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类型2020浙教版八年级数学初二下册数学-期中测试卷.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5558070
  • 上传时间:2023-04-24
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    1、2020浙教版八下数学期中测试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1下列计算中正确的是( )A BC D 2某青年排球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)1819202122人数14322则这个队队员年龄的众数和中位数是( )19,2019,1919,20.520,19 3把方程化成的形式,则m、n的值是( )A2, 7 B2,11 C2,7 D2,114某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )A B CD5当0时,关于的方程的实数根的个数为( )A2个 B1个 C0个 D1个或2

    2、个6为使有意义,x的取值范围是( )Ax B. x C. x D. x且x7某镇2012年投入教育经费3600万元,为了发展教育事业,该镇每年教育经费的年增长率均为x,现决定2014年投入6000万元,则下列方程正确的是( )A B C D8已知,则化简的结果是( )A.4 B. C. D.9如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“阿凡达”方程,已知是“阿凡达”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( )A. B. C. D. 10下列给出的四个命题:若,则;若,则;若方程的两个实数根中有且只有一个根为0,那么.其中是真命题是( ) A B C D二、填空题(本大题有6小题,每小题

    3、4分,共24分)11当时,二次根式的值为 12一组数据-1,0,2,3,x的极差是5,那么这组数据的中位数为 。13.我们知道若关于的一元二次方程有一根是,则,那么如果,则方 程有一根为 。AMDCB14.如图,已知AB=3,BC=7,CD=.且ABBC,BCD=135。点M是线段BC上的一个动点,连接AM、DM。点M在运动过程中,则AM+DM的最小值= 。 15.若等腰三角形的一边长为6,另两边长分别是关于x的方程的两个根,则k= _ 16若都是有理数,且,则= 三、解答题(本大题有6小题,共66分)17计算 ( 每小题3分,共6分 ):(1) (2)18选用适当的方法解下列方程(每小题4分

    4、,共16分):(1) (2)(3) (4)19(本题满分10分)某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全国数学 竞赛,在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表: 根据上表解答下列问题:(1)完成下表: 姓名极差(分)平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差小王40807575190小李2080(2)在这五次测试中,成绩比较稳定的同学是谁?若将80分以上(含80分)的成绩视为优秀,则小王、小李在这五次测试中的优秀率各是多少? (3)历届比赛表明,成绩达到80分以上(含80分)就很可能获奖,成绩达到90分以上(含90分)就很可能获得一等奖,那么你认为应选谁参加比赛比较合适?说明你的理由。20

    5、(本题满分10分)问题背景:在ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、,求此三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示这样不需求ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积(1)请你将ABC的面积直接填写在横线上:_思维拓展:(2)我们把上述求ABC面积的方法叫做构图法如果ABC三边的长分别为a、2a、a(a0),请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的ABC,并求出它的面积图图第20题图ACB探索创新:(3)若ABC三边的长分别为、(m0,n0,且mn),试运用构

    6、图法求出这三角形的面积21.(本小题满分12分)已知:关于的一元二次方程(m0)(1) 求证:方程有两个不相等的实数根且其中一根为定值。(2) 设方程的两个实数根分别为(其中x1 OB),射线BC平分ABO交x轴于C点, 若有一动点P以每秒1个单位的速度从B点开始沿射线BC移动, 运动时间为t秒.(1)设APB和OPB的面积分别为,求:;(2)求直线BC的解析式;(3)在点P的运动过程中,OPB可能是等腰三角形吗?若可能,直接写出时间t的值,若不可能,请说明理由。答卷一、精心选一选(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)题号12345678910答案二、细心填一填(本大题有6小题,每小题4

    7、分,共24分)11 12 13 14 15 16. 三、解答题(本题有6个小题,共66分),解答应写出文字说明,解题过程或推演步骤,如果觉得有的题目有困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17计算 ( 每小题3分,共6分 ):(1) (2)18选用适当的方法解下列方程(每小题4分,共16分):(1) (2) (3) (4)19(本题满分10分)某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全国数学 竞赛,在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表: 根据上表解答下列问题:(1)完成下表: 姓名极差(分)平均成绩(分)中位数(分)众数(分)方差小王40807575190小李2080(2)在这

    8、五次测试中,成绩比较稳定的同学是谁?若将80分以上(含80分)的成绩视为优秀,则小王、小李在这五次测试中的优秀率各是多少? (3)历届比赛表明,成绩达到80分以上(含80分)就很可能获奖,成绩达到90分以上(含90分)就很可能获得一等奖,那么你认为应选谁参加比赛比较合适?说明你的理由。20(本题满分10分)(1)请你将ABC的面积直接填写在横线上:_思维拓展:(2)我们把上述求ABC面积的方法叫做构图法如果ABC三边的长分别为a、2a、a(a0),请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的ABC,并求出它的面积图图第20题图ACB探索创新:(3)若ABC三边的长分别为、(m0,n

    9、0,且mn),试运用构图法求出这三角形的面积21.(本小题满分12分)22、(本题满分12分)答案一、精心选一选(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)二、细心填一填(本大题有6小题,每小题4分,共24分)11 5 12 2或0 13 x= 3 14 4 15 4 16. 2 三、解答题(本题有6个小题,共66分),解答应写出文字说明,解题过程或推演步骤, 17计算 ( 每小题3分,共6分 ):19(1)80;80;40;(1+1+2分)(2)小李,小王优秀率40%,小李优秀率80%(1+1+1分)(3)两人均可,希望获奖选小李,希望获一等奖选小王(3分)20 (1)3.5.1分(2) 面积为3a2.2分;图形2分(3)面积5mn.2分ABCmnm 图形.3分;每一个小长方形,长为m,宽为n,如图nAB=、AC=、BC=22. (1):=OB:BA=3:5.3分(2) 过点C向AB边作垂线,垂足为M,设OC=x,则CM=X,AM=4,AC=8-X,则(8-X)2=X2+42.2分;得X=3.所以直线BC的函数表达式为y=-2x+6.2分(3) OB=BP,t=6;.1分BP=OP,.2分;OP=OB,.2分M22、(本题满分12分)

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