2020年江苏省盐城市东台市中考化学一模试卷含答案.doc

1、 中考化学一模试卷 题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 我市着力打造“梦幻古西溪”生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A. 爱护花草树木B. 分类回收垃圾C. 随意排放废水D. 绿色低碳出行2. 下列变化属于化学变化的是（）A. 石蜡熔化B. 粮食酿酒C. 酒精挥发D. 干冰升华3. 粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A. 取一定量的粗盐B. 溶解C. 过滤D. 蒸发4. 钒（V）被誉为金属中的“维生素”，其氧化物V2O5中钒元素的化合价是（）A. +1B. +3C. +5D. +75. 多功能水处理剂高铁酸钾受热会发生分解：4K2FeO4

2、aR+4K2O+3O2则a、R分别是（）A. 4 FeOB. 2Fe2O3C. 3Fe2O3D. 1Fe3O46. 以下物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是（）A. 氯化钠溶液B. 碳酸氢钠溶液C. 氢氧化钠溶液D. 氧化钙溶液7. 下列对实验现象和结论的描述都正确的是（）A. 打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明浓盐酸具有挥发性B. 滴入品红的水通过活性炭变成无色，说明活性炭具有吸附性C. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D. 浓硫酸放入水中稀释放热，说明浓硫酸与水发生化学反应时放热反应8. 今年315晚会曝光一些饲料中被非法添加“禁药”喹乙醇（C12H13N

3、3O4），长期使用喹乙醇会蓄积在动物体内，诱变细胞染色体畸形，给人类身体健康带来潜在危害下列有关喹乙醇（C12H13N3O4）的说法中错误的是（）A. 喹乙醇属于有机化合物B. 1个喹乙醇分子中有32个元素C. 喹乙醇分子的相对分子质量为263D. 喹乙醇中C、O元素的质量比为9：49. 下列有关粒子结构示意图说法正确的是（）A. 和形成的化合物由离子构成B. 和的化学性质相似C. 和在元素周期表中属于同一族D. 示意图中只有和具有稳定结构10. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A. 10时，甲的溶解度小于乙的溶解度B. t时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等C

4、. 30时，将等质量的甲、乙配制成饱和溶液，加入水的质量甲小于乙D. 将甲、乙饱和溶液的温度从30降到10时，析出晶体的质量甲大于乙11. 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明以下有错误的一组是（）A化学符号的含义B食物与健康2N2-2个氮元素-氧的化合价为-1蔬菜-提供多种维生素加碘盐-预防甲状腺肿大C化学变化中的能量变化D日常生活经验蜡烛燃烧-放热反应碳还原二氧化碳-吸热反应处理油锅起火-用锅盖盖灭鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味A. AB. BC. CD. D12. 除去下列物质中含有的少量杂志（括号内为杂质），选用试剂和主要操作都正确的是（）物质选用试剂主要操作ACO2（CO）O2点燃BFe

5、（Zn）H2SO4溶液过滤CKCl（KClO3）MnO2加热DNaCl（KNO3）H2O蒸发结晶A. AB. BC. CD. D13. “推理”是化学学习过程中常用的思维方法现有以下推理，其中正确的是（）A. 因为碱的溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱的溶液B. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质C. 铁在潮湿的空气中会生锈，所以防止铁生锈要同时隔绝水和氧气D. 因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素14. 一包混有杂质的Na2CO3，其杂质可能是Ba（NO3）2、KCl、NaHCO3的一种或几种取10.6g样品，溶于水得澄清溶液，另取10.

6、6g样品，加入足量的盐酸，收集到4gCO2，则下列判断正确的是（）A. 样品中只混有KClB. 样品中有NaHCO3，也有Ba（NO3）2C. 样品中一定混有KCl，可能有NaHCO3D. 样品中一定混有NaHCO3，可能有KCl15. 如表实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示变化趋势的是（） 序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量盐酸加水稀释加入水的体积溶液的pH过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸质量剩余固体质量A. B. C. D. 二、填空题（本大题共2小题，共9.0分）16. 化学帮助我们认识身边的

7、物质。现有A氧气B硝酸钾C二氧化硫D氢氧化钙，选择相应物质的字母填空：可作复合肥料的是_；供给动植物呼吸的是_；用来中和酸性土壤的是_；引起酸雨的主要物质是_。17. 化学与生活息息相关。生活中将硬水转化为软水的方法是_；地壳中含量最多的金属元素是_（用元素符号表示）；洗发剂可以洗去头发的油脂，是因为洗发剂具_作用；高原缺氧中的“氧”指的是_（填“单质”、“元素”或“原子”）；一次性筷子、保鲜袋、铁锅、菜刀这四种用品中由有机合成材料制成的是_。三、简答题（本大题共1小题，共9.0分）18. 根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出图1中标号仪器的名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾制氧气时发现

8、水槽中水变红了，可能原因是_。（3）用双氧水制取氧气的化学方程式是_，为得到平稳的氧气选用的发生装置是_。用如图2装置从废旧干电池中回收MnO2并测定其含量，假设各步均完全反应，下列数据中可以计算样品中MnO2的含量的是_。a反应前后氧气发生装置的质量 b反应前后装置中固体的质量c反应前后装置中固体的质量d反应前后装置中固体的质量（4）已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室加热氯化铵和熟石灰固体制取并收集一瓶氨气，最佳的实验装置组合是_。（5）你认为实验室制取气体的反应，共同点是_。a需要加热 b反应物中没有气体参加c需要催化剂 d反应物中必须含有要制取物质的元

9、素。四、探究题（本大题共2小题，共22.0分）19. 请参与下列探究活动并回答问题（1）探究金属的性质：图A中集气瓶内放少量水的目的_，C中反应现象为_，D中反应属于_（填基本反应类型）；图BE中只有B不反应，由实验可得出氢元素和三种金属活动性由强到弱的顺序是_；图F中的M属_（填物质类别）（2）认识金属的制备：用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为氧化铁）的化学方程式为_（3）回收废液中金属：某厂排出的废液主要含Zn（NO3）2和AgNO3，为了从中回收金属银Ag和Zn（NO3）2，某同学设计了如下实验：图2操作的名称是_；加入过量X的目的是_；滤液C的主要成分是_20. 过氧化钠（化学式为Na2

10、O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物（用X表示）。【提出猜想】有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是_。【设计方案】请完成如表。实验操作实验现象实验结论实验一：取少量X，滴加稀盐酸，将生成气体通入澄清石灰水。有气泡产生；_X为Na2CO3实验二：取少量X，加水配成溶液，滴加碱的溶液，该碱可能是_。生成白色沉淀产生【拓展探究】用图甲所示装置进行二氧化碳与过氧化钠的反应。（1）装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl，装置C中反应的化学方程是_。（2）测量装置D中收集的气体体积，可用图乙中的_

11、进行收集。（3）兴趣小组查阅资料发现Na2O2也能H2O跟反应生成NaOH和O2为研究反应后装置B中固体的成分，甲同学取固体于试管中，加足量水，无气泡产生，则固体中一定没有_。将所得溶液分成两份，进行下表所示实验：实验操作实验现象分析与结论向一份溶液中滴加过量的稀HCl有气泡产生B中固体有Na2CO3向另一份溶液中_溶液变红B中固体有NaOH【定量计算】取充分反应后B中Na2CO3和NaOH混合物，投入200g7.3%的稀盐酸中恰好完全反应，称得反应后溶液的质量为234g，计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。【交流反思】若在装置A、B之间连接一个盛有_的洗气瓶，完全反应后，装置B中的固体只有N

12、a2CO3。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故不符合题意； B、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故不符合题意； C、随意排放废水，会污染水体和土壤，该做法不符合这一主题，故符合题意； D绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故不符合题意。 故选：C。打造秀美的全国文明城市，应把生态旅游资源、保护环境放在首位，生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游，如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程，加速实施绿化工程，提高植被覆盖率，从而改善生态大环境

13、，实现生态良性循环，据此进行分析判断环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一解答本题关键是看是否保护了生态环境2.【答案】B【解析】解：A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。 B、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化； C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化； 故选：B。化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化3.【答案】C【解析】解：A、取用

14、固体药品要用药匙，瓶盖要倒放在桌面上，故A正确， B、溶解时，将粗盐倒入烧杯中，加水溶解，并用玻璃棒不断地搅拌，故B正确， C、在过滤时，要用玻璃棒进行引流，故C错误， D、蒸发时要用玻璃棒不断地搅拌，防止液滴飞溅，故D正确， 故选：C。A、根据取用固体药品的原则进行分析， B、根据溶解时的操作要点进行分析， C、根据过滤时的操作进行分析， D、根据滤液蒸发的操作进行分析，本题主要对粗盐提纯实验中的各步的操作要点进行了考查，要加以识记。4.【答案】C【解析】解：V2O5中氧元素的化合价为-2价， 设钒元素的化合价为+x价， 根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为零，则 （+x）2+（-2）5

15、=0 解得+x=+5。 故选：C。根据氧化物中氧元素的化合价及化合物中各元素的正负化合价的代数和为0来解答本题考查利用化学式计算元素的化合价，注意氧化物中氧元素的化合价为-2价是隐含信息，能正确应用化合物中元素的正负化合价的代数和为05.【答案】B【解析】解：根据反应的化学方程式4K2FeO42R+4K2O+3O2，反应物中钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16，反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则aR中含有4个铁原子和6个氧原子，则a的值为2，每个R分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质R的化学式为Fe2O3。故选：B。根据质量守恒定律，反

16、应前后原子的种类及数目不变分析R的化学式本题考查了质量守恒定律的应用，在化学反应前后原子的种类及数目不变6.【答案】A【解析】解：A氯化钠俗名食盐，溶液成为食盐溶液，故正确； B苏打是碳酸钠的俗称，所以碳酸钠溶液不能叫碳酸氢钠溶液，故错误； C碳酸钠俗称纯碱，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，所以碳酸钠溶液不能叫烧碱溶液，故错误； D氧化钙溶于水，生成氢氧化钙，溶液成为氢氧化钙溶液，故错误。 故选：A。根据物质溶于水后的变化以及溶液的命名分析，溶液是均一、稳定的混合物解答本题要掌握溶液的组成与形成过程，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断7.【答案】B【解析】解：A浓盐酸具有挥发性，打开瓶

17、盖有白雾出现，而不是白烟，故选项说法错误； B活性炭具有吸附性，可以使滴有品红的水变无色，故选项说法正确； C二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸使溶液变红，故选项说法错误； D稀释浓硫酸放出热量没有生成新物质，是物理变化，故选项说法错误。 故选：B。A根据浓盐酸具有挥发性进行分析； B根据活性碳具有吸附性进行分析； C根据二氧化碳与水反应生成碳酸进行分析； D根据常见的放热过程：浓硫酸稀释、固体氢氧化钠溶解本题考查了实验现象与结论的描述，了解物质的性质及反应现象可正确解答本题8.【答案】B【解析】解：A、喹乙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确

18、。 B、1个喹乙醇分子中有32个原子，元素只讲种类，不论个数，故选项说法错误。 C、喹乙醇分子的相对分子质量为1212+113+143+164=263，故选项说法正确。 D、喹乙醇中C、O元素的质量比为（1212）：（164）=94，故选项说法正确。 故选：B。A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物 B、根据元素只讲种类，不论个数进行分析判断 C、根据相对分子质量等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之和进行分析 D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力9.【

19、答案】A【解析】解：A、能形成镁离子，能形成硫离子，故形成的化合物由离子构成，故正确； B、化学性质与最外层电子数有关，是稳定结构，化学性质不稳定，和化学性质不相似，故错误； C、同一族元素具有相同的最外层电子数，原子中，最外层电子数为1，与的最外层电子数不同，和在元素周期表中不属于同一族，故错误； D、最外层电子数为8（或氦为2）的结构通常是稳定结构，具有稳定的结构，故错误； 故选：A。根据已有的知识进行分析，同一族元素具有相同的最外层电子数；化学性质与最外层电子数有关；最外层电子数为8的结构通常是稳定结构，据此解答本题考查了原子结构的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行10.【答案】

20、D【解析】解：A、据图可以看出，10时，甲的溶解度小于乙的溶解度，正确； B、t时，甲和乙的溶解度相等，故甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等，正确； C、30时，甲的溶解度大于乙，故将等质量的甲、乙配制成饱和溶液，加入水的质量甲小于乙，正确； D、将等质量的甲、乙饱和溶液的温度从30降到10时，析出晶体的质量甲大于乙，因为不知道溶液的质量，故不能比较析出晶体质量的大小，错误； 故选：D。根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通

21、过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力11.【答案】A【解析】解：A元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，2N2表示2个氮分子，故错误； B蔬菜中富含维生素；加碘盐中的碘元素可以预防甲状腺肿大，故正确； C蜡烛燃烧放出热量，属于放热反应；碳还原二氧化碳是在高温的条件下进行，属于吸热反应，故正确； D油锅着火可以用锅盖盖灭-利用了隔绝氧气灭火；羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味，而涤纶灼烧时产生特殊的气味，可以鉴别，故正确。 故选：A。A根据化学

22、符号的含义来分析； B根据营养素的来源以及化学元素与人体健康的关系来分析； C根据化学反应中的能量变化来分析； D根据灭火的方法以及物质的鉴别方法来分析本考点考查了物质的用途、化学符号表示的意义、元素与人体健康、生活中的化学等，并加强记忆，理解应用也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中12.【答案】D【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。 B、Zn和Fe均能与H2SO4溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项

23、所采取的方法错误。 C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。 D、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，硝酸钾含量较少，氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，可用蒸发结晶的方法分离出氯化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。 故选：D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质物质的分离与除杂是

24、中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键13.【答案】D【解析】解：A、碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。 B、单质是由同种元素组成的纯净物，单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定属于单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误。 C、铁在潮湿的空气中会生锈，防止铁生锈要隔绝水或氧气，故选项推理错误。 D、CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蜡烛中一定含有碳、氢

25、两种元素，可能含有氧元素，故选项推理正确。 故选：D。A、根据显碱性的不一定是碱，进行分析判断 B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断 C、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断 D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断本题难度不大，掌握碱的化学性质、单质的特征、质量守恒定律等是正确解答本题的关键14.【答案】C【解析】解：取10.6g样品，溶于水得澄清溶液，说明样品中不含有硝酸钡； 碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式及其质量关系为： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2， 106 44 8444 由以上质

26、量关系可知，另取10.6g样品，加入足量的盐酸，收集到4gCO2，说明样品中一定含有氯化钾，可能含有碳酸氢钠，因此样品中一定混有KCl，可能有NaHCO3。 故选：C。碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论15.【答案】D【解析】解：盐酸加水稀释则溶液的pH逐渐升高，故错误； 测定空气中氧气含量，当氧气耗尽则红磷的质量不再改变，故正确； 过氧化氢制取氧气时二氧化锰的质量不变，故错误； 铜不与盐酸反应，当锌

27、完全反应则剩余固体质量不再改变，故正确。 故选：D。根据题干提供的信息结合图示进行分析解答，盐酸加水稀释则溶液的pH逐渐升高；使用红磷测定氧气中的含量，则当氧气耗尽，红磷的质量不再改变；过氧化氢制取氧气的过程中，二氧化锰的质量不变；铜不与盐酸反应，据此解答掌握常见的物质间的反应以及与图象的变化结合起来是解答本题的关键，难度不大16.【答案】B A D C【解析】解：硝酸钾是可作复合肥料的物质，故填：B； 氧气是供铪动植物呼吸的气体，故填：A； 用来中和酸性土壤的是熟石灰氢氧化钙，故填：D； 引起酸雨的主要物质是二氧化硫，故填：C。根据已有的物质的性质和用途进行分析解答即可。本题考查的是化学与生

28、活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。17.【答案】煮沸 Al 乳化 单质 保鲜袋【解析】解： 生活中将硬水转化为软水的方法是加热煮沸，故填：煮沸： 地壳中含量最多的金属元素是铝，故填：Al； 洗发水可以洗去头发的油脂，是因为洗发剂对油污具有乳化作用，故填：乳化； 高原缺氧中的“氧”指的是氧气这种单质； 保鲜袋是由有机合成材料制成的，故填：保鲜袋。 故答案为：煮沸；Al；乳化；单质；保鲜袋；根据生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸解答； 根据地壳中含量最多的金属元素是铝解答； 根据洗涤剂具有乳化作用解答； 根据高原缺氧中的“氧”指的是氧气解答； 根据常见材料的分类解答；本题考查的是化学与生

29、活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。18.【答案】试管 长颈漏斗 试管口没有放一团棉花 2H2O22H2O+O2 C b AF bd【解析】解：（1）仪器是试管，是长颈漏斗；故填：试管；长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制氧气时，试管口未加一团棉花，高锰酸钾粉末进入从导管进入水槽中使水呈紫色。故填：试管口没有放一团棉花；（3）实验中，用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是：2H2O22H2O+O2；为得到平稳的氧气流选用的发生装置是C，因为C中的分液漏斗能够控制反应速率。a知道反应前后氧气发生装置的质量，不能计算二氧化锰的含量。b反应前后装置中固体的质量差即为碳的质量，根据碳质量可以计算

30、二氧化锰质量，进一步可以计算二氧化锰质量分数；c反应前后装置中固体的质量差即为反应生成二氧化碳质量，根据二氧化碳质量可以计算碳的质量，但是无法计算二氧化锰质量分数；d知道反应前后装置中固体的质量，不能计算二氧化锰的质量分数。故填：2H2O22H2O+O2；C；b；（4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集，F装置中只能从短管进入；故填：AF；（5）反应不一定需要加热，如实验室制取二氧化碳是在常温下进行的；不一定需要催化剂，如实验室中制取氢气、二氧化碳等；实验室制取气体的反应，

31、共同点是反应物中均没有气体参加，且反应物中必须含有要制取物质的元素；故填：bd。（1）熟记仪器的名称；（2）根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项分析回答；（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；碳和氧气反应生成二氧化碳；（4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，因此需要加热；氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集，F装置中只能从短管进入；（5）据实验室制取气体的反应原理分析解答。本题主要考查了实验室制取氧气的注意事项，据反应物状态和反应条件选择发生装置，反应原理等这是；要求同学们要注重基础知识的积累，才

32、能灵活应用相关知识解答。19.【答案】防止高温固体落到瓶底使集气瓶炸裂 铁片表面生成红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 置换反应 XFeHCu 盐 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 过滤 使硝酸银完全反应 硫酸锌、硫酸【解析】解：（1）图A中集气瓶内放少量水的目的是防止高温固体落到瓶底使集气瓶炸裂；C中反应现象为铁片表面生成红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色；D中铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应故填：防止高温固体落到瓶底使集气瓶炸裂；铁片表面生成红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色；置换反应图BE中只有B不反应，说明在金属活动性顺序中铜排在铜的后面，铁能和稀硫酸反应，说明铁排在氢的前面，X能

33、和硫酸亚铁反应，说明X排在铁的前面，因此氢元素和三种金属活动性由强到弱的顺序是XFeHCu故填：XFeHCu图F中的M属于盐，这是因为某些金属单质能和某些盐溶液反应生成另一种金属单质和另一种盐故填：盐（2）高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）回收废液中金属：某厂排出的废液主要含Zn（NO3）2和AgNO3，为了从中回收金属银Ag和Zn（NO3）2，某同学设计了如下实验：图2操作的名称是过滤；故填：过滤X是锌，加入过量锌的目的是使硝酸银完全反应故填：使硝酸银完全反应Y是稀硫酸，加入过

34、量稀硫酸后，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，因此滤液C的主要成分是反应生成的硫酸锌和过量的硫酸故填：硫酸锌、硫酸（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，放出大量的热；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；金属能和酸、氧气、盐等物质反应；（2）高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；（3）过滤能把固体和液体分离；锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸锌和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸锌本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论20.【答案】根据化学反应前后元素的种类不变，Na2O2

35、和CO2反应不可能生成含氢元素的酸和碱 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2或Ba（OH）2 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O c Na2O2 加入足量的CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞 浓硫酸【解析】解：【提出猜想】因为Na2O2能跟CO2反应生成O2和X，根据化学反应前后元素的种类不变，Na2O2和CO2反应不可能生成含氢元素的酸和碱；【设计方案】根据操作“取少量X，滴加稀盐酸，将生成气体通入澄清石灰水”，结论“X为Na2CO3”，则现象为：有气泡产生、澄清石灰水变浑浊；取少量X，加水配成溶液，滴加碱的溶液，该碱可能是Ca（OH）2或Ba（OH）2；故答案为：实验一：澄清

36、石灰水变浑浊；实验二：Ca（OH）2或Ba（OH）2；【拓展探究】（1）装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl，故装置C中反应的化学方程是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（2）根据排出水，测定气体的体积，故选c；（3）根据资料发现Na2O2也能H2O跟反应生成NaOH和O2，为研究反应后装置B中固体的成分，甲同学取固体于试管中，加足量水，无气泡产生，则固体中一定没有Na2O2根据实验现象和结论，推测向另一份溶液中：加入足量的CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞；【定量计算】mHCl=200g7.3%=14.6g。设反应后生成NaCl的质量x。NaOH+HCl=NaCl+H2

37、O，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。故HClNaCl36.5 58.514.6g x=，解得x=23.4g。NaCl的质量分数=100%=10%。答：反应后溶液中溶质的质量分数为10%。故答案为：【提出猜想】根据化学反应前后元素的种类不变，Na2O2和CO2反应不可能生成含氢元素的酸和碱；【设计方案】实验一：澄清石灰水变浑浊；实验二：Ca（OH）2或Ba（OH）2；【拓展探究】（1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（2）c；（3）Na2O2；加入足量的CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞；【定量计算】10%；【交流反思】浓硫酸。（2）根据质量守恒定律进行分析；根据碳酸钠的化学性质和实验室检验二氧化碳的方法进行分析，并结合质量守恒定律书写化学方程式；根据题中所给的反应物、生成物以及反应条件书写化学方程式；在解此类题时，首先要了解题中所给的各个问题，然后将这些问题对准学过的知识点，再结合题中的要求各个突破。