2020年广东省中考道德与法治试卷分析2.doc

1、2020年广东省中考道德与法治试卷分析一、 试卷结构2020年中考政治总体难度不大，相对与2019年中考来说，难度基本持平。虽然题型与分值有所调整，(选择题由原来的28个调整到20个;分值由原来的每个2分调整到每道题3分;非选择题方面，不再考查辨析题，增加材料问答题的分值)但是考查的知识点方面整体保持稳定，几个历年中考所占分值较多的大知识点今年所占的分值大体上与往年一致,命题材料的选取方面更加注重时政热点。2020年中考政治科目更加注重书本知识与生活实践的联系，而不是单纯的靠记背。同学们在以后的复习过程中要注意多贴近生活、感悟生活。二、 命题基本特点1.坚持立德树人，重视教育性2020年广东中

2、考道德与法治试题坚持以立德树人为最根本的命题立意，充分彰显了学科的德育功能。试卷突出反映了社会前进的步伐，彰显了立德树人的主旋律，以弘扬真善美、鞭挞假恶丑为基本价值取向，以培养学生正确思想观念和良好道德品质为重点，思想性、教育性极强，在考查学生学科知识、学科素养的同时，也启迪了他们，教育了他们，让他们在考试中受到熏陶，得到成长。例如:第2题借助漫画引导学生认识劳动的意义，重视劳动;第6题的家风、第8题的诚信都注重培养学生的优良品德;第16题以我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统部署全面完成为背景切入，培养学生关心国家大事，关心社会发展，增强科技创新意识，增强自主创新能力;第22题材料二以国

3、家荣誉称号获得者樊锦诗的事迹为背景，引导学生树立高尚的人生追求，做一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，爱岗敬业、勇于担当，热爱中华优秀传统文化,具有强烈的社会责任感。这样的命题立意，不仅提升了试题的高度和境界，也有利于促进本学科在日常教学中落实立德树人的根本任务，承担作为德育主渠道的应有职责。2.贴近学生实际，注重实践性2020年广东中考道德与法治试题重视理论联系实际，在考查学生分析问题、解决问题能力的基础上，更加注重学生反思自己的言行，升华自己的思想，倡导道德践行。例如:第7题考查网络交友，这与学生的日常实际生活息息相关;第10题以中学生小雪的经历启发引导学生正确行使权利，自觉履行义务;第1

4、3题考查自身合法权益受到侵害时，应如何依法正确维权，引导学生强化程序思维，用合理合法方法解决实际生活中合法权益受到侵害的问题;第23题第三问“从文明健康生活的角度谈谈我们能做些什么”，是在前面两问对相关问题进行必要的理论思考和认识提升的基础上，直接指向了如何解决问题，如何付诸实践的方向，体现了知行合一，倡导践行的特征。3.关注热点问题，凸显时代性今年中考最大的时政无外乎是疫情了，疫情这场大考也是本届初三毕业生终生难忘的经历，第20题和第23题都直接以疫情为背景切入考查相关知识;大热的劳动教育、十九届四种全会、北斗卫星导航完成全球组网、民法典、香港国安法、决胜脱贫攻坚等时政材料都有在试题体现、考

5、查，引导学生关注时政、关心国家大事。4.2020中考从命题原则上看体现了以下几个特性考试命题以“五个有利于”为原则，即有利于初中道德与法治学科教学的可持续发展，有利于贯彻初中道德与法治课程标准、突出双基、重视过程和方法、关注情感态度价值观，有利于学生学习教材，有利于师生关注社会生活实际，有利于高中阶段学校的选拔。具体的主要特点有:命题材料具有一定的灵活性。试题编制所选用或引用的材料，基本上不拘泥于教材，大多来源于课外，遵循“理在书内，题在书外”的要求，注重从生活素材中选取命题角度，试题具有一定灵活性；考试的稳定性与变化性。分析2019和2020两年的中考试题，考试题型保持稳定，部分考查内容稳定

6、，例如2019年和2020年都考查了未成年人的特殊保护、战胜挫折、权利与义务、传承中华优秀传统文化等内容;但考查内容历年都会有些变化；试题的时代性与综合性。既紧扣时政热点又避免考试命题完全时政化，是道德与法治学科命题的重要特点。2019年试题是以习近平总书记的讲话为依托，紧扣中华人民共和国成立70周年的时政热点进行命题，引导学生关注时事;2020年考查的是有关“抗击非冠疫情”的社会热点，在注重时政热点的同时，注意培养学生的发散思维，综合性更强。三、题型分值1.试题结构题型为选择题、非选择题。选择题为单项选择题，20小题，每小题3分，共计60分。非选择题共有三道题材料问答题,分值为40分。材料问

7、答题主要考查的知识点:八年级有关法律与道德部分知识点（公民权利与义务、责任、爱岗敬业)、九年级基本国情（中华文化的特征、民族精神)、时政热点(抗击“非冠疫情”、“脱贫攻坚”)2.试题难度容易题约60%;稍难题约30%;较难题约10%。预期难度值0.65。3.考查模块分值比重考查模块分值比重，从教材上来看:七年级约占15%，八年级约占35%，九年级约占30%，时事政治约占20%.四、考点权重分数题号考查知识点分值1体会青春期的美好32形成良好的劳动习惯和生活态度33树立生命安全意识34磨砺意志、克服困难和开拓进取35知耻和自尊36中华民族优良传统美德37明辨是非38诚实守信39法律对未成年人的特

8、殊保护310权利与义务的关系311人身自由权312受教育权313维护合法权益的方式和途径314捍卫社会公平正义315分配制度的意义316科技创新的作用317厉行法治318绿色发展理念319维护“一国两制”320在世界舞台上的中国担当321国旗法、爱国情感、法治与自由的关系1022中华文化的特征，社会主义核心价值观1423党和国家坚持以人民为中心的发展思想，全面建成小康社会16五、2021备考建议和展望第一轮复习中，要系统复习，以教材为主，明确、强化教材中的各知识点、重要观点和重点问题及其答案。第二轮专题复习中，可以按知识理论种类分专题，也可以按题型种类分专题。复习中要做到以下两点:(1)第二轮

9、专题复习，是针对第一轮复习的弱点和不足，而进一步使知识理论系统化。所以，在知识理论讲解时，要尽力做到抓点带线，以线带面，理清、构建知识系统。比如:从人口问题经济建设资源利用环境保护教育科技，等等。在习题练习时，要做到练基础、练规范、练一题多变，要避免重复无效的“重复型”训练。(2)要关注热点题型，联系社会时事热点。第三轮复习中，重点应是查缺补漏、强化提高，关注答题技巧、质量和速度，积累应试经验，培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。要做到;完成一定的综合模拟训练题。重点训练学生的审查设问的能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力，使学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领，掌握各类题的解题方法、技巧和规律。不断强调、纠正看错、写错、表达不清、回答不完整和书写草乱不规范等一系列毛病问题。