人教版九年级化学第六章《碳和碳的氧化物》单元测试卷.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版九年级化学第六章《碳和碳的氧化物》单元测试卷.docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 碳和碳的氧化物 人教版 九年级 化学 第六 氧化物 单元测试 下载 _考试试卷_化学_初中
- 资源描述:
-
1、第六章碳和碳的氧化物单元测试卷一、单选题(共15小题,每小题分,共0分) 1.符合下图装置设计意图的有( )说明CO具有还原性既说明CO具有可燃性,又充分地利用了能源说明CO得氧后的产物是CO2有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A B C D 2.工业生产粗硅的化学方程式是SiO2+ 2CSi+ 2CO,该反应中表现还原性的是( )A SiO2B CC SiD CO3.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是( )A 硬度大B 不能导电C 化学性质稳定D 熔点低4.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B 通
2、常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子5.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)涂层,碳化硅的结构类似于金刚石的结构,则构成碳化硅的粒子是( )A 分子B 原子C 离子D 中子6.下列物质的用途正确的是 ( )A石墨用于制玻璃刀B焦炭用于防毒面具C用混有黏土的石墨作铅笔芯D氧气作食品保护气7.下列关于对金刚石的认识,错误的是( )A 质地较软B 由碳原子构成C 可做装饰品D 一定条件下能燃烧8.如图所示IIV装置,可供实验室制取有关气体时选用。下列有关说法正确的是( )A
3、实验室制取二氧化碳可选用II、III装置B 实验室用固体锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气时可选用I、IV装置,气体从b管口通入C 实验室用氯酸钾制取氧气可选用I、IV装置,气体从b管口通入D 实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可选用II、III装置9.如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质。正确的一组是( )A AB BC CD D10.如图所示为实验室制取二氧化碳的操作,其中错误的是( )A检查气密性 B制备气体 C收集气体 D验满气体11.下列气体中参与绿色植物光合作用的是()A SO2B CO2C N2D CH412.在实验室中制取二氧化碳。下列有关该实
4、验的说法中,正确的是( )A 用排水法收集二氧化碳气体B 先往试管中放入石灰石,再滴入稀硫酸C 将燃烧的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳是否集满D 将集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上13.关于二氧化碳的自述中,你认为不科学的是( )A 我能使澄清的石灰水变浑浊B 我承认“温室效应”主要是我惹的祸C 我能帮助绿色植物进行光合作用D 我能与人体血红蛋白结合,使人中毒14.下列不属于二氧化碳用途的是( )A 供给呼吸B 用于灭火C 用作气体肥料D 生产碳酸饮料15.下列关于物质的性质和用途说法错误的是( )A 石墨有滑腻感,可以做电极B 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C 活性炭有吸附性,
5、可吸附异味D 金刚石的硬度大,可切割玻璃二、填空题(共3小题) 16.如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:(1)请写出装置图C中标号的仪器名称:;(2)实验室既能收集氧气,也能收集二氧化碳的收集装置为(填字母代号);(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17)。请根据以上装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为(填字母代号)。17.如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题:(1)反应生成CO2的化学反应方程式是。(2)为了检验该装置的气密性,可将橡胶管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向试
6、管内注水,当,说明装置的气密性良好。(3)实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是。18.碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。(1)下列物质的用途中,利用金刚石硬度的是_(填序号,下同);利用石墨导电性的是_。A. 玻璃刻刀 B. 铅笔芯 C. 钻探机的钻头 D. 干电池的电极(2)炭雕(如下图)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有_能力。所以,炭雕即可以美化居住环境,又可以净化室内空气。(3)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,其化学反应为:3CO2+4NaC(金刚石)+2X,X的化学式为_,反应涉及
7、到的物质属于单质的为_(填化学式)。三、实验与探究(共3小题) 19.实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是,该反应的化学方程式是。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是。20.如图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:(1)写出图中a、b仪器的名称:a_ b_;该装置中小试管的作用是
8、_。(2)若用该装置制取氧气,写出反应的化学方程式:_。检验该气体是否收集满的方法是_。(3)若用该装置制取CO2气体,锥形瓶底部应放入的药品名称是_,往a中加入的药品名称是_。21.下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管(选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是。(2)将A、B装置连接,观察到的现象是,可验证二氧化碳的性质是。(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:。(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D
展开阅读全文