2019年烟台中考物理试卷解析.doc
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- 2019 烟台 中考 物理 试卷 解析
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1、2019年烟台中考物理试卷解析注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!【一】选择题每题四个选项中,只有一个是正确的,每题2分,共20分1、扩散现象A、只发生在气体之间B、只发生在液体之间C、只发生在固体之间D、可以发生在任何物体之间考点:扩散现象。专题:应用题。分析:分子永不停息的在做无规那么运动,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来表达解答:解:所用物体的分子都在不停的做无规那么运动,温度越高,运动越剧烈、应选D、点评:分子是微观世界的,用肉眼是看不到的,肉眼能够看到的不是分子,而是固体的小颗粒、2、以下事例中,属于紫外线应
2、用的是A、夜视仪B、遥控器C、验钞机D、全自动感应水龙头考点:紫外线。专题:应用题。分析:了解紫外线与红外线的作用与特点,才能顺利解答此题:1紫外线的作用和用途:紫外线的有杀菌的作用,制成消毒灯;紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机;紫外线能合成维生素D能促进钙的吸收、2红外线的作用和用途:红外线的热作用很强,制成热谱仪、红外线夜视仪;红外线可以用来遥控,制成电视遥控器、解答:解:A、夜视仪是利用红外线的热作用强来工作的、不符合题意、B、遥控器是利用红外线可以进行遥控来工作的、不符合题意、C、验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光来工作的、符合题意、D、全自动感应水龙头是通过接收人体辐射的红外线来进
3、行控制的,不符合题意、应选C、点评:掌握红外线和紫外线的作用和应用,两者放在一起对比记忆记忆效果比较好、3、在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是A、杠杆B、定滑轮C、动滑轮D、滑轮组考点:杠杆的分类。专题:应用题。分析:根据动力臂和阻力臂的大小关系,判断杠杆类型,再判断省力情况、解答:解:A、因为杠杆有省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,所以杠杆可省力也可费力;B、定滑轮的实质是等臂杠杆,也不省力也不费力;C、动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆,所以能省力,但不能费力;D、滑轮组是既省力又能改变力的方向的机械,所以能省力不能费力、应选A、点评:此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几
4、种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力、4、如下图的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图象、该物态变化过程可能是A、水的凝固过程B、海波的凝固过程C、玻璃的凝固过程D、蜡的凝固过程考点:熔化和凝固的温度时间图象。专题:图析法。分析:根据原图的曲线走向,可以首先判断出此图是某物体的凝固过程,而只有晶体才有凝固点,可根据上述分析判断出正确的选项、解答:解:由图知:温度随时间的增加而降低,所以是凝固过程;在温度变化过程中,有一条平行于横轴时间的线段,说明在此段时间内温度没有发生变化,所以此时间的温度值即
5、为该物体的凝固点,而只有晶体才有凝固点,由图可知,此晶体的凝固点大约为48、由此可知,该物态变化过程可能是海波的凝固过程、应选B、点评:1此题不但要根据图象判断出是熔化还是凝固现象,还要了解海波是晶体有凝固点而蜡是非晶体没有凝固点、2在凝固过程中,要注意,当物体的温度达到凝固点时,虽然此过程仍然是放热过程,但是温度不会发生变化、5、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的是A、硬纸板接触齿数不同的齿轮B、改变钢尺伸出桌边的长度C、改变薄塑料尺划过梳子的速度D、改变吹笔帽的力度考点:频率及音调的关系;响度与振幅的关系。专题:应用题。分析:1声音三个特性
6、:音调、响度、音色、音调跟频率有关,频率越大,音调越高、体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低、响度跟振幅有关、音色跟材料和结构有关、2物体发声时一定振动,振动停止,发声停止、解答:解:A、硬纸板接触齿数不同的齿轮、振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意、B、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意、C、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时,梳子齿振动的频率不同,发出的声音的音调不同,不符合题意、D、改变吹笔帽的力度,振动幅不同,响度不同、研究响度跟振幅的关系、符合题意、应选D、点评:1掌握声音的三个特性,三个特性的影响因素、2掌握声的发生、传播、6
7、、如下图实验或事例,属于内能转化为机械能的是A、由滑梯上滑下,臀部会有灼热感B、搓手取暖C、钻木取火D、水蒸汽将软木塞冲出考点:内能的利用及其意义。专题:应用题。分析:在一定的条件下,各种能量都可以相互转化、内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程、解答:解:A、由滑梯上滑下,臀部会有灼热感,机械能转化为内能、故A错误;B、C、搓手取暖,钻木取火,都是机械能转化为内能、故B、C错误;D、水蒸气顶开软木塞,是利用水蒸气的内能来做功,把内能转化为机械能、故D正确;应选D、点评:此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握,是一道基础题、主要表达物理来源于生活,又服务于社会的新理念、7、在探究凸透镜成像
8、规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如下图的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像、要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是A、透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动B、透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动C、透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动D、透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动考点:凸透镜成像的应用。专题:实验题。分析:根据物距和像距的关系进行判断:凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像、解答:解:如图,物距小于像距,成倒立放大的实像、要使光屏上呈现倒立、缩小的实像,
9、要增大物距,同时减小像距,所以在凸透镜不动时,蜡烛远离凸透镜,同时光屏靠近凸透镜、应选A、点评:根据物距和像距的关系可以判断凸透镜成像情况;根据物距和焦距,根据像距和焦距,都可以判断凸透镜成像情况、8、如下图是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置,其中能够使电流计指针发生偏转的是A、ab不动,磁体上下移动B、ab不动,磁体左右移动C、磁体不动,ab上下移动D、磁体与ab一起向右移动考点:电磁感应。专题:实验题。分析:解答此题要求知道产生感应电流的条件,电磁感应现象原理告诉我们,闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时,会产生感应电流,由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动、解
10、答:解:此题图中蹄形磁体的磁感线方向是竖直方向、A、ab不动,磁体上下移动,导体ab不切割磁感线,指针不发生偏转;B、ab不动,磁体左右移动,导体ab切割磁感线,指针发生偏转;C、磁体不动,ab上下移动,导体ab不切割磁感线,指针不发生偏转;D、磁体与ab一起向右运动,ab与磁体保持相对静止,ab不切割磁感线,指针不发生偏转、应选B、点评:理解电磁感现象,关键在于三个词:一是“闭合电路”,二是“一部分导体”,三是“切割磁感线运动”,三个条件缺少一个都不会产生感应电流、9、在如下图的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是A、A的示数变小,V1的
11、示数不变,V2的示数变小B、A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小C、A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大D、A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大考点:欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;滑动变阻器的使用;电阻的串联。专题:应用题;推理法。分析:从图可知,灯泡和滑动变阻器组成的是串联电路,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表V1测量的是电源电压,电压表V2测量的是滑动变阻器两端的电压,首先判断滑动变阻器的滑片向右移动时其阻值的变化,再根据串联电路电阻的特点判断电路中总电阻的变化,从而利用公式I=分析电流的变化,再利用公式U=IR判断出灯泡两端电压的变化,最后再根据串联电
12、路电压的特点判断滑动变阻器两端电压的变化、解答:解:从图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电压表V1测量的是电源电压,所以电压表V1的示数保持不变、当滑动变阻器的滑片向右移动时,其连入电路中的电阻P滑变大,而灯泡的电阻不变,电路中的总电阻R变大,又电源电压保持不变,由公式I=可知,电路中的电流I变小;由公式UL=IRL可知,灯泡两端的电压UL变小,因此滑动变阻器两端的电压U滑=UUL变大,所以电流表的示数变小,电压表V2的示数变大、应选C、点评:此题考查了滑动变阻器对电流表和电压表示数的影响,以及串联电路中电阻和电压的特点,并结合欧姆定律来判断电流表和电压表示数的变化、解决此类问题首先要分析电路的连
13、接方式,再判断出电压表、电流表测的是哪段电路的电压和电流,结合滑动变阻器在电路中的位置,分析滑动变阻器的阻值变化对整个电路的影响、10、某电热器有两根电阻丝,只给一根通电,煮沸一壶水用的时间为t1;只给另一根通电,煮沸同样一壶水用的时间为t2、假设两根电阻丝并连接到原来的电源上,煮沸同样一壶水需用的时间为t,那么A、t=t1+t2B、=+C、tt1D、tt2考点:电功的计算;焦耳定律。专题:计算题;应用题。分析:1煮沸同样一壶水,水所吸收的热量Q相等,把电阻丝接在相同的电源上,电压U相同,两电阻丝单独使用时煮水所用时间t,由公式Q=W=t可以求出两根电阻丝的阻值关系;2求出两电阻丝并联时的电阻
14、,然后利电热公式可以求出两电阻并联时煮沸同样一壶水所需时间、解答:解:1两电阻丝单独使用时,第一根电阻丝产生的热量Q1=t1,第二根电阻丝产生的热量Q2=t2,煮沸同一壶水吸收的热量相等,即Q1=Q2=Q,那么两电阻丝产生的热量之比=,那么R2=R1,2两电阻丝的并联电阻R并=,两根电阻丝并连接到原来的电源上,煮沸同样一壶水Q=t,由解得:t=,所以=+;应选B、点评:此题考查了热量公式的应用,熟练掌握公式Q=W=t是正确解题的前提,解题是要认真、细心、【二】填空题每题2分,共20分11、太阳能清洁无污染,是人类能源的宝库、太阳能属于一次能源选填“一次”或“二次”、太阳能是在太阳内部氢原子核发
15、生聚变释放出的能、考点:能源的分类;核聚变。专题:应用题。分析:1一次能源是指直接从自然界获取的能源,如太阳能,水能、风能、潮汐能等;二次能源是指通过一次能源转化而来的能源,如电能、2在太阳内部进行的由“氢”聚变成“氦”的原子核反应,不停地释放出巨大的能量,并不断向宇宙空间辐射能量,这种能量就是太阳能、解答:解:1太阳能属于直接从自然界获得的能源,叫做一次能源;2在太阳内部时刻发生由“氢”聚变成“氦”的原子核反应,不停地释放出巨大的能量、故答案为:一次;聚变、点评:此题主要考查的是一次能源的范畴和对太阳能的获得就是发生核聚变的过程的了解和掌握,属于识记性内容,比较简单、12、2018烟台调皮的
16、小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来如下图、由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船走开他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为小明跳起后,由于惯性他会随船一起向前运动,落回原地、考点:惯性。专题:应用题。分析:一起物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性、也就是静止物体有保持静止的性质,运动物体有保持运动的性质、解答:解:船在水中前行时,人也处于运动状态,当人在船尾竖直向上蹦跳起来,由于惯性人还要保持原来的运动状态,所以要落回船尾原处、故答案为:小明跳起后,由于惯性他会随船一起向前运动,落回原地、点评:此题以
17、典型的情景考查了惯性的知识,这与人在地球上竖直向上跳起时的现象是一样的、13、如下图是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是甲和乙;响度相同的是甲和丙、考点:音调;响度。专题:应用题。分析:声音的特性有三个:音调、响度和音色、音调和发声体的振动频率快慢有关系;响度和发声体的振幅大小有关、解答:解:从甲乙丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的周期是相同的,因此它们的振动频率是相同的、所以甲和乙的音调是相同的;甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的、故答案为:甲和乙;甲和丙、点评:此题主要考查的是声音的三个基本特性音调、响度和音色,以及对其影响因素的了解和掌握、基
18、础性题目,难度不大、14、发电机和电动机的相继问世,使人类大规模用电成为现实、发电机是根据电磁感应原理制成的;电动机是根据通电导体在磁场中受磁场力作用而运动原理制成的、考点:发电机的构造和原理;直流电动机的原理。专题:应用题。分析:要弄清两点:1根据发电机和电动机的工作原理、2发电机就是机械能转化成电能,而电动机就是电能转化成机械能、解答:解:电磁感应现象原理是“导体在磁场中运动产生电流”,说明机械能转化成电能;“通电导体在磁场中受力原理”说明电能转化成机械能、发电机就是机械能转化成电能,而电动机就是电能转化成机械能,故答案为:电磁感应;通电线圈在磁场中受力转动;点评:电动机的原理是通电导体在
19、磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动,发电机的原理是电磁感应现象,电磁铁的原理是电流的磁效应、15、善于观察的小明发现,张老师上课时,观察远处的同学时要摘下眼镜,而看近处的课本时,又要戴上眼镜、这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便、张老师的眼镜属于远视眼选填“近视眼”或“远视眼”、如下图的是一种新型眼镜,这种眼镜的镜片分上下两个区,A区厚薄均匀,B区可以矫正视力、张老师戴上这种眼镜就可以通过A看远处同学填“A区”或“B区”,再不需要频繁地戴上摘下眼镜了、考点:远视眼的成因与矫正办法。专题:应用题。分析:此题要抓住远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会
20、落在视网膜的后方造成的、远视矫正方法,需佩戴凸透镜、解答:解:远视眼成因:眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的、远视矫正方法,需佩戴凸透镜、由题意可知:镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,B区相当于凸透镜,现在王老师可以通过B区看书,通过A区看同学、故答案为:远视;A、点评:正常人的眼睛是成像在视网膜上的,假设像不成在视网膜上,这样的眼睛是病态的,成在视网膜前方的是近视眼,成在视网膜后面的是远视眼、16、小明同学想在家里安装一盏照明灯,如下图是他设计的电路、图中虚线框1和2应连入开关和电灯,那么开关应装在2方框中、安装完毕后,闭合开关
21、,电灯不亮,用测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,那么电路的故障为零线断路、考点:家庭电路的故障分析;测电笔的使用。专题:应用题;图析法。分析:开关接在灯与火线之间、当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,说明零线断路了、解答:解:保险丝接在火线上,开关应接在灯与火线之间、因此开关应接在2处、当测电笔分别测试a、b、c点时,测电笔的氖管都发光,说明火线上有电,而零线处不该亮,但也亮了,说明通过电灯、开关与火线相通了,故零线断路、故答案为:2;零线断路、点评:此题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法、在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线应不亮、1
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