2020年江苏省盐城中考语文试卷.docx
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1、毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前2020年江苏省盐城市初中毕业与升学考试语 文注意事项:1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。2.本试卷共10页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分。4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。一、积累与运用(35分)1.阅读下面文字,按要求答题。(6分)在第43世界遗产大会上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)被列入世界遗产名录,填补了我滨海地类型世界遗产的空白。近日,盐城黄
2、海湿地迎来大批珍稀候鸟,它们或在空中翱( )翔飞舞,或在湿地追逐嘻戏,或在滩涂m( )食栖息,呈现出万岛云集的生态和协美丽画卷,中国黄(渤)海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙( )的重要y( )站。每年,数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。(1)给文中加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分)(2)文中有两个错别字,请找出来并订正。(2分)2.古诗文名句默写。(10分)(1)千里之行,_。(老子)(2)_,更上一层楼。(王之涣登鹳雀楼)(3)老骥伏枥,_。(曹操龟虽寿)(4)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)(6)_,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)(7)先天下之忧
3、而忧,_。(范仲淹岳阳楼记)(8)_,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(9)身处逆境,我们要善于从经典中汲取力量。李白行路难中的“_,_”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )(2分)因为柠檬的酸性比葡萄明显,所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。但是在网络时代,“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”,形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用来形容妒忌的心态。我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”,因为小酸怡情,大酸伤身。A.B.C.D.4.下列表述
4、不正确的一项是( )(2分)A.敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞,“寒舍”“见谅”“家父”属干谦辞。B.“雄伟壮丽”“热爱祖国”“安排任务”“报纸杂志”这四个短语,从结构上看,都属于并列短语。C.“看到老师们的认真负责,使我很受教育。”这个句子结构不完整。如果去掉“看到”或“使”,句子就完整了。D.史记是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,对后世的传记文学有深远的影响。5.名著阅读。(8分)(1)下列表述不正确的一项是( )(2分)A.美国记者埃德加斯诺于1936年穿越重重封锁,深入延安采访、考察后创作了纪实作品红星照耀中国,深入
5、分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。B.海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说,小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C.水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲一步步走向反抗道路。D.老舍是公认的语言大师,他的骆驼祥子创造性地运用了北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添“亲切、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的方特色。(2)请从下列作品中选择一部,结合相关情节分析其中的父亲形象。(2分)朝花夕拾“我”的父亲傅雷家书傅雷儒林外史匡超人之父
6、匡太公_(3)根据西游记的阅读体验,回答问题。(4分)选择合适的词语,将选顶前的字母依次填在语段中的横线上。孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性_,号称“美猴王”,敢于挑战天宫权威,自封“齐天大圣”。后来他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,_,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳,最终被封为“斗战胜佛”。A.善恶不分B.忠诚不贰C.搬弄是非D.桀骜不驯有人认为,西游记中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启示吗?(2分)_6.综合性学习。(7分)九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音
7、组”,近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。资料卡淮剧又称“江淮戏”,起源于苏北香火戏,至今已有200多年历史。2008年6月经国务院批准确定为国家级非物质文化遗产,传承团体为江苏省淮剧团(驻地在盐城)。目前全国剧团共13个,盐城有6个。【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,先征求妈妈的意见。妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”你争辩道:“妈妈,_。”听完你的话,妈妈点了点头。【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中,你发现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因。(2分)第_不合适
8、,原因是_【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?(3分)客堂间,先打扫,街上行人少,自从去到金山后,厨房内把热水烧,店堂多萧条。法海绊我在山头,煤炉扇得火直冒,石灰店里白靠白,想不到上山不肯放我走,我再淘米下锅把粥熬,剪刀店里刀铲刀,逼迫许仙把心修。萝卜干子切切好,铁匠店里硬打硬,小和尚将我来看守,抽空上街排队买油条。馒头店里糕摞糕。许汉文未犯王法被幽囚。买油条刘贵成私访白蛇传_二、阅读与理解(55分)(一)古代诗歌阅读阅读下面这首诗,完成第7题。(6分)咏牡丹(其二)卞元亨草堂松菊晚凋残
9、,独有西园旧牡丹。自是枯枝存劲节,依依唯恋故人还。【注】卞元亨,元末明初东溟(今盐城便仓)人,曾任吴王张士诚谈军部先锋。枯枝:指枯枝牡丹。故人还:据载,诗人被明太祖遣成辽阳,家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云:“夫君有还信,当复再开花。”至永乐元年,花忽大放,元亨果遇赦还。-在-此-卷-上-答-题-无-效-7.(1)本诗题为“咏牡丹”,却从松菊写起,有何妙处?(2分)_(2)联系诗人经历,概括诗歌的三、四两句所表达的情感。(4分)毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _(二)文言文阅读阅读下面文言文,完成812题。(16分)新城游北山记晁补之去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝有
10、蹊介然仅可步。如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏楯,如蜗鼠缭绕,乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且慕,皆宿。于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛,声切切不已。二三子不得寐。迟明,皆去。既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。(选自古文鉴赏辞典,有删改)【注】介然:界线分明的样子。楯(shn):栏杆的横木。缭绕:迂回,回环。摩戛:摩擦。8.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分)一峰高绝有蹊介然仅可步9.解释下
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