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（五线谱）人教版四年级下册《音乐》第一单元　欣赏-西湖春晓-教案、教学设计(配套课件编号：d00aa).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：555510

上传时间：2020-06-02

格式：DOCX

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关键词：: 音乐五线谱人教版四年级下册第一单元欣赏西湖教案教学设计配套课件编号 d00aa 下载 _四年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 课程四年级下册音乐欣赏西湖春晓教学目标 1.感悟这首词的魅力所在，具备欣赏美、鉴赏美的能力。 2学生掌握八六拍音 3.根据词所描绘的景物，想像画面。教学重难点 1.感悟这首词的魅力所在，具备欣赏美、鉴赏美的能力。 2学生掌握八六拍音。教学准备课件，乐谱教学过程：第一课时欣赏西湖春晓一、一、提问导入提问导入 1、出示西湖景点的照片进行提问：知道是哪个著名的景点吗？（同学们根据图中内容踩地点， 2、提出自己对西湖美景的感受，并询问同学。（通过语言对西湖景色的概括）二、二、欣赏歌曲欣赏歌曲 1、老师播放音乐，学生边听边思考（静听并看照片创造情境）这首歌曲的演唱形式是什么？这首歌曲描绘了西湖的哪些美景？这首歌曲的情绪与演唱速度具有怎样的特点？ 2、老师再次播放歌曲，引导学生感受旋律的美感。（学生边听边朗读歌词） 3、老师进行提问旋律美。（学生在老师的引导下轻晃动身体会八六拍。二次备课备注：板书设计：备注：欣赏西湖春晓欣赏：这首歌曲的演唱形式是什么？这首歌曲描绘了西湖的哪些美景？这首歌曲的情绪与演唱速度具有怎样的特点？随堂练习：备注：教学思考：

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