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类型(五线谱)人教版四年级下册《音乐》我的音乐网页-选唱-海鸥-教案、教学设计(配套课件编号:c20c4).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:555462
  • 上传时间:2020-06-02
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:17.50KB
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    资源描述:

    海鸥教案海鸥教案 教学目标教学目标 1、能够用清晰、饱满富有弹性的声音演唱歌曲海鸥。 2、能够理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。 重点难点重点难点 1、指导学生用清晰、灵活的咬字 , 饱满而富有弹性的 声音演唱歌曲。准确 把握休止符的作用 , 唱出休止符的效果。 2、体会歌曲意境。 教学过程教学过程 一、导入: 师:请同学们听一听,并说一说这段音乐中你都听到 了哪些声音?(播放大海和海鸥的声音) 1、请两名学生展示收集的关于海鸥的小知识。 2、观看海鸥的图片和在大海上飞翔的视频 师:通过两位同学的介绍和观看海鸥的图片和视频,我 们了解了海鸥这种鸟类,今天我们 一起来学习一首关于 海鸥的歌曲。 二、学习歌曲海鸥 1、初听歌曲:这首歌曲的情绪是什么样的?(快乐,自 豪 ) 2、带着这种情绪我们再听歌曲去体会仿佛我们已经在海 上航行,我们身边海鸥分来飞去。 3、学习节奏: X X0 X X0 XX XX X X0 4.有节奏的朗读歌词 5.教师范唱歌曲海鸥 6.学唱歌曲:注意休止符 ;处理情绪 7.完整演唱 三、口风琴演奏 1.复习颂祖国 :灵活手指 2.自行练习海鸥 3.完整吹奏:知道学生处理吹奏不当的地方 四、课堂小节

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