（2019小学数学精品）2019年武汉洪山区五年级下学期数学期末试卷.docx

1、2019年上半年武汉市洪山区五年级数学期末试卷一、选择题（共12小题，每题2分，共24分）（1）= =8（ ）=（ ）（填小数）（2）在，这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）（3）把3米长的铁丝平均分成7段，每段铁丝是全长的（ ），每段铁丝长（ ）米（4）在2，23，36，47，65，71，91，111这些数中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）（5）的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就得到最小的质数（6） 分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）（7） 3.21立方分米=（ ）升=（ ）毫升3700立方分米=（ ）立方米 8.05升=（ ）立方厘米（

2、8） 3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（ ）平方厘米（9） 用木料做一个长9厘米，宽和高都是6厘米的长方体，至少需要（ ）立方厘米的木料，如果要在长方体木料的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（ ）平方厘米（10） 一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（ ）立方分米（11） 有18瓶药，其中17瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平至少称（ ）次能把这瓶药找出来（12） 已知a=2235，b=257，a和b的最小公倍数（ ），最大公约数（ ）二、判断题（共5题，每题1分，共5分）（1）任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）（2）因为33,

3、36,39,63,66，69,93,156这些数都是3的倍数，所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。 （ ）（3）边长是6cm的正方形，它的表面积和体积相等。 （ ）（4）一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。（ ）（5）的分子乘2，分母加上10后，分数大小不变。 （ ）三、选择题（共5个小题，每小题1分，共5分）（1）当a等于（ ）时，17a的值是质数。A、1B、17C、不一定（2）一个合数的因数有（ ）A、无数个B、2个C、3个或3个以上（3）暑假里，学校足球队李老师用打电话的方式通知10名同学参加训练，每分钟通知1人，最少花（ ）分钟就能通知到每个人。A、1

4、0 B、4 C、5（4）一根绳子剪成2段，第一段长米，第二段占全长的，那么（ ）A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长（5）a和b是互质数，a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）A、a B、b C、1 D、ab四、计算题（共2题，共26分）1、直接写出得数。（10分）-= = 2、计算下列各题，能简算的要简算。（12 分）（1） （2） （3）（4） （5） （6）3、 解方程。（4 分）（1）5X-3X=3.2 （2） +X=五、 实践操作（共2题，共10分）（1） 在右边的方格纸上分别画出平行四边形ABCD绕点B顺时针旋转90度后和逆时针旋转180度之后的图形（5 分）（2）

5、用几个同样大的小正方体搭成一个几何体，要符合以下条件，至少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个。（5 分）六、解决问题（共5题，每题6分，共30分）（1）某工程队第一天完成工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成工程的几分之几？（2） 希望小学有一间（从里面量）长10米，宽6米，高3.5米的长方体教室，现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？（3）五年级（1）、（2）班要完成大扫除任务，五（1）班来了48人，五（2）班来了54人，如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班的每个小组的人数相同，每组最多有

6、多少人？一共可以分成几个小组？（4）下面是护士为一位病人测量体温的统计图1. 护士每隔（ ）小时给该病人量一次体温2. 哪一段时间体温比较稳定？3. 从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？（5）一个长方体容器，底面是边长60厘米的正方形，容器里直立着一个高1米，底面是边长15厘米正方形的长方体铁棒，这时容器水深为50厘米，如果把铁棒轻轻向上竖直提起30厘米，那么水面会下降多少厘米?2019年上半年武汉市洪山区五年级数学期末试卷参考答案一、填空题（共12小题，每小题2分，共24分）120； 10； 0.8 2 ；3 ；4 23,47,65,71,91,111； 2,36； 2,23,74,

7、71； 36,65,91,1115 ；56 27 3,210； 3.7；8050 8 169 324；28810 12511 312 420；10二、 判断题（共5个小题，每小题1分，共5分）1. 2. 3. 4. 5.三、 选择题（共5题，每题1分，共5分）1.A 2.C 3.B 4.B 5.C D 四、 计算题（共3题，共26分）1、 直接写出得数。（10 分） 2、 计算下列各题，能简算的要简算。（12 分）（1）； （2）； （3）； （4）； （5）1； （6）3、 解方程。（4 分）（1）X=1.6 （2）X=五、实践操作（共1题，共10分）（1）略 （2）8； 10六、解决问题（共5题，每题6分，共30分）（1） 答：第三天完成全工程的（2）（101.2+61.2)2-6=32.4（平方米）答：这间教室贴瓷砖的面积是32.4平方米（3）48=2222354=233323=6（人）（48+54）6=17（组）答：每组最多有6人，一共可以分成17个小组（4）1、6； 2、5月8日6点到5月9日12点3、这位病人的病情好转（5）151530（60601515）=2（厘米）答：水面会下降2厘米