人教版九年级语文下期末试卷.doc

1、九年级语文第二学期月考试卷一、 积累与运用（33分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A翘首（qio） 仄歪（z） 踌躇（chu） 戛然而止（ji）B.荫庇（） 滑稽（j） 炮制(po) 屏息凝神 （bng）C.绮丽（q） 妖娆（ro） 蹒跚（shn） 叱咤风云(zh)D.静谧（m） 潜行（qin） 污涩（s） 惟妙惟肖（xio）2. 下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）A. 虐待 犀利 一泄千里 舐犊情深B. 阔绰 狼藉 一拍即合 莫衷一是 C. 孱弱 颓唐 如坐针毡 断章取意D. 荣膺 裸骨 断壁残垣 囫囵吞枣3下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A在文化

2、产业领域，一些有实力的中国企业跨国并购的案例不胜枚举。B. 铜仁市委提出“打好生态牌，念好山字经， 做好水文章”的理念，因地制宜，打造百姓富、生态美的武陵之都。C他精通多国语言，才华横溢，在同龄人中颇为突出，真可谓鹤立鸡群。D高高的山峰掩映在云霞之中，扑朔迷离，美不胜收。4下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A中小学、幼儿园的安全工作能否落实，保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁。B我国第二艘航空母舰下水仪式4月26日在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。C“和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念，将对未来的中美关系发生越来越积极的影响。D中国艺术家的

3、演出，赢得了各界观众的赞誉，对这次成功的演出给予了很高的评价。5. 下列表述有误的一项是（ ）（2分） A. 王维、孟浩然是唐代“山水田园诗派”的代表，苏轼、辛弃疾是宋代“豪放词派”的代表。B. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。C. 鲁滨逊是英国作家丹尼尔笛福的作品鲁滨逊漂流记中的主人公。他个性自由，勇于冒险，艰苦创业，具有积极进取的精神，是新兴资产阶级的英雄形象。 D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。孔乙己选自小说集彷徨。6. 下列句子顺

4、序排列正确的一项是 （ ）（2分）二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。“生物入侵者”对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝。他们警告说，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。A. B. C. D. 7.古诗文填空。（15分） 入则无法家拂士， ，国恒亡。 ，万钟于我何加焉！无言独上西楼，月如钩。 。（李煜相见欢） ，受上赏。参差荇菜，左右流之 ， 。岳阳楼记中抒发作者远大政治抱负的语句

5、是： ， 。中曹刿认为可以一战的句子是 ， ， 。诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在江城子密州出猎就运用“ ， ”含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中运用“ ， ”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。8名著知识考查：（6分）A.三国演义中，诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是 。周瑜，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故临死时长叹“ ， 。”单刀赴会、败走麦城这两个故事的主人公是 。B红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，

6、反误了卿卿性命”，她是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，她是 ；书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是 。9综合性学习（共6分）请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。今年是鲁迅诞辰137周年，逝世82周年，各地都将举行一些纪念鲁迅的活动。你们班的同学们在老师的指导下也在积极筹备着纪念鲁迅的活动。请你为这次活动确定一个主题。（3分）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（3分）二、阅读理解（54分）（一）阅读下文，完成1014题（20分）我煨暖了，你离开的背影吴钧尧孩子，我想起

7、你的“四脚兽”时代。你十个多月时，你妈妈出公差，我把你托给楼下的余妈妈照看。我把你送到她家，看到余妈妈摆弄满桌子的玩具，吸引你注意。你看到五颜六色的玩具，咿咿呀呀地扭着小腰、伸出小手去抓。余妈妈偷偷转身，努起嘴、皱着双眉，那表情任谁看了，都知道她正努力调动脸部所有肌肉，催促我“走、走，赶快走”。孩子，我走得急，仿佛余妈妈的表情真的挤出声音了。我回到七楼家里，望了眼楼下庭院。你一定不知道，你跟我的距离只有短短半分钟，我却花了好长一段时间，才把思绪转回写作计划。傍晚，我到余妈妈家接你，余妈妈正在厨房忙碌，上午吸引你注意的玩具散落一地，已无法提起你的兴趣。你坐在客厅深处，灯光稀微。你四处张望，欲哭的

8、表情里满是孤独、失望。你看见我，先是愣了一下，接着就如一头奔驰的豹，朝我奔过来。两只手掌，一前一后，嗒嗒嗒地，声势与速度同等威猛。我大步上前，一把捞起你。孩子，我离开你之前，当然偷偷瞄你。你当时被玩具吸引，没有回头。我很好奇，若你玩腻之后，会怎样搜寻我的背影。这让我想到我母亲。孩子，我很少与你说，小时候我也曾跟你一样，搜寻爸爸妈妈的背影。有一次，妈妈带我进城，我们到了堂姐的冰果店。我喜欢冰果店中陈列在玻璃后形形色色的冰品。我贪吃刨冰，沉迷在甜香中，压根忘了妈妈什么时候不在了。堂姐促狭地说：“你妈妈不要你了。”我慌慌张张，四处搜寻不到妈妈，竟相信了堂姐的话，凶猛地哭了。孩子，当时我相信妈妈是我的

9、全部世界，就像你相信，我的胸膛是你永远的操场。孩子，你年岁渐长之后，是否渐渐感到亲情间的某种倾斜，总是长辈费心照看晚辈，晚辈偶一回眸，长辈就感激涕零。下一回，凝望妈妈的背影时，我已经是“男人”了。高中毕业后，我成了一名军人。新兵训练中，“五百米障碍”是最大的考验。它的项目有快跑、爬竿、跳壕沟、爬矮墙、持枪匍匐前进、通过低矮的铁丝网。一次操练，看见身高一米九的大个子，攀爬两公尺高的“矮墙”，竟蹬不过去，一米六多的矮个，反而飞跃而过。我和战友不禁窃笑。等轮到自己上阵，正式戴上钢盔、系上腰带、背上枪，通过“五百米障碍”时，却在“矮墙”前手软脚重过不了关。当时，每逢假日，妈妈会不顾舟车劳顿来看我。她带

10、来零食，看着我狼吞虎咽。我常想，当时妈妈的心中，必定是两难， 。每次分别，我都目送妈妈走上交通车，凝望微胖的妈妈蹒跚上车的背影。车子开动了，我看见妈妈频频挥手，好像在说，别送了，回去吧。孩子，交通车离开以后，我没有回到营舍，而是来到五百米障碍场苦练。先持装备爬竿，再战矮墙，我一次一次地挑战它。几天后，测验成绩出色，我望着妈妈上车的地方，喘着粗气说：“妈妈，我做到了！”孩子，那一刻我的心情，多么像你，豹一般的四脚兽，快速奔向我。只是我已经站了起来，用一个儿子的独立姿态，轻轻煨暖妈妈的背影。 （选自读者2017年第1期，有删改）【注释】煨（wi）：用微火慢慢地煮。10. 文章主要写了三件事，请用简

11、要的语言概括。（3分）11. 请按要求品析语言。（4分）（1）我大步上前，一把捞起你。（请品析“捞”字的妙处。）（2分）（2）你看见了，先是愣了一下，接着就如一头奔驰的豹，朝我奔过来。（请从比喻修辞手法角度品析语句的表达效果）（2分）12. 请揣摩下面句子的含义。（2分）只是我已经站了起来，用一个儿子的独立姿态，轻轻煨暖妈妈的背影。13. 请根据文章内容，在横线处补写出妈妈“两难”的心理。（2分）14. 文中第段说“孩子，你渐渐长大之后，是否渐渐感到亲情间的某种倾斜，总是长辈费心照看晚辈，晚辈偶一回眸，长辈就感激涕零。”请结合你的生活，说说你是否感受到了这种倾斜，并分析产生这种倾斜的原因。（4

12、分）（二）阅读下文，完成1523题（12分）最好的养生是养心养生，是中华传统文化中的重要命题。古人认为：最好的养生是养心。在中国古代思想史上，最早提出“养生”理念的是道家。庄子内篇中所称摄生、道生、保生，讲的就是保养生命以达长寿之意。养生百法，首重养心。古代很重视人的“心性”，中国传统文化也是强调“心性”的文化。古代先贤普遍认为，人的身体健康与否，归根结底是由“心性”决定的，明代大思想家王阳明强调：“心者，身之主宰。”黄帝内经认为，“心者”乃“生之本、神之变”，是“五脏六腑之大主”，寿世青编是一部养生专著，由清代名医尤乘撰写。作者指出：“古神圣之医，能疗人之心，预使不至于有疾。今之医者，惟知疗

13、人之疾，而不知疗人之心，是犹舍本逐末也。”那么，古人是如何养心的呢？其一，养神以养心。古人认为，心健则神气充足，神气充足则身体强健。反之，则身体羸弱。道家思想认为，人的生命是魂（精神）与魄（形体）的统一。如果能使精神与形体合一，则形神相依，可以长寿。老子提出两个原则：一是“见素抱朴，少私寡欲。”少私，是减少私心杂念；寡欲，即降低对名利和物质的欲望。老子说：“祸莫大于不知足，咎莫大于贪得。”一个人如果私心太重，欲望不止，就会斤斤计较，患得患失，日久必会扰动心神，影响健康。二是“致虚极，守静笃。”养神须凝神敛思，用心专一，才可使思想高度集中而不分散，维护心神的安定状态。所以，道家在养生观上既主张养

14、形，更主张养神。儒家也强调“寡欲”。孟子说：“养心莫善于寡欲。其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”意思是说，最好的养心就是减少欲望，欲望少的人，存不下什么的少；欲望多的人，能存下什么的也少。其二，怡情以养心。儒家认为主要是通过改变自己性格、纠正错误认知、调节负面情绪、使自己的心态平和、乐观、开朗、豁达，以达到健康长寿的目的。一是要“情志中和”，喜怒哀乐皆应保持安和适中、情感的发泄也要有节有度，不宜太过。二是“移情易性”，移情即排遣情思，改变内心情绪的指向性；易性即通过排除内心的杂念和抑郁，改变不良情绪和习惯。“移情易性”的方法很多，可根据自身条件、环境等，采取不

15、同措施灵活运用。如北史崔光传说：“取乐琴书，颐养神性”；千金要方说：“弹琴瑟，调心神，和性情，节嗜欲。”其三，修德以养心。古人把道德修养作为养生一项重要内容，在日常生活中注重培养自己重义轻利、乐善好施的德行。东晋名医葛洪说：“若德行不修，但务方术，皆不得长生也。”唐代“药王”孙思邈指出：“若德行不克，纵服玉液金丹未能延寿。”这些观点都是强调重视道德修养，宽以待人。儒家的养生学说建立在“仁”的基础上。孔子提出“德润身”“仁者寿”的理论。他认为只有道德高尚的人，才会中正仁和。西汉大儒、思想家董仲舒说：“外无贪而内清净，心和平而不失中正，取天地之美以养其心。”一个人如果内心平和中正，自然不会因为一些

16、小事而自取烦恼。相反，那些品格不高的人整天盘算的就是争权夺利、勾心斗角，其内心世界往往失去平衡，身心健康就会受到伤害。古人的养心之道告诉我们：最好的养生莫过于养心。目前，我国正处于经济社会发展转型期，很多人在工作和生活中压力较大，如果不能正确面对压力和挑战，就会带来诸多心理问题。近年来，自杀率、精神疾病发病率不断上升就是例证。世界卫生组织指出：人类已从“躯体疾病时代”进入了“精神疾病时代”。养心，对今人而言显得尤为重要，古人以养心为核心的养生文化，对今人来说有积极的借鉴意义。摘自半月谈2016年第17期（有改动）15. 选文的中心论点是什么？（2分） 16. 选文主要运用了什么样的论证方法？请

17、举一例并分析其作用。（4分） 17. 选文画线句加点部分能否去掉，为什么？（3分）在中国古代思想史上，最早提出“养生”理念的是道家。 18. 读了本文，请你对家人朋友提两条科学养生建议。（3分） （三）阅读下面甲、乙两文，回答1921题。（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市

18、；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自战国策齐策一）【乙】时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。（节选自二十四史屈原贾生列传）【注】秦昭王：嬴稷。公元前306年至公元前251年在位。怀王：熊槐。公元前328年至公元前299年在位。屈平：屈原。内（n）:通“纳”。19.解释下列加点词语。（4分）（1）臣之妻私臣 私： （2）闻寡人之耳者 闻： （

19、3）怀王欲行 欲： （4）秦伏兵绝其后 绝： 20.用现代汉语翻译选文中画线的句子。（6分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 （2）秦虎狼之国，不可信，不如毋行。 21.甲、乙两文都写到了规劝君王，齐威王采纳邹忌的劝谏取得外交成效的语句是 ，怀王不听取屈原的建议而导致悲惨结局的语句是 。（请用原文回答）（4分）（四）阅读下面这首古诗，完成22-24题(5分)征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。22. 这首诗歌题目中的“征人”指的是 。（1分）23. 整首诗围绕哪一个字展开？表达了征人怎样的情感？（2分） 24. 这首诗的语言有什么特色？请从叠词或对偶的角度做具体分析。（2分） 三、写作（60分，任选其一） 题目一：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。 她在辛勤的工作中， 她在艰苦的劳动里。她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。”请以“幸福”为话题自拟题目写一篇作文。 题目二：动力缘于 （先将题目补充完整，然后作文。） 要求： 文体不限，诗歌除外 。 写出真情实感 。 不少于600字 。 不得出现真实的校名、人名。