2021大象版小学科学六年级下册期末考试模拟测试卷及答案共三套.docx

1、2021大象版小学科学六年级下册期末考试模拟测试卷及答案（一）一、知识展示台（每空1分，共22分）1.现在还存活的类人猿有：、，和。2.类人猿和人类有许多相似之处，如都有，。3.在距今大约年前，人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。4被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。5.黑种人主要居住在；白种人主要居住在；黄种人主要居住在东部。6.常见的材料可以分为和。7.为了提高改进的成功率，可以先用或尝试制作。8. 对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有“”的说法。9.缸养金鱼大部分游到水的表层，说明水中不足或者过大。10.通过实验，探究小组发现：每条金鱼获得氧气

2、量等于水中的除以缸中。二、对错审判厅（每题2分，共20分）1.希腊神话人物普罗米修斯给人类偷来了火。（ ）2.风能和太阳能是污染很小的能源。（ ）3.“绿色食品”是经中国绿色食品发展中心认定的无污染的安全、优质、营养类食品的统称。（ ）4.森林可以像抽水机一样把地下水分散发到天空。（ ）5.进化论是达尔文提出来的。（ ）6.给鱼投放饲料时，应按总食量的五分之四投入。（ ）7.重复实验次数，得到的实验数据更可靠。（ ）8.常见的材料可以分为天然材料和人造材料。（ ）9.人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。（ ）10.对同一种物品可以应用学过的知识，从不同的角度进行改进。（ ）三、选择大乐园（每

3、题2分，共20分）1.绿色社区的核心内容是（ ）。A.垃圾处理B.绿色建筑C.节能环保D.公众参与机制2.森林可以用（ ）使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生。A.树叶B.巨大的根系C.树干树枝D.树皮3.我国的能源结构中，占比重最大的是（ ）。A.天然气B.煤C.水电4.生物进化论学说认为，一切生物，包括人在内，都是从（ ）生物长期发展来的。A.低级B.单细胞C.非5.达尔文关于进化论的思想记载在他的巨著（ ）中。A.昆虫记B.本草纲目C.物种起源6.研究人类祖先可根据（ ）。A.化石B.文物C.资料D.以上都对7.研究水质时，只能改变（ ）。A饵料B.水质C.放养密度8.1984年

4、7月，我国古生物学家所发现的（ ）生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。A.北京周口店B.陕西蓝田C.云南澄江D.云南元谋9.改进雨具的理由是（ ）。A.雨具有缺点B.个人爱好C.进行科学探究活动D.好玩10.选择材料的原则是（ ）。A.安全方便可获得B.高级时尚高科技C便宜废旧再利用D需要想象再创造四、快乐连连看（16分）1.把著作和作者连起来。（3分）法布尔旧石器时代之艺术达尔文昆虫记裴文中物种起源2.把人种和生活的地区连起来。（3分）白种人非洲黑种人亚洲东部黄种人欧洲3.（10分）木条反光漆玻璃荧光粉塑料人造材料天然材料石块剪刀羽毛手电筒竹竿五、巧妙简答区（每题5分，共15

5、分）1.你知道我国有哪些古人类遗址？你生活的地区有吗？2.进化论学说的主要观点是什么？3.什么是绿色社区？绿色社区建设包括哪些内容？六、科学探究室（7分）第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里斯岛，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，这个岛成了鼠岛。为了消灭老鼠，探险队运来了几只家猫，结果老鼠逐渐减少了，而猫迅速繁殖，这个岛又成了猫岛，6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为了挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射，并派上百名士兵捕杀猫。请你用你学到的科学知识分析：为什么会出现这种现象？并说一说，从这个例子中，你认识到了什么？答案：一、1.非洲的黑猩猩大猩猩东南亚的猩猩 我国

6、南方的长臂猿 2.耳廓和四肢脸部和手都无毛3.30万5万4.龙骨山5.非洲欧洲 亚洲 6.天然材料人造材料7.碎布废纸8.水温升降 养鱼先养水 9.氧气密度10.含氧量金鱼的数量二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.A 10.A四、1. 法布尔旧石器时代之艺术达尔文昆虫记裴文中物种起源2. 白种人非洲黑种人亚洲东部黄种人欧洲3. 木条反光漆玻璃荧光粉塑料人造材料天然材料石块剪刀羽毛手电筒竹竿五、1.北京周口店的北京人遗址，陕西的半坡遗址，四川的大汶口遗址。2.一切生物，包括人在内，都是从单细胞生

7、物长期发展来的。3.绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。六、自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，这种关系叫食物链如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草。当食物链中的某一种成员消失或猛增时，就会破坏原来的食物链，影响很多生物的生存。从这个例子中，我认识到尊重自然，保护自然，与自然和谐相处非常重要。2021大象版小学科学六年级下册期末考试模拟测试卷及答案（二）一、我会填。（每空2分，

8、共20分）1.科学探究活动是从 开始的。2.科学家研究发现，人类与 有着密切的亲缘关系。3.科学探究的过程，就是不断地发现问题、 、和 的过程。4.阳光、水、 、和食物等构成了动物赖以生存的环境5.自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间存在 着直接或间接的食物关系，人们把这种食物关系称之为 。 6.喂金鱼可供选择的饲料有蛋黄，面条和_等。7.生物生存都需要一定的空间， 是所有生物生存的共同空间。8.常见的材料可分为 和 两大类。人类为了满足生产和生活的需求要不断的发明新的材料。二、我会选。（每小题2分，共16分） 1、人类皮肤颜色的多样性是由于（ ）。A环境变化时自然选择所造成 B.

9、人类祖先的不同的原因 C.人类进化的结果2、通过对人类生活和生物进化的研究，我们认为生物的进化趋势是（ ）。A.越来越快 B.越来越慢 C.没有变化3、我国排放的废气中，65%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由（ ）引起的。 A.燃煤 B.汽车尾气 C.天然气4.必须使用空调时，夏天设定温度在( )度以上，比较节电。 A. 30 B.20 C.26 5.达尔文写的科学巨著叫（ ）A昆虫记 B物种起源 C本草纲目 6.通过（ ）得到的答案才是切实可信的。A请教同学 B上网查阅 C实验7.亚洲东部的人和美洲的印第安人都是（ ） A.黑种人 B.黄种人 C.白种人8.金鱼的呼吸质量与放

10、养密度基本上成（ ）关系。A反比例 B正比例 C没有关系 三、我会判断。（10分）1.现在的黑猩猩将来也能变成人。（ ）2. 在研究科学问题的时候，我们的猜想是否与事实相符，需要大 量的事实和证据的支持。（ ）3.我们可以提出不用含磷洗衣粉、一次性碗筷的建议。（ ）4.在研究金鱼死亡原因的实验活动中，就是要看到金鱼会在什么 环境中死亡，这样才能找出金鱼死亡的真正原因。所以不必计较金鱼的死活。（ ）5.我发现合作学习可以使我们更团结。（ ）四、简答题。（4分）1、我们在做调查研究时搜集实事与证据的基本途径有哪些？参考答案一、我会填：1、问题 2、现代类人猿 3、提出问题，解决问题 4、空气（或氧

11、气） 5、食物链 6、米饭（或面包）7、自然环境 8、天然材料，人造材料二、我会选：1、A 2、B 3、A 4、C 5、B 6、C 7、B 8、A三、我会判断：1、X 2、V 3、V 4、X 5、V四、简答题：1、答：查阅书籍，上网搜索，调查，访问，观察记录，做实验等。2021大象版小学科学六年级下册期末考试模拟测试卷及答案（三）一、填空题（每空1分，共39分）1、从世界人种分布图上我们发现，黑种人主要居住在（ ），那里靠近赤道，干燥而火热；白种人主要居在（ ），那里光照较少；黄种人主要居住在（ ），那里光照适中。2、对比实验时，最重要的是（ ）条件，每组实验只能改变（ ），而要保证其它条件（

12、 ）。实验时，尽可能避免（ ）因素对自己的实验造成不必要的影响。3、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成（ ）关系，（ ）是很好养金鱼用水，如果缸养金鱼大部分游到水的表面，说明（ ）和（ ）。4、观察雨具可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面进行分析。5、常见的材料可以分为（ ）和（ ）。二、判断题（每题2分，共20分）1、人类的祖先在劳动中学会了语言。（ ）2、当食物链中的某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。（ ）3、生物会用各种方式来适应生存环境的变化。（ ）4、人类是当今自然界中最强大的生物类群，他比其他任何生物类群对环境的破坏都要严重。（ ）5、解决发明过程中遇到的问题，应多采用合作式

13、学习方式。( )三、选择题。（每题2分，共20分）1、（ ）与人类有许多相似之处。A、外星人 B、古猿 C、现代类人猿2、绿色社区的建设必须遵循（ ）的原则。A 、四项基本原则 B、可持续发展 C、独立自主3、放养密度对金鱼的影响主要是因为（ ）A、密度越大，活动空间越小。B、密度越大，氧气越少。C、密度越大，光照越少。4、创新是人类文明进步的（ ）A、起点 B、阶梯 C、专业 5、科学探究中，对待合作学习的正确态度是（ ）A、被动参与 B、积极参与并发表看法 C、参与但不发表看法四、简答题。（共21分）1、举例说明什么是食物链？（4分）2、我国常见的环保产品有哪些？（4分）3、谈谈对发明创造

14、的理解？（7分）参考答案一、填空题1、非洲 欧洲 亚洲东部2、控制实验 一个变量 相同 非关键 3、反比 自来水 氧气不足 密度过大 4、面料 结构 功能 5、天然材料 人造材料 二、判断题1、对 2、对 3、对 4、对 5、对 三、选择题1、 C 2、 B 3、B 4、B 5、B四、简答题1、答：食物链指如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草这样，几乎自然界中所有生物都和其他一定数量的生物之间发生的食物关系。2、答：无氟冰箱，无氟发用摩丝，定型发胶、领洁净、空气清新剂。3、答：借助一定的科学思想和科技手段创造出的新事物和新方法是发明创造，改进和完善身边事物在使用过程中的缺点和不足也是发明创造。只要我们善于观察，遇事多问几个为什么，并努力去寻找问题的答案，就一定能搞发明创造。