[最新]2020年秋季初一新生入学考试语文试卷1(解析版)共3份.doc

1、毕业小学 姓 名 第 考场 考号 2019级初一新生入学语文测试卷 （时间：90分钟 满分：100分）亲爱的同学们，请大家认真思考，把字写端正，相信你一定能展现最棒的自己。加油吧！题号 一 二三四总分得分一、 积累与运用：（36分）1、用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（要注意格式哦！）（3分）在溪流两岸，满是高过码头的野花，像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。2、请用“”画出句子中带点字的正确读音。（4分）只（zhzh）能怪你自己没（mmi）有处（chch）理好，不能埋（mnmi）怨别人3、下面的几组词，完全正确的一组是( )（2分）A 污辱 清廉 督都

2、竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯4、用“”画出词语中的错别字，并在括号内改正 （3分）眼花瞭乱 莫名其妙 名符其实 完璧归赵 千钧一发 阴谋鬼计 改 改 改 5、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（6分）(1)我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出三个与科学精神有关的成语吗?_、_、_。(2)有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出三个来吗?_、_、_。6、按要求完成下列各题。（6分）（1）东东与人交往常

3、常说话不算数，你会送他一句话？_（格言）（2）你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句，任选其一写在下面横线上。_ (3)、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。（听到的、看到的、自己设计的更好）_7、填空（10分）（1）留连戏蝶时时舞， 。（杜 甫） （2） ，要留清白在人间。（于 谦）石灰吟（3）水是眼波横， 。(作者名)卜算子送鲍浩然之浙东）（4）在美丽的春天，我们常常会想起古诗词中的许多咏春佳句：站在柳树下，我们会吟出 ， ；在动物园里，当我们看到戏水的群鸭时，又会吟出 ， ；沐浴春雨，又有了 的惬意之感。8、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2 分）小苗会长成大树，幼鹰将

4、飞上高空，今天的儿童啊，_ 。二、综合性学习（7分）阅读下面的材料，完成后面的题。 材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fi”，其实“绯”的正确读音是“fi” 。材料二：有人对某学校一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fi”6人认为读“fi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fi”，在“绯红”中则应读“fi”。 材料三：调查结果还显示，学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。 材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被

5、误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fi”，意思是说别人的坏话。） 从第二则材料中，你可以得出什么结论？（1分） 答： 综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？ （2分）答： 你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？（2分）答： 在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。（2分）答： 三、阅读（21分）敬重卑微我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁

6、是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jj）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路：（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理

7、由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（td），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1画去文中括号内不恰当的拼音。（2分）2在自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）3将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，意思不变。（2分）_4读自然段，按要求回答问题。（8分）（1）第自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动，这句话与前文“_”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（4分）（2）第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（2分）_（3）蚂蚁家

8、庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种精神。（2分）5回答问题：“我”为什么要敬重卑微?（用短文中的原句回答）（2分）_6读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面写下来。（80字左右）（5分） _ 四、写作表达1、小练笔：“六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。（6分）2、题目：我战胜了 提示：在人生的历程中，我们面临着许多挑战，或悲惧、或羞怯、或自卑、或困难请根据自身经历，把文章题目补充完整，写一篇真情实感的记叙文。（不少于400字）（30分）题目【

9、答案】积累与运用1、略2、zh mi ch mn3、C4、瞭缭 符附 鬼诡5、坚持不懈 实事求是 求真务实鞭辟入里 举一反三 逐夲求源 白首穷经 知难而进 刨根问底 精益求精 百折不挠 孜孜不倦一丝不苟 阐幽发微 不求甚解不容置疑 按名责实 循序渐进 金石为开 窥斑知豹 醍醐灌顶；胆小如鼠 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛 气壮如牛放虎归山 谈虎色变 如虎添翼兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走6、丈夫一言许人，千金不易。资治通鉴 人而无信，不知其可也。孔子诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。德莱略略7、（1） 自在娇莺恰恰啼 （2） 粉骨碎身全不怕 （3） 山是眉峰聚 （4） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿

10、丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。哪两句也可以。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。随风潜入夜，润物细无声。或南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。主要符合语境即可。8、是展翅欲飞的幼鹰 。综合学习（7分）大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fi”，并且认为“绯”是多音字。 受多数人和媒体误读的影响。受“诽”词义和读音的影响。 注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。 “收看”后加“收听”。“判”后加“赔”或“罚”。)阅读（21分）1不正确的：jt2如果就不是而是3比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。4（1）尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛

11、看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（2）蚂蚁如果不抱成团，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁却可以活下来。抱成团是一种自我保护措施，所以说是一种智慧。（3）协作精神自我牺牲精神5敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。6我想到了抗震救灾的战士们，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停地战斗在抗震救灾的最前线。他们为了人民的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。写作略初一新生入学分班考试语文试卷（解析版） （时量90分钟 总分100分） 考试得分 一、 语言

12、积累与运用（28分）1.读拼音，然后工整地写出相应的词语。（3分）yu y chu t rn shng dng fi 【答案】优雅 抽屉 人声鼎沸【解析】本题考查汉字的书写能力。写的时候注意字的结构安排合理，尤其是“鼎”字，注意上面是“目”，不要写成“日”。2.比一比，组成词语。将正确字的写在横线上。（6分）（呐纳） 喊 火柴 （梗便） 气 （魂魄） （魅鞋） 力（嘹练） 亮 （溶熔） 炼【答案】呐 梗 魄 魅 嘹 熔【解析】“呐喊”和声音有关，所以正确的是“呐”；“梗”是木字旁，发音“gng”，火柴是用木头做的，所以是“火柴梗”：第三组词语应该是“气魄”，而“魂”发音hn”，不正确；第四组的

13、词语是“魅力”，指吸引人的力量“魁“字不合适：“嘹亮”指声音响亮，选择有“口字旁”的“嘹”；“炼”带“火字旁”，指用加热等办法使物质纯浄或坚韧，所以造择带“火字旁”的“溶”。3.下面哪个故事不是三国故事？（ ）（3分）A.赤壁之战 B.草船借箭 C三顾茅庐 D负荆请罪【答案】D 【解析】D“负荆请罪”讲的是战国时廉颇和蔺相如的故事，所以选择“D”4.如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是 ；如果生命是鹰，尊严就是 。（ ）（3分）A烈焰 飞腾 B燃烧 羽毛 C燃烧 飞翔 D狂风 勇猛【答案】C【解析】这道题考查对词语的理解和在具体情境中的选择运用。我们先认真看题中所给的语言情境，“

14、如果生命是水，尊严就是流动”，可见水对应的是流动，那后面“火”对应的是“燃烧”，“博”对应的是“飞”，选择答案C5. 下列句子中应填写正确的一组关联词是（ ）（3分） 是数九寒天，爷爷 坚持锻炼（ ）A如果就 B因为所以C即使也 D不但而且【答案】C【解析】本道道題考査对关联词语的运用，根据前后话句综合分析，意思是在假使数九寒天里，爷爷也能坚持锻炼，所以应该是假设关系，但是“如果就”不符合句意，所以选择“即使也6.找出没有语病的一项（ ）（3分） A.他兴冲冲地冲进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。 B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜

15、。 D.泰山是我国五大名山。【答案】C【解析】A.用词重复，兴冲冲，兴高采烈； B.语序错误，应是先发现后克服； D.应是：泰山是我国五大名山之一。7.补全下列诗句、俗语或谚语。（7分）（1）粉骨碎身全不怕， 。（2) ，朽木不折；锲而不舍， 。（3）少壮不努力， 。（4）遥知兄弟登高处， 。（5）写一句抒写思念故多、怀念亲亲友的诗： 。（6）写一句借月抒怀的诗： 。【答案】（1）要留清白在人间 （2）锲而舍之 金石可镂（3）老大徒伤悲 （4）遍插茱萸少一人（5）每逄佳节倍思亲 （6）举头望明月，低头思故乡。【解析】注意：锲、镂、茱萸等字和正确书写。二、 阅读理解（32分）（一）蚊子飞到狮子面

16、前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，用牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！“蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了这故事适用于打敗过大人物，却被小人物打败的人。8. 这则寓言的标题是 ，选自 一书，相传为古希腊寓言作家 所作。（2分）【答案】蚊子和狮子伊索寓言 伊索【解析】读过这则寓言的同学都知道，寓言的名字是蚊子和狮子，如

17、果没读过这则寓言，也可以根据内容猜到是蚊子和狮子，根据后面的提示“古希腊寓言作家”可以想到是伊索寓言，作者伊索。9.加点的“这样”一词指代的是 。“这么”指代的是 。（4分）【答案】我不怕你，你并不比我强 用爪子抓，用牙齿咬【解析】这道题要认真读蚊子对狮子说的话，结合上下文来回答。“这样”的前面就是指“我不怕你，你并不比我强”，“这么”的前面对应的是“用爪子抓，用牙齿咬10.蚊子对子说这样长的一番话，是因为（ ）（3分）A蚊子说话太啰嗦 B意思复杂，没有这么多话说不清楚C为了激怒狮子 D为了刺激狮子，炫耀自己【答案】D 【解析】首先认真阅读这则寓言，从“你要是愿意，我们来较量较量吧！”会发现蚊

18、子说这番话的目的是为了激怒狮子。11.文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是（ ）（3分）A两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。B两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。C两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。【答案】B【解析】这道题要先在文中找到每一次“蚊子吹着喇叭“的部分，结合上下文分析其作用。第一次吹喇叭是蚊子向狮子进攻，所以是表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。第二次“吹喇叭”是在战胜狮子之后做的，应该是炫耀自己12.文中“叹息”一词写出了蚊子（

19、）（3分）A自负而又自卑的心理。 B懊悔而又无可奈何的心理。C懊悔而又不服气的心理。 D愤怒而又无可奈何的心理。【答案】B【解析】我们们在短文中可以看出，蚊子战胜了师子，本应该是件高兴的事，结果却太得意而成了蜘蛛的美餐，所以这个时候它的心里一定是既懊悔而又无可奈何。13.用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（ ）（3分）A，骄兵必败 B夸夸其谈 C自食其果 D纸上谈兵【答案】A【解析】结合全文，蚊子战胜狮子，骄傲，结果却失去了性命，所以应该是“骄兵必败” （二）那年10月，一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字

20、威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：“狮仔，念念！”我便“咿咿呀呀”，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。我真怕他检査作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：“狮仔！”于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心，且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文就是没想到

21、将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。14.第一段写出了“我”有什么特点？（3分） 【答案】学话比一般孩子晚得多。【解析】这道题考查对文段的概括理解能力，认真读过会了解，第一段写这么多，其目的就是写自己说话比一般孩子晚得多15.“我”为什么怕父亲检査作业？（3分） 【答案】怕父亲的严历，怕打手心。【解析】首先针对这个问题结合上下文来回答。从第五自然段中，“我真怕检査作业”往后读，会知道原因就是父亲太严厉，会打手心。16.文中加点词“乖乖”，原指顺从，在这里表示什么意思？（3分） 【答案】这里是“无可奈何”之意，

22、生动地表达了孩子的畏惧心理。【解析】结合上下文思考这个问题，这里的“乖乖”是因为父亲严厉，“我”惧怕父亲，所以这种乖是没有办法的意思。17.从文中摘出最生动的描写句。（3分） 【答案】他一听就记住，听到妙处甚至出声叫好。【解析】文章多是陈述性的语句，细细看后，我们会发现第四自然段中“他一听就记住，听到妙处甚至出声叫好。”这部分语句充分描写出了父亲记性好，为自己的学生作文写得好喝彩叫好的神态描写，所以这句话写得最生动18.第段的中心句是哪一句？（2分） 【答案】末句【解析】文章的中心句是指能概括文章主要内容或直接点明中心思想的句子。这篇文章来说，虽然通篇写父亲对“我”如何严厉，但是最后结尾部分却

23、话锋一转，写父亲的严厉给“我”的好的影响。所以中心句是末句。三、作文（40分）19.题目：精彩的 要求：条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数不少于600字。 500字例文 精彩的运动会 上周，我们学校举行了隆重的学生田径运动会。清晨的第一缕阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是50米短跑，在裁判员的一声令下比赛开始了运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的助威声中，他们竭尽全力的冲向终点。顿时人声鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。接下来是男女混合换物接力赛

24、，只见各班的选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的与动员也在跑道上了。各班的拉拉队也不闲着，摆好架势准备个运动员加油。“砰”的一声，发令枪响了，运动员像捕食中的豹子一样飞跑了出去。我班的第一棒运动员一开始就跑到了第二的位置，与第一名不分上下。第一棒运动员很快将接力棒给力第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐地落到了后面，我们的心也提到了嗓子口。第二棒运动员把接力棒传给了第三棒运动员，第三棒运动员尽了全力也无法超越强手。接力棒接到了第四棒运动员的手上，也是最后的冲刺阶段，拼尽全力，终于追上了一个人。投篮进筐更为精彩了。第一个同学开始之前做了热身运动，蹲个马步，手拿篮球

25、，似乎在下一秒就马上要冲出去一样。在开始的时候，第一的同学把篮球向上一抛，就进了一个，他连续投了十五个，成绩非常好。第二个同学和第一个同学不分上下，也取得了相当好的成绩。到我的时候，不知怎么今天没发挥好，只投进了三个，比其他班少了大约十几个。第四个同学也投进了十五个，成绩也相当好。这次的运动会我感受到了：在快乐的体验中体会合作的乐趣，感受体育的精彩。初一新生入学分班考试语文试卷（解析版） （时量90分钟 总分100分） 考试得分 三、 语言积累与运用（28分）1.给加点的字选择正确的读音画“”(3分)刚劲（jngjn） 瘦削（xu xio） 恶劣（lil）虐待（nni） 憎恶（zngzng）

26、藐视（miomo）【答案】jn xu li n zng mio【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，从而选出正确的读音来。2.下列词语字形错误最多的一项是（ ）（3分）A.人情事故 消声匿迹 名符其实B.厉厉在目 接踵而至 安营扎寨C.怒不可遏 振耳欲聋 相辅相承D.不修边幅 格物致知 如鸣佩环【答案】A【解析】A人情事故一人情世故，消声匿迹一销声匿迹，名符其实一名副其实。B厉厉在目一历历在目。C振耳欲聋震耳欲聋，相辅相承相辅相成。D如鸣佩环一如鸣珮环。3.关于西游记一书，以下描述不正确的一项是（ ）（3分）A.西游记的主要情节是围绕着“大闹天宫”和“西天取经”这两大故事展开的。故事大多情节曲折，扣人心弦，不过也有一些降妖伏魔的故事，套路类同，情节简单。B.孙悟空是西游记中的第一主人公。他因不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”官职而反下天界。他兼具人性、神性和猴性三重特点，具有不屈的反抗精神。C.清代作家吴承恩的西游记向人们展示了一个多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都写的栩栩如生，鲁迅先生称之为“神魔小说”。D.“孙行者一调芭蕉扇”遭拒是因为孙悟空在观音菩萨的帮助下，收服了罗刹女之子红孩儿。【答案】C【解析】西游记的作者吴