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类型(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量-单元测试卷(有答案解析).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5555122
  • 上传时间:2023-04-24
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    资源描述:

    1、(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试卷(有答案解析)一、选择题1如图已知1=30,则2=( )。 A.30B.150C.1802用一副三角尺不能拼出的角是( )。 A.120B.105C.135D.953以下各角中,( )角不可以用一副三角板拼出来的。 A.150B.120C.140D.754量角器使用正确的是( ) A.B.C.D.5笑笑画了一条长30厘米的( )。 A.直线B.射线C.线段6分针走1小时,在钟面上旋转所形成的角是( )。 A.8B.平角C.周角7钟面上时针从指向“1”走到指向“4”,是沿顺时针旋转了( )。 A.60B.90C.120D.1808

    2、当6:00时,时针和分针成( )。 A.直角B.锐角C.平角9三角尺上的三个角中,最大的一个角是( )。 A.直角B.锐角C.钝角10黑板边、课本边都可以看成是( )。 A.角B.线段C.长度11下图中有( )个角。 A.1B.2C.312下面的图形,( )是线段。 A.B.C.二、填空题13下图中1=30, 2=_,3= _。 14根据如图,计算出以下各角的度数 1_,2_15上午8:00时,钟面上的时针与分针形成的角是_度,是_角,这个角比平角小_度,这个角比直角大_度 16从9时到10时,分针转过_度,刚好是一个_角。6时整,时针与分针所成的角是_角。 17下图中有_条线段,_条射线。

    3、18已知两角之和是一个平角,其中一个角是125度,另一个角是_度。 19钟面上9时整,钟面上的时针和分针所成的角是_度;从6时到12时,时针转动了_. 20线段有_个端点,射线只有_个端点,直线_端点。 三、解答题21如图,已知1=35,求2、4的度数。 22下图中,已知1=65,求2,3,4的度数。 23在一个三角形中,180,比2大15,3是多少度? 24如图,已知1=35,求2的度数?25下面哪条线段最长? 26画一条长4厘米的线段. 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B 【解析】【解答】解:2=180-1=180-30=150。 故答案为:B。 【分析】从图中

    4、可以看出,1+2=180,据此求出2即可。2D解析: D 【解析】【解答】 用一副三角尺不能拼出的角是95。 故答案为:D。 【分析】一副三角尺上的角有90,60,30和45,利用一副三角尺可以画出:15、30、45、60、75、90、105、120、135、150、165、180的角,据此解答。3C解析: C 【解析】【解答】解:90+60=150,90+30=120,30+45=75,所以140角不可以用一副三角板拼出来的。 故答案为:C。 【分析】一副三角板中的度数有:30、45、60、90,据此作答即可。4C解析: C 【解析】【解答】A.角的顶点没有和量角器的中心对齐,错误;B.角的

    5、另一边没有对准量角器上的刻度,错误;C.使用正确;D.角的任一边都没有和量角器的0刻度线重合,错误.故答案为:C.【分析】量角器的用法,归纳为三步:点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;边合边,使量角器的0刻度线和角的一条边重合;数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数.5C解析: C 【解析】【解答】直线、射线没有长度,线段有长度,故笑笑画了一条长30厘米的线段。 故答案为:C。 【分析】根据直线、射线没有长度,线段有长度进行解答。6C解析: C 【解析】【解答】解:分针走1小时,在钟面上旋转所形成的角是周角。故答案为:C。【分析】分针走1小时刚好走一圈,一圈是36

    6、0,所形成的角就是周角。7B解析: B 【解析】【解答】330=90。 故答案为:B。 【分析】钟面上时针从1指向走到指向4,走了3大格,一大格是30度,3大格是90度。8C解析: C 【解析】【解答】解:6:00时,时针指向6,分针指向12,时针和分针成平角。 故答案为:C。 【分析】根据时针和分针的指向确定两针之间的格数,然后确定两针之间夹角的读数。9A解析: A 【解析】【解答】 三角尺上的三个角中,最大的一个角是直角。 故答案为:A。 【分析】三角尺中角的度数有:90、45、30、60四种。10B解析: B 【解析】【解答】 黑板边、课本边都可以看成是线段。 故答案为:B。 【分析】线

    7、段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。11C解析: C 【解析】【解答】 下图中有3个角。 故答案为:C。【分析】单独1个的角有2个,由2个角组合的角有1个,一共有3个角。12C解析: C 【解析】【解答】选项A,是直线; 选项B,是射线; 选项C,是线段。 故答案为:C。 【分析】线段有两个端点,长度有限;射线有一个端点,长度无限;直线没有端点,长度无限,据此解答。二、填空题13150;30【解析】【解答】解:2=180-1=1503=180-2=30故答案为:150;30【分析】从图中可以看出1+2=1802+3=180据此作答即可解析: 150;30【解析】

    8、【解答】解:2=180-1=150,3=180-2=30。故答案为:150;30。【分析】从图中可以看出,1+2=180,2+3=180,据此作答即可。1460;150【解析】【解答】解:1=180-90-30=602=180-30=150故答案为:60;150【分析】从图中可以看出1+30+90=1802+30=解析: 60;150 【解析】【解答】解:1=180-90-30=60,2=180-30=150。 故答案为:60;150。 【分析】从图中可以看出,1+30+90=180,2+30=180,据此作答即可。15120;钝;60;30【解析】【解答】解:上午8:00时时针指向8分针指向

    9、12此时钟面上的时针与分针形成的角是304=120度是钝角这个角比平角小:180-120=60度这个角比直角大:120-9解析: 120;钝;60;30 【解析】【解答】解:上午8:00时,时针指向8、分针指向12,此时钟面上的时针与分针形成的角是304=120度,是钝角,这个角比平角小:180-120=60度,这个角比直角大:120-90=30度。 故答案为:120;钝;60;30。 【分析】钟面上,有12个数字,表针转一圈是360,所以每相邻两个数字之间的夹角是30,据此计算解答即可;钝角:大于90且小于180的角;平角等于180;直角等于90。16360;周;平【解析】【解答】从9时到1

    10、0时分针转过360度刚好是一个周角6时整时针与分针所成的角是180即平角故答案为:360;周;平【分析】周角是指角度等于360的角;一条射线绕它的端点旋转解析: 360;周;平 【解析】【解答】从9时到10时,分针转过360度,刚好是一个周角。6时整,时针与分针所成的角是180即平角。故答案为:360;周;平。【分析】 周角,是指角度等于360的角; 一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角,平角是180的角。从9点到10点,分针在钟表上旋转一圈,即一个周角。6时整,分针与时针在一条直线上,即为平角。173;6【解析】【解答】解:图中有3条线段6条射线故

    11、答案为:3;6【分析】线段有两个端点因此3点之间两两组成一条线段;射线只有一个端点因此每个点都会有左右两条射线解析: 3;6 【解析】【解答】解:图中有3条线段,6条射线。 故答案为:3;6。 【分析】线段有两个端点,因此3点之间两两组成一条线段;射线只有一个端点,因此每个点都会有左右两条射线。18【解析】【解答】解:180-125=55所以另一个角是55度故答案为:55【分析】平角是180度所以另一个角的度数=平角-其中一个角的度数据此代入数据作答即可解析:【解析】【解答】解:180-125=55,所以另一个角是55度。 故答案为:55。 【分析】平角是180度,所以另一个角的度数=平角-其

    12、中一个角的度数,据此代入数据作答即可。1990;180度【解析】【解答】解:钟面上9时整钟面上的时针和分针所成的角是90度;从6时到12时时针转动了180度故答案为:90;180度【分析】钟面上9时整时针指向9分针指向12它们之间夹了3大格解析: 90;180度【解析】【解答】解:钟面上9时整,钟面上的时针和分针所成的角是90度;从6时到12时,时针转动了180度。故答案为:90;180度。【分析】钟面上,9时整,时针指向9,分针指向12,它们之间夹了3大格,每大格是30,所以夹角是303=90;钟面上,从6时到12时,时针走了12-6=6大格,对应时针转动了306=180。20两;一;没有【

    13、解析】【解答】解:线段有两个端点射线只有一个端点直线没有端点故答案为:两;一;没有【分析】根据线段射线和直线的特点作答即可解析: 两;一;没有 【解析】【解答】解:线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点。 故答案为:两;一;没有。 【分析】根据线段、射线和直线的特点作答即可。三、解答题21 解:2=18035145 4=180903555或4=903555【解析】【分析】观察图可知,1和2组成一个平角,平角=180,2=180-1,据此列式计算; 观察图可知,4和3和一个直角组成一个平角,平角=180,4=180-3-90,或者4和3组成一个直角,直角=90,4=90-3,据此列式解答

    14、。22 解:1+2=180,所以2=180-65=115;2+3=180,所以3=180-115=65;1+4=180,所以4=180-65=115. 【解析】【分析】平角=180,题中1和2合起来是平角,2和3合起来是平角,1和4合起来是平角,据此作答即可。23 80-15=65,180-80-65=35。答: 3是35度 。 【解析】【分析】80度减去15度是 2的度数,180度减去 1的度数减去 2的度数等于 3的度数。24解:2=180-35=145答:2的度数是145。 【解析】【分析】1和2组成平角,用180减去1的度数即可求出2的度数。25解:一样长。 【解析】26解:画图如下:【解析】【分析】先画出一个端点,然后用直尺从这个端点出发画出一条4厘米的线,在另一端点上点,再标上线段的长度即可.

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