(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第六单元 活动-渔夫和金鱼的故事-ppt课件(配套教案编号:50a6e).ppt
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- 音乐 五线谱 人教版 四年级 下册 第六 单元 活动 渔夫 金鱼 故事 _ppt 课件 配套 教案 编号 50 a6e 下载 _四年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
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1、音乐剧:音乐剧: 渔夫和金鱼的故事渔夫和金鱼的故事 第一课时第一课时 什么叫做音乐剧什么叫做音乐剧? 音乐剧就是把音乐、舞蹈、文学、音乐剧就是把音乐、舞蹈、文学、 朗诵、绘画等融为一体的综合艺术朗诵、绘画等融为一体的综合艺术 复述故事 渔夫和金鱼的故事 主人公有哪些? 故事主要讲了什么内容? 放鱼归海放鱼归海 贪婪的老太婆贪婪的老太婆 愤怒的大海愤怒的大海 请同学们复习演唱三首歌曲,仔细聆听歌曲所表达 的情绪。 导入导入 导入导入 导入导入 主要角色: 背景设计: 音乐设计: 老渔夫、老太婆 蓝蓝的大海边有一座非常破旧的小草房,草房门口,放着 一把小凳子和一个破旧的小木盆。不远处,有两根竹竿拴
2、 着一跟绳子,上面晾着大大的渔网。 歌曲一伴奏 编排与表演音乐剧编排与表演音乐剧序幕序幕 作业:作业: 和同学们一起排练第二、三场及尾声和同学们一起排练第二、三场及尾声 第二课时第二课时 主要角色: 音乐设计: 动作设计: 老渔夫、小金鱼 歌曲一伴奏 在一望无际的海面上,一艘小渔船随着海浪起起伏伏, 老渔夫撒了一网又一网,终于网到了一条小金鱼。 第一幕 老渔夫网鱼 编排与表演音乐剧编排与表演音乐剧第一场第一场 放鱼归海放鱼归海 主要角色: 音乐设计: 动作设计: 老渔夫、小金鱼 歌曲二 小金鱼流着眼泪,可怜兮兮地看着老渔夫反复唱起了歌 曲二,请求老渔夫把它放回海里。 第二幕 小金鱼的乞求 编排
3、与表演音乐剧编排与表演音乐剧第一场第一场 放鱼归海放鱼归海 主要角色: 音乐设计: 台词与动作设计: 老渔夫、小金鱼 歌曲二伴奏 老渔夫:“好吧,漂亮的金鱼,我答应你,放你回大海。” (老渔夫双手捧着金鱼,轻轻地放入大海中) 小金鱼:“谢谢您,好心的渔夫,我会报答您的。” (小金鱼在海里高兴地游着) 老渔夫:“漂亮的金鱼,我不需要你的报答,只希望你以后不要被别的渔夫 抓走了。” 小金鱼:“好心的渔夫,谢谢您的提醒,我会小心的。” 老渔夫:“再见,漂亮的金鱼。” 小金鱼:“再见,好心的渔夫。如果您需要我的帮助,任何时候在大海边喊我 一声,我就会出现。” (小金鱼游走了,越来越远) 第三幕 老渔夫
4、把小金鱼放回大海 编排与表演音乐剧编排与表演音乐剧第一场第一场 放鱼归海放鱼归海 主要角色: 音乐设计: 台词与动作设计: 老渔夫、老太婆 歌曲一伴奏 老渔夫:“我回来了。”(老渔夫拿着空网走到妻子身边) 老太婆:“今天又没捕到鱼?那我们今天晚上吃什么?又要饿肚子了。” (老太婆一脸的愤怒) 老渔夫:“对不起,今天运气不太好。其实,今天捕到了一条鱼” (老渔夫低声说) 老太婆打断:“捕到了一条鱼?那鱼去哪儿了?” 老渔夫:“这条鱼很神奇,居然会说话,它请求我放了它,还说可以帮我实 现愿望。” 老太婆:“所以你放了它?” 老渔夫:“是的,我看它实在可怜,就放了它。” 老太婆:“那你让它帮你实现愿
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