人教版九年级化学第6单元测试卷.doc

1、第六单元测试卷 班级 学号 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。）1“八怪”之一，清代著名画家板桥所绘字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（ ） A具有可燃性 B在常温下性质稳定 C具有氧化性 D具有还原性 2“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）A. 教科书循环使用 B多用电子、QQ等即时通讯工具C夏天把室空调温度设置到很低 D提倡乘坐公共交通工具、骑自行车等出行方式3“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成。“黑火药”属于（ ） A纯净物 B化合物 C单质 D混合物4下列关于碳的单质

2、及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是（ ）A金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度很 B活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性 D干冰用于人工降雨：干冰升华时吸收大量的热5实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（ ） A颜色 B密度 C溶解性 D是否与水反应6自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ）A水变成水蒸气 B动植物的呼吸 C植物的光合作用 D化石的燃料的燃烧7二氧化碳能灭火的原因是（ ） A它溶于水能产生碳酸 B它在低温、高压下能变为“干冰”C它能在高温下被碳还原 D它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比

3、空气大8下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）9汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ）A可降低汽车尾气对大气的污染 B反应前后Co3O4质量改变C反应类型为化合反应 D反应前后碳元素的化合价改变点燃 高温10甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转换关系：甲+丙 乙；乙O2 丙；丁在常温下分解可得到丙。则甲、乙、丙、丁依次是（ ）ACO、C、CO2、H2CO3 BCO2、CO、C、H2CO3 CC、CO、CO2、H2CO3 DH2CO3、CO2、CO、C二、选择题（每小

4、题有12个选项符合题意。）11化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨。下列各组物质互为同素异形体的是（ ） A白磷和红磷 B一氧化碳和二氧化碳 C冰和干冰 D氧气和液氧12诺贝尔物理学奖授予英国科学家海姆和诺沃肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是从石墨材料中剥离制得的，与金刚石、石墨、C60一样，都是由碳元素组成。如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A将石墨变成石墨烯发生了化学变化 B四种物质碳原子的排列方式不同C四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D这四种物质都是由碳原子构成的13实验室里，用如右图所示装置还

5、原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法不正确的是（ ）A实验开始时，应该先点燃酒精灯，一段时间后再通入一氧化碳B实验过程中，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成C实验结束后，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁D该反应中，一氧化碳转化为无毒无害的二氧化碳，故不需要尾气处理装置14在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（）第一朵小花喷上稀醋酸，（）第二朵小花喷上水，（）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花

6、的颜色变化。下列关于该组实验的说法中不正确的是（ ）A通过实验可观察到：实验、中紫花没有变色，实验、中紫花变为红色B实验排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性C实验是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红D该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸15在相同的温度和压强下，相同体积的气体含有相同的分子数，反之亦然。取同温同压下的相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强，下列说确的是：A参加反应的CO和 O2的体积比为21 B生成CO2的分子个数为原来分子总数的三分之二C反应后气体的体积为原来的四分之三 D反应后气体

7、中C、O原子的个数比为12三、填空题16二氧化碳和一氧化碳都是由 组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是： 。（1）请用四种不同的化学方法鉴别二氧化碳和一氧化碳：_；_；_；_。（2）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是_。17世博会的主题是“城市，让生活更美好”。（1）世博园区使用电动车，有效减少了CO、CO2、SO2的排放，这些物质中会引起温室效应的是_，会引起酸雨的是_，能与血液里的血红蛋白结合造成人体中毒的是_。（2）世博园区用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_。（3）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证

8、件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸由_种元素组成，其中碳元素的质量分数为_。18仿照下图中CCO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“”连接起来，并在箭头旁标明必需的其他反应物及反应条件。CaCO3H2CO3CO2CCOO2点燃19有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体的血红蛋白结合。（1）写出图中五种物质的化学式：A B C D E （2）写出图中所示两个反应的化学方程式：_；_。四、实验题20

9、下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称： ； 。（2）用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 。植物油水（3）实验室常用 （填药品名称）反应制CO2，该反应的化学方程式为 ；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为 ，收集装置为 。 （4）右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （填“有”或“无”）明显影响。21兴趣小组的同学为了探究木炭在高

10、温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a气体产物可能是二氧化碳；b气体产物可能是一氧化碳；c气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物。（1）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分。已知NaOH溶液能够快速吸收二氧化碳，则装置C的作用是 。实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为 。装置A、E中发生反应的化学方程式为 。（2）有同学提出，从简约装置、节约实验药品的角度出发，上图装置可进行改进，去掉A、B、C装置，只用D、E装置同样可以探究出该气体产物的成分（如下图所示）。请你写出其

11、实验操作过程（写出操作步骤，不需要写出现象和结论）： 。五、计算题22将7.2克CO和CO2的混合气体缓缓通入足量灼热的氧化铜（假设反应进行完全），得到6.4克铜，并把反应后的气体全部通入足量的澄清石灰水中，会得到一种白色沉淀。求：（1）原反应物中CO和CO2各多少克？（2）白色沉淀的质量为多少克？六、附加题23某固体样品中除了含有在高温下不分解，也不与空气成分反应的物质外，还可能含有 CaCO3 、CaO中的一种或两种。某化学兴趣小组为探究该固体的成分，称量样品m1 g，经 高温充分煅烧并在干燥的保护气中冷却，至质量不再减轻为止，剩余固体的质量为m2 g。下列推断不正确的是（ ）A若m1=m

12、2，则原样品中无CaCO3 B若m1m2，则原样品中一定有CaCO3C若m2m1，则原样品中一定有CaO D若m2m1，则原样品中一定无CaO24用下图所示装置进行CO和CO2的分离与干燥（其中A为弹簧夹，B为分液漏斗活塞）。已知：浓硫酸具有很强的吸水性；氢氧化钠溶液可以快速吸收二氧化碳，若将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液可以生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为 。（1）广口瓶（甲）中盛有 ；广口瓶（乙）中盛有浓硫酸，其作用是 ；分液漏斗（丙）中盛有 。 （2）先分离出的气体是 ；丙中液体将后一种气体分离出时发生反应的化学方程式为 。参考答案及评分标准（满分80分）一、选择题（若不完成附加题，

13、每小题2分，共20分；若完成附加题，每小题1分，共10分）题号12345678910答案BCDCACDDBC二、选择题（每小题2分，共10分。）题号1112131415答案ADADDAC三、填空题（除24题外每空1分，共30分。）16碳元素和氧元素 分子的构成（1）（合理答案皆给分）方法1：用燃着的木条分别伸入两个集气瓶中，若瓶中气体燃烧，则该气体是CO，若木条火焰熄灭，则该气体是CO2。方法2：向两个集气瓶中分别滴入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是CO2，若无变化，则是CO。方法3：分别将两种气体通到灼热的氧化铜中，若氧化铜由黑色变成红色，则该气体是CO，若不变色，该气体是CO2。方

14、法4：向两个集气瓶中分别滴入紫色石蕊试液，若石蕊变红，则气体是CO2，若不变色，则是CO。（2）将气体通过足量灼热的氧化铜17（1）CO2 SO2 CO （2）吸附 杀菌消毒 （3）三 40% 18（每个箭头含条件1分，共9分）19（1）CuO C Cu CO2 CO（2）CuO+COCu+CO2 C+2CuO2Cu+CO2 四、实验题（每空1分，共15分。）20（1）铁架台 集气瓶（2）B C或E（3）稀盐酸和石灰石（或石） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+ H2O 2NaHCO3 Na2CO3+CO2+ H2O A D（4）防止CO2溶于水造成测量不准确（意思相近均给分） 无 21（1）检验二氧化碳是否已除尽 一氧化碳和二氧化碳的混合物 （2）先通气体观察E中的现象，然后再加热观察D中的现象五、计算题（共5分）22（1）2.8g（2分） 4.4g（1分） （2）20g（2分）六、附加题（共10分）23CD（4分）24（每空1分，共6分）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （1）NaOH溶液 干燥气体 稀盐酸 （2）CO Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2