（五线谱）人教版四年级下册《音乐》第三单元　欣赏-唱脸谱-ppt课件-公开课-(配套教案编号：90bc9).ppt

1、 请欣赏请欣赏唱脸谱唱脸谱 当你听到这首歌的时候，当你听到这首歌的时候， 感觉歌曲的旋律可分为几段？感觉歌曲的旋律可分为几段？ 每段旋律有什么特点？每段旋律有什么特点？ 每段的演唱形式是怎样的？每段的演唱形式是怎样的？ 歌曲的旋律可分为两段：歌曲的旋律可分为两段： A段段 B段段 通俗歌曲式的旋律通俗歌曲式的旋律 优美、流畅优美、流畅 京剧唱段的旋律京剧唱段的旋律 高亢高亢 饱满饱满 声音洪亮声音洪亮 女生演唱女生演唱 男声演唱男声演唱 A段表达了什么？段表达了什么？ A段采用通俗歌曲的创作方法，借段采用通俗歌曲的创作方法，借 女声演唱，歌唱了外国人对我国京女声演唱，歌唱了外国人对我国京 剧的

2、美好印象和由衷的赞叹。剧的美好印象和由衷的赞叹。 外国人是从哪几个方面夸赞我国京外国人是从哪几个方面夸赞我国京 剧的呢？剧的呢？ 把京剧叫做：把京剧叫做：beijing Opera， Opera是“歌剧”的意思，在西方是“歌剧”的意思，在西方 国家，歌剧是最好的艺术。他们国家，歌剧是最好的艺术。他们 认为京剧是中国最好的艺术。认为京剧是中国最好的艺术。 还赞美了京剧的化妆，五颜六色还赞美了京剧的化妆，五颜六色 的油彩妆非常漂亮。的油彩妆非常漂亮。 还有，京剧的亮相，也就是动作还有，京剧的亮相，也就是动作 表演“美极了、妙极了！简直表演“美极了、妙极了！简直OK 顶呱呱”。顶呱呱”。 歌曲的第二

3、部分的第一段表达了什么呢？歌曲的第二部分的第一段表达了什么呢？ 是一位男生用京剧的唱段，惟妙惟肖的勾是一位男生用京剧的唱段，惟妙惟肖的勾 画出一张张“美佳佳”的脸谱，让人感觉美画出一张张“美佳佳”的脸谱，让人感觉美 轮美奂、浮想联翩。轮美奂、浮想联翩。 那么，什么是脸谱呢？那么，什么是脸谱呢？ 脸谱就是：戏剧演员根据剧情需要，往脸脸谱就是：戏剧演员根据剧情需要，往脸 上绘制的五颜六色的图案。上绘制的五颜六色的图案。 为什么要绘制五颜六色的图案呢？为什么要绘制五颜六色的图案呢？ 好看，能吸引人。好看，能吸引人。 最主要的是：脸谱能揭示人物的性格，不最主要的是：脸谱能揭示人物的性格，不 同的脸谱代

4、表不同的人物。同的脸谱代表不同的人物。 红色：象征忠义、耿直、有血性，红色：象征忠义、耿直、有血性， 如：关羽。如：关羽。 黑色：既表现性格严肃，不苟言笑，黑色：既表现性格严肃，不苟言笑， 为中性，代表猛智。如：张飞。为中性，代表猛智。如：张飞。 白色：表现奸诈多疑，含贬义，代表白色：表现奸诈多疑，含贬义，代表 凶诈。如：曹操。凶诈。如：曹操。 黄色：勇猛、暴躁。如：典韦。黄色：勇猛、暴躁。如：典韦。 蓝色：表现性格刚直，桀骜不驯蓝色：表现性格刚直，桀骜不驯 。 如：窦尔敦。如：窦尔敦。 歌曲歌曲B段的第段的第2段都唱了什么段都唱了什么？ 一幅幅鲜明的鸳鸯瓦一幅幅鲜明的鸳鸯瓦 一群群生动的活菩

5、萨一群群生动的活菩萨 一笔笔勾描一笔笔勾描 一点点夸大一点点夸大 一张张脸谱美佳佳一张张脸谱美佳佳 京剧的四大行当：生京剧的四大行当：生 旦旦 净净 丑丑 。 生：一般男子角色称为“生”生：一般男子角色称为“生” 旦：一般妇女角色称为“旦”旦：一般妇女角色称为“旦” 净：品貌特异、性格鲜明的男子称为“净”，净：品貌特异、性格鲜明的男子称为“净”， 俗称“大花脸”。俗称“大花脸”。 丑：诙谐或邪恶的男子称为“丑”，俗称“小丑：诙谐或邪恶的男子称为“丑”，俗称“小 花脸”。花脸”。 京剧的四大表演形式：京剧的四大表演形式： 唱唱 念念 做做 打打 。 唱：就是指“唱腔”。唱：就是指“唱腔”。 念：

6、就是指“道白”。念：就是指“道白”。 做：就是指“表演”。做：就是指“表演”。 打：就是指“武打”。打：就是指“武打”。 你知道下面图中都是什么角色吗？你能模仿你知道下面图中都是什么角色吗？你能模仿 一下他们的动作吗？一下他们的动作吗？ 你能用铅笔在纸上画一画下面的脸谱吗？你能用铅笔在纸上画一画下面的脸谱吗？ 唱一唱：唱一唱： 京剧是国粹，在我国也已经有两百年的京剧是国粹，在我国也已经有两百年的 历史。历史。 中国的文化源远流长，底蕴深厚。中国的文化源远流长，底蕴深厚。 同学们在学习音乐的同时，要更多的了解中华民族的同学们在学习音乐的同时，要更多的了解中华民族的 优秀历史文化，继承和发扬民族精神，长大后做一个优秀历史文化，继承和发扬民族精神，长大后做一个 弘扬民族精神的，对社会有用的人。弘扬民族精神的，对社会有用的人。 今天我们主要欣赏了今天我们主要欣赏了唱脸谱唱脸谱 通过欣赏你的收获是什么呢？通过欣赏你的收获是什么呢？