正确，则读数将（）A偏大 B偏小 C不变 D无法读出结果18. 用温度计测量放在室温为15房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过80这一刻度时，温度计读数表示的是（）A房间里空气的温度 B沸水的温度C温度计中水银的温度 D沸水和房间温度的平均值19. 对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？（）A用平均值作为被测物体的长度可以避免误差B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度D以上说法都不正确20. 乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒

7、乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材 料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（ ） A用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度 B把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度 C把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度 D把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度二、填空题（每空2分，共50分） 21. 一袋3千克的水放入冰箱内结成冰，则结成的冰的质量将_，若将这些冰由神舟5号航天飞机带上太空，则冰的质量将_。（填“变大”、或“变小”或“不变”）22. 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物

8、体的长度，各次测量值分别为：2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，则这个物体的测量值应取 。 23.（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等 动物（2）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是 和 。（3）在下列动物中：a、娃娃鱼；b、扬子鳄；c、猫头鹰；d、鲸鱼；e、带鱼； f、麻雀。其中与蝙蝠同类的是 ，属于鸟类的是 。（填相应的字母）24.某学生在山上采集了四类植物，并将四类植物的特征资料归纳如下表，表中“”表示有，“”表示没有。 根、茎、叶花果实种子ABCD回答：（1）上表中表示蕨类植物的是_（填字母）（2）从四类植物构造分

9、析排出由高等到低等的顺序是_（填字母）25、将下列生物特征填入相应的现象后的空格中： 生物能呼吸 生物能排出体内废物 生物能生长和繁殖 生物能对外界刺激作出一定的反应 生物需要营养物质（1）离离原上草，一岁一枯荣 (2)朵朵葵花向太阳 (3)饥不择食 (4)落叶纷纷 (5)冷开水不能养金鱼 26.生活中停电时，我们经常会点一根蜡烛来照明，蜡烛的燃烧过程所发生的变化可以表示为： （固体）蜡（液体）蜡（气体）蜡二氧化碳和水 (1)从物质转化的角度分析发生了物理变化的是 （填编号）；发生了化学变化的是 （填编号）(2)从能量转化的角度分析，蜡烛的燃烧过程将化学能转化为 和 。27.某同学根据微生物的

10、某一特征进行简单分类（如下表）： 请问酵母菌应该属于类别 。28.被子植物分为双子叶植物和单子叶植物的依据是种子中的 ；茎长成后一般不会增粗是 植物茎的特点。29. 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的 边长， 尺不正确，理由是 。30. 一支没刻好刻度的温度计,插入冰水混合物中时,煤油柱的长度为7厘米,插入一标准大气压下的沸水中时,煤油柱的长度为32厘米,当把该温度计插入某种液体时,煤油柱长度为27厘米,则此液体的温度是 。三、实验探究题（每格2分，共24分）。31. 小科同学想知道一枚大头针的质量，设计了以下的实验步骤。（1）请先帮他把实验步骤补充完整，再按正确顺序重新排列_。A 把几枚

11、大头针放在天平的左盘内，砝码放在右盘内测量 B 把游码放在标尺的零刻度线处，调节 ，使天平平衡 C 数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量 D 移动 ，使横梁平衡 E 把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值 F 计算几枚大头针的总质量，总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值（2）在测量过程中若指针静止在如图甲所示的位置，只调节游码，则应向 调（选填“左”或“右”），天平才能平衡。（3）若小科测量大头针的质量时，误将大头针放在了天平的右盘，按 正常方法读出物体的质量为11.4g，则大头针的实际质量为 _，通过计算小科知道了一枚大头针的质量。32. 某校生物兴趣小组，

12、为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下实验。请根据实验设计回答下列问题： (1)在这个实验设计中，应该修改的内容是_。（2）种子在发芽过程中是先长出 。（3）若没有光照，长出的芽呈 色 。33.桑树的叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步探究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。材料与试剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等（1）实验步骤：从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机分成乙组和丙组。用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计对丙组每只大鼠灌喂桑

13、叶提取液2ml/d,连续灌喂4周；对甲组和乙组的每只大鼠灌喂 。期间各组大鼠均饲喂普通饲料、自由饮食。4周后， 。（2）实验结果：研究结果如下表所示，但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整（用甲、乙、丙表示） 。桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响组别数量实验开始时（mmol/L）给药4周后（mmol/L）103.851.283.942.201018.623.0810.122.651019.463.9819.002.70（3）实验结论： 。四、简答题（分）34.书本第5页有个“怪坡实验”。实验时，将双圆锥体轻轻放 在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处 滚去。实验引起了同学们的探讨，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示。请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明。