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类型2020年人教版物理九年级全册第20章《电与磁》单元测试卷.docx

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    关 键  词:
    电与磁 2020 年人教版 物理 九年级 全册第 20 单元测试 下载 _考试试卷_物理_初中
    资源描述:

    1、第20章电与磁单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.放在磁场中的通电导体()A 一定受到磁场的作用力B 若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向相同C 可能受到磁场的作用力D 若受到磁场的作用力,通电导体与磁感线方向垂直2.下列方法中,不能判断出物体有无磁性的是()A 将物体悬挂起来,看有无指向性B 将物体靠近小磁针看能否排斥小磁针C 将物体靠近小磁针看能否吸引D 看物体能否吸引铁钴镍等物质3.对于交流电,下列说法中正确的是()A 线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次B 线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次C 线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变D 线圈转动一周,电

    2、流方向改变四次,大小随时间改变4.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”这句话形象地说明了()A 磁场是为研究问题而假想的B 磁场是真实存在的一种物质C 椅子一定是磁体D 磁场是看得见、摸得着的5.磁感线可以方便地描述磁场,关于磁感线的认识正确的是()A 磁感线是由铁屑组成的B 磁感线是磁体周围真实存在的曲线C 磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D 地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近6.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()Aa端是电磁线管的N极,c端是电源正极Bb端是电磁线管的N极,d端是电源负极Cb端是电磁线管的N极,d端是

    3、电源正极Da端是电磁线管的N极,c端是电源负极7.下列几种方法中,哪种不能判断磁体的周围存在着磁场?()A 将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象B 用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引C 磁体会使周围的铁屑规则的排列D 异名磁极相互吸引8.某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有()A 弹性B 导电性C 磁性D 绝缘性9.关于与动物相关的物理知识,以下说法错误的是()A 信鸽靠地磁场导航,能从千里之外飞回家B 泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生C 骆驼脚掌宽大,可以减小对地面的压力,方便在沙漠行走D 天热时,狗常把舌头伸出来,利用蒸发吸热降温10.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部,则这两个

    4、大头针的针帽将()A 互相排斥B 互相吸引C 既不排斥也不吸引D 无法确定11.如图所示,闭合电路的一部分导体在磁场中运动,不能产生感应电流的图是()ABCD12.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后()A 两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B 两极所受的力方向相反,所以会持续转动C 只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右D 两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右13.如图是U形磁铁周围的磁感线根据磁感线方向,下列对磁极的判断正确的是()A 甲是N极,乙是S极

    5、B 甲是S极,乙是N极C 甲、乙都是S极D 甲、乙都是N极14.电动机的工作原理是()A 电磁感应B 电流周围存在磁场C 磁场对通电导线的作用D 同名磁极互相排斥15.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A 电流的方向B 线圈的绕向C 线圈的匝数D 铁屑的多少二、填空题(共3小题) 16.我国日常生活中使用的是_电流,每秒钟完成50个周期变化,其频率是_ Hz,每秒钟电流方向改变_次17.如图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图由图可知,该磁极为_极,图中静止时的小磁针黑色端是_ 极18.如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时,螺线管磁性_(选填“增强”或“减弱”)弹簧的

    6、长度_(选填“变长”“变短”“不变”)三、实验题(共3小题) 19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,同学们提出了如下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;猜想B:电磁铁磁性强弱与电流大小有关猜想C:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关为了检验上述猜想是否正确,通过讨论同学们设计了以下方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁,用电磁铁吸引大头针实验中观察到如图所示的四种情景根据实验方案和现象,完成下面问题:(1)通过观察_,比较电磁铁的磁性强弱(2)比较图中两图的实验现象,可以验证猜想的是_20.用如图所示的装置可以探究通电螺丝管外部的磁场分布(1)

    7、选用小磁针是为了_,如果移走小磁针,通电螺线管周围_(选填“存在”或“不存在”)磁场(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和_是否有关(3)进一步根据铁屑受力转动后的分布情况,分析论证后得出结论:通电螺线管周围的磁场与_磁体的磁场相似对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用_定则来表述21.为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针_偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针_偏转(填”

    8、会“或”不会“)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针_偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针_偏转(填”会“或”不会“)(3)综合以上实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是_电路的一部分,且一定要做_的运动(4)在这个试验中_能转化为了电能答案解析1.【答案】C【解析】通电导体在磁场中的受到力的作用,导体受力方向与电流方向和磁感线的方向有关AB、当通电导线在磁场中与磁感线平行时,是不受磁场力的,故AB错;CD、通电导体在磁场中,只要通电导体与磁感线不平行,一定受到磁场的作用力,故C正确、D错2.【答案】

    9、C【解析】A、将物体悬挂起来,如果有指向性,则说明此物体具有磁性,否则,则不能,此方法可行,故A正确;B、将物体靠近小磁针,若排斥小磁针,则说明物体与小磁针相近的两部分具有相同的极性,方法可行,故B正确;C、将物体靠近小磁针时,若吸引小磁针,就有两种可能:物体可能是由铁、钴、镍等物质组成,物体与磁针接近的两部分带相反的极性;方法不可行,故C错误,符合题意;D、若物体能吸引铁钴镍等物质,则说明物体具有吸铁性,即磁性,方法可行,故D正确;3.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的;线圈转动一周即为一个周期;在一个周期内电流方向改变两次;电流的大小随时间在做周期性变化;4.【答案】B【解

    10、析】A、磁场看不见、摸不着,但磁场是一种真实存在的物质;而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型,不是客观存在的;故A不对B、说法正确C、爱因斯坦是把椅子比作磁场,并不是说椅子就是磁场,故C不对D、我们生活的世界是物质世界,许多物质都是看得见、摸得着的,但也有些物质是看不见、摸不着的,比如磁场故D不对5.【答案】D【解析】AB、磁感线是不存在的,是为了研究方便假象的一些有方向的曲线,故AB错误;C、在磁体外部,磁感线是从N极指向S极,在磁体内部,磁感线是从S极指向N极,故C错误;D、对于地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理南极附近,地磁的北极在地理南极附近,故地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回

    11、到北极附近,故D正确;6.【答案】C【解析】由于小磁针静止时,其左端为N极,右端为S极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的a端为S极,b端为N极根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向,利用安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的b端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的d端为正极,c端为负极7.【答案】B【解析】:A、将小磁针放在磁体附近会出现偏转现象,说明受到了磁力的作用,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;B、磁体上磁极处磁性最强,能吸引铁屑,用磁体靠近铁屑可以看到铁屑被吸引,不能反应磁体周围的空间存在磁场符合题意;C、磁体会使周围的铁屑规则的排列,

    12、这一排列是由于磁场的作用产生的,可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意;D、磁极间的相互作用是通过磁场发生的,故异名磁极相互吸引可以说明磁体的周围存在着磁场,故不合题意8.【答案】C【解析】A、弹性指的是物体受力发生性变,撤去外力仍能恢复原状的性质矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关故A错误B、导电性指的是物体能允许电流通过矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关故B错误C、矿石能够吸引铁钉说明两者之间有吸引力结合磁性的定义,说明了矿石具有磁性故C正确D、绝缘性是指物体不允许电流通过,矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关故D错误9.【答案】C【解析】A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的,能从千里之外飞

    13、回家不符合题意B、泥鳅身上的粘液是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦不符合题意C、骆驼脚掌宽大,是在压力一定时,增大受力面积来减小对地面的压强,方便在沙漠中行走符合题意D、狗的舌头上有水分,水蒸发时吸热,达到降温的效果不符合题意10.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化,靠近磁体的被磁化成异名磁极,距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极;本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极,同名磁极相排斥11.【答案】D【解析】A、磁场由上向下,而导体沿水平方向运动,故切割磁感线,故A中可以产生感应电流;B、磁场由右向左,导体向上运动,故切割磁感线,故B中可以产生感应电流;C、磁场

    14、由下向上,导体向左运动,切割磁感线,故C中可以产生感应电流;D、磁场方向由左向右,导体向右运动,故运动方向与磁感线平行,故不能产生感应电流;12.【答案】D【解析】某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,小磁针将会受到磁场力的作用,且N极受力方向与磁场方向相同,水平向右;S极受力方向与磁场方向相反,水平向左所以小磁针会发生转动,最终小磁针在磁场中静止,N极指向水平向右所以ABC错误,D正确13.【答案】A【解析】磁感线的方向是,在磁体的外部,从磁体的北极出来回到南极从图中可以看出,磁感线从甲端出来回到乙端,所以甲为N极,乙为S极14.【答案】C【解析】A、根据电磁感应现象制成了发电机,故

    15、A错误;B、根据电流周围周围存在着磁场制作了电磁铁,故B错误;C、根据磁场对通电导体的作用制作了电动机,故C正确;D、磁磁体间的相互作用规律是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故D错误15.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关,通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多,螺线管的磁性越强;通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关,当电流方向改变或线圈绕线方向改变,则螺线管的磁极改变;通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的,利用了转化的方法,形象地表示出磁场的分布及强弱,它不能影响通电螺线管的磁性强弱16.【答案】交变50100【解析】我国城乡生活用的交变电流的

    16、电压是220 V,这是指交变电流电压的有效值,它的周期为0.02 s,在一个周期之内电流方向变化两次,频率为50 Hz,周期为0.02 s,即在1s内电流方向改变100次17.【答案】NS【解析】磁体周围的磁感线从磁体的N极出发,回到S极;磁场中小磁针静止时,N极的指向与该点小磁针静止时N极的指向一致由图可见,磁感线从图示的磁极出来,因此该磁极是N极;小磁针静止时N极的指向与磁感线的方向一致,因此小磁针白色端是N极,黑色端是S极18.【答案】减弱变长【解析】由图可知,当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值在增大,根据欧姆定律可知,电路中的电流在减小当电流减小时,螺线管的磁性就会减弱;由

    17、图可知,螺线管中线圈的电流方向是“前右后左”,根据右手螺旋定则可知螺线管的上端是N极由于同名磁极相互排斥且螺线管的磁性在减弱,所以螺线管和条形磁体之间的斥力在减小,因此弹簧的长度在变长19.【答案】(1)电磁铁吸引大头针的多少(2)图AB验证猜想A图BC可以验证猜想B图D可以验证猜想C【解析】(1)磁铁磁性强弱用电磁铁吸引大头针的多少来反映(2)图AB,电磁铁通电流,电磁铁有磁性,断电流,电磁铁没有磁性图BC,电磁铁线圈相同,图B中滑动变阻器接入电路电阻大,电流小,电磁铁吸引大头针少,所以在线圈一定时,探究电磁铁磁性跟电流大小有关图D,两个电磁铁串联在电路中,电流相同,线圈匝数越多,吸引大头针

    18、越多,所以在电流一定时,探究电磁铁磁性强弱跟线圈多少有关20.【答案】(1)显示磁场的存在存在(2)电流的方向(3)条形安培【解析】(1)在奥斯特实验中,通电时,小磁针发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场,即小磁针是为了显示磁场的存在,如果移走小磁针,该结论成立,即磁场仍存在(2)实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究通电螺线管外部磁场方向和电流的方向是否有关;(3)据课本可知,通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用安培定则来表述21.【答案】(1)会不会(2)不会会(3)闭合切割磁感线(4)机械【解析】(1)将细导线悬挂的

    19、导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程

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