2019学年北京市七年级上第一次月考生物试卷（含答案及解析）(1).docx

1、2019学年北京市七年级上第一次月考生物试卷【含答案及解析】姓名_ 班级_ 分数_题号一二三四五总分得分一、选择题1. 下列各项中，不属于生物的是 （_ ） A 月季 B 青蛙 C 机器人 D 蘑菇 2. 下列各种现象中，不属于生命现象的是 （_ ） A 狗排尿 B 蝌蚪发育成青蛙 C 羊吃草 _ D 钟乳石慢慢长大 3. 1999年，我国昆明市成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有。其中有一种叫跳舞草的植物，当它“听到”优美、欢快的乐曲时，就跳起舞来，这种现象可称为 （_ ） A 生物对外界刺激的反应 _ B 生物的运动 C 生物的生长 D 生物的繁殖 4. “春种一

2、粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现了生物所具有的共同特征是 （_ ） A 生物由小长大 _ B 生物的生活需要营养 C 生物能够繁殖后代 D 生物能排出体内产生的废物 5. 生物和非生物最本质的区别是 （_ ） A 生物能动，非生物不能动 _ B 生物能长大，非生物不能长大 C 生物有生命，非生物没有生命 D 生物对环境有反应，非生物没有 6. “螳螂捕蝉，黄雀在后”语句中描述的生命现象体现的生物共同特征是 （_ ） A 生物能呼吸 B 生物的生活需要营养 C 生物能生长 D 生物能对外界刺激做出反应 7. 调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述， 错误 的是 （_

3、） A 调查时首先要明确调查的目的和对象 B 要制定合理的调查方案 C 调查时可凭个人感觉记录 D 对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计 8. 下列哪一项是调查活动中必须有的步骤 （_ ） A 采摘植物 _ B 品尝一下 C 写调查记录 D 让别人替自己观察 9. 按照生活环境划分，下列生物属于水生植物的是 （_ ） A 月季 B 莲 C 杨树 D 桃树 10. 香菇炖鸡是一种营养丰富的佳肴，其中的香菇属于 （_ ） A 植物 B 动物 C 非生物 D 其他生物 11. 调查是科学探究常用的方法之一，下列不属于调查的是 （_ ） A 人口普查 B 卫生检查 C 森林资源清查 _

4、 D 濒危动物调查 12. 在调查校园生物的过程中，下列同学的做法正确的是 （_ ） A 小海发现几株不认识的植物，便拔下来带回家去研究 B 小梅拔开草丛，一只蝗虫飞了起来，很快便飞到校园外面去了，小梅便及时地记录下来 C 小涛调查时记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小涛决定把它删掉 D 小明发现了一只蟾蜍，他觉得不舒服，没有记录 13. 某小组将调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、莲、河蚌、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。请问：这是按照什么归类的 A 按照生物的形态结构特点 B 按照生物的用途 C 按照生物的数量 D 按照生物的生活环境 14. 下列各项中

5、，能够说明生物对外界刺激作出反应的是 （_ ） A 鲸呼气时产生雾状水柱 B 向日葵的花盘总是朝向太阳 C 地球绕着太阳转 D 人会排尿 15. “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”与下列哪项生命现象相同 （_ ） A 母鸡下蛋 B 人遇到水洼会绕过去 C 子女像父母 D 小狗见到主人就跑过去 16. 下列现象与生物无关的是 （_ ） A 母鸡孵化出小鸡 _ B 强地震引发海啸 C 蚕吐丝作茧 _ D 小杨树长成大杨树 17. “野火烧不尽，春风吹又生”，这种生命现象说明生物体具有 （_ ） A 生活需要营养 B 生殖和生长现象 C 遗传现象 _ D 对外界刺激作出反应 18. 调查是科学探究的

6、常用方法之一，下列对调查方法的叙述错误的是 （_ ） A 调查时要对所有的调查对象逐一调查 B 调查时要首先明确调查的目的和对象 C 要制定合理的调查方案 D 对调查的结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计 19. 一般而言，生物不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是因为生物都能够 A 生长和繁殖 _ B 进行呼吸和排出体内的废物 C 进行光合作用 _ D 对外界刺激作出反应 20. 关于病毒，下列说法正确的是 （_ ） A 是单细胞生物 _ B 是多细胞生物 C 不具有细胞结构 _ D 不是生物 二、填空题21. 请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。 （ 附秋思：枯藤老

7、树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ） （ 1 ） 曲中的生物有： （ 2 ） 曲中的非生物有： 。 22. 阅读并分析下列材料，探究生物具有什么特征。 一粒桃树种子能萌发长成一株很大的桃树，并结出许多桃子。 从同一株向日葵上取下两粒种子种下去后，长出的都是向日葵，但两株向日葵总是有一些形态特征不同的地方。 （ 1 ） 材料说明生物 。 （ 2 ） 材料说明生物 。 三、综合题23. 下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。 （ 1 ） 根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的 （ 如海洋、淡水水域、陆地等 ） ？

8、 。 （ 2 ） 如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。 四、填空题24. 下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园 到三昧书屋，阅读后回答问题： 不必说碧绿的 菜 畦，光滑的 石井栏 ，高大的 皂荚树 ，紫红的 桑 椹；也不必说鸣 蝉 在树叶里长吟，肥胖的 黄蜂 伏在菜花上，轻捷的 叫天子 （ 云雀 ） 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 油蛉 在这里低唱， 蟋蟀 在这里弹琴。 1 请列举出文中所描述的生物名。_。 2 请说明判断依据。_。 3 在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_ ，后者包括 。 4 蟋蟀要生存就不能离开草丛

9、和土地，这说明生物必须依赖_ 而生存。 五、探究题25. 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。 （ 实验材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物米饭 可关小白鼠的笼子 ） （ 1 ） 提出问题： 。 （ 2 ） 作出假设： 。 （ 3 ） 该实验的变量是： 。 设计方案： 取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中； 将6只小白鼠 （ 体型大小和活动能力相同 ） 分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中； 观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。 出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常； （ 4 ） 结论是： 。 参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】第25题【答案】