人教版九年级上册化学期中考试试卷含答案.docx

1、人教版九年级上册化学期中考试试题一、单选题1空气成分中，体积分数最大的是（）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体2下列现象，属于化学变化的是A电灯发光B玻璃破碎C饭菜变馊D冰雪融化3分子和原子的本质的区别是 A分子大、原子小B在化学变化中、分子可分、原子不可分C分子运动、原子不动D分子间有间隔4下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）ABCD5某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（ ）A原子B分子C单质D元素6日常生活中的下列物质，是混合物的是A二氧化碳B冰水混合物C过氧化氢D海水7下列关于水的叙述，错误的是A水是由氢元素和氧元

2、素组成的B生活中通过煮沸可降低水的硬度C生活污水直接排放不会造成水污染D净化水的方法有沉淀、吸附、过滤和蒸馏等8沙子的主要成分是SiO2，SiO2中硅元素的化合价是A+1B+2C+3D+49某些大理石，花岗岩中含有放射性元素氡，氡原子的质子数为86，中子数为136，相对原子质量为222，则氡原子的核外电子数为A50B86C136D22210下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是ABCD11下列物质中属于氧化物的是AKMnO4B臭氧(O3)CSO2DKCl12下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是A木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生 B细铁丝在氧

3、气中燃烧，有黑色固体生成C磷在氧气中燃烧， 产生大量白烟 D硫在氧气中燃烧，有刺激性气味的气体生成132011年3月日本发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是()A蒸馏B吸附沉淀C过滤D静置沉淀14下列有关过滤的操作中，错误的是A滤纸的边缘低于漏斗口 B滤纸用水润湿紧帖在漏斗壁上，不留气泡C漏斗下端靠紧烧杯内壁 D为了加快过滤，可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体15下列实验操作正确的是A熄灭酒精灯B倾倒液体C气体验满D液体过滤16吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为A分子之间有间隙B分子在不断运动C分子很小D分子是

4、可分的17下列关于催化剂的说法错误的是A化学反应前后它的质量不变B化学反应前后它的化学性质不变C能改变其它物质的化学反应速率D可增加生成物的质量18节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C生活污水要集中处理，以减少水体污染D加强工业废水的排放监控，坚持达标后排放19如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A原子序数B元素名称C元素符号D中子数20下列化学实验基本操作不正确的是 A做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少量水或铺一薄层细沙B酒精灯的火

5、焰必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭C用滴管加液体时，需将滴管伸入试管内D取用液体药品未说明用量时，一般取用(12)毫升二、填空题21用化学符号表示：两个硫原子_ 3个镁离子_ 铁元素_ 3个氮分子_ 氧元素的化合价为-2价_22下列是四种粒子的结构示意图：用序号填空：A B C D (1)电子层排布相同的是_；(2)属于同种元素的是_；(3)表示阳离子的是_；(4)表示阴离子的是_；(5)具有相似化学性质的是_。23用分子、原子的性质解释下列现象：(1)墙内开花墙外香：_；(2)50mL水与50mL酒精混合，所的总体积小于100mL：_；(3)一滴水中大约有1.671021个水分子_24下图是元素

6、周期表中的一部分，根据表中信息回答下列问题。 (1)用m代表的13号元素的元素符号是_。(2)氯元素的原子序数n等于_，它的相对原子质量是_。(3)氧、氟、硫、氯元素都属_(填“金属”或“非金属”)元素，它们在化学反应中一般易_(填“得”或“失”)电子，趋向于稳定结构25正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：(1)用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_；(2)点燃可燃性气体时，都要先_，再点燃；(3)用托盘天平称量物质时，称量物放_盘；(4)用量筒量取液体，读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_(填“俯视”“仰视”或“保持水平”)。(5)某同学用试管做液体加热

7、实验时发现试管破裂，可能原因是(排除试管质量问题)_(任填一条)。三、简答题262017年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。（1）天然水多为硬水，生活中可通过_使其转化为软水。（2）家用净水剂中常_使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_，反应的符号表达式为_，该反应的基本类型是_。（4）请列举一种预防水体污染的具体做法_：_。27自来水厂净化水的过程是：河水加絮凝剂(明矾) 沉淀过滤活性炭消毒用户。回答下列问题：(1)

8、加活性炭的作用是_(2)长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_。(3)生活中你是如何节约用水的(请举一例)_。下列做法会造成水体污染的是_A 禁止使用含磷洗衣粉 B 工业废水达标处理后排放C 往河里倾倒垃圾 D 农业上提倡施用农家肥，合理使用农药化肥四、实验题28下图是常见的气体发生装置和收集装置，按要求回答问题(1)写出图中标有、的仪器名称：_；_。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_所用制取氧气的发生装置为(填图中代号)_。装置中缺少了棉花，在试管口放一团棉花的目的是_用装置C收集完氧气后，验满的方法是_。实验室利用过氧化氢溶液制取氧气

9、，通常需要加入二氧化锰作_剂，所用的发生装置为_，(3)已知甲烷是一种无色、无味，极难溶于水，密度比空气小的气体。实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷气体。那么实验室制取甲烷气体的发生装置为_，收集装置为_。五、计算题29苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5。请计算：（1）苹果酸的相对分子质量是_。（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_（填最简整数比）。3012克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？参考答案1A【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03

10、%、其它气体和杂质占0.03%。2C【分析】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等，都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和，镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。总结：有新物质产生的变化即为化学变化。【详解】A电灯发光，没有产生新物质，属于物理变化，故A不符合题意；B玻璃破碎只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C饭菜变馊，产生了新的物质，属于

11、化学变化，故C符合题意；D冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。答案选C。3B【分析】分子、原子都是构成物质的粒子，它们的质量都很小，分子在化学变化中可以分成原子，而原子不能再分；分子与原子的本质区别是在化学变化中是否可分，进行分析判断。【详解】A分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故A错误；B在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，故在化学变化中，分子可分，原子不可分，故B正确；C分子、原子均是在不停运动的，故C错误；D分子和原子间都有间隔，分子间有间隔，不是分子和原子的区别，故D错误。答案选B。4C【详

12、解】原子中核电荷数等于核外电子数，则有：A、核电荷数为8，核外电子数为2+8=10，A选项结构图表示的是阴离子，不能表示原子，不符合题意；B、核电荷数为11，核外电子数为2+8=10，B选项结构图表示的是阳离子，不能表示原子，不符合题意；C、核电荷数为10，核外电子数为2+8=10，C选项结构图表示的是原子，符合题意；D、核电荷数为12，核外电子数为2+8=10，D选项结构图表示的是阳离子，不能表示原子，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查原子结构示意图的判断，利用核电荷数=核外电子数进行判断。5D【详解】物质是由元素组成的；这里的碘、镁、锌、锰指的是元素，是组成物质的一种基本成分，不是指分子

13、、原子或离子等；故选D。6D【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A二氧化碳是由一种物质组成的，是纯净物，故A错误；B冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质-水，属于纯净物，故B错误；C过氧化氢是由一种物质组成的，属于纯净物，故C错误；D海水中含有水和很多溶于水的物质，属于混合物，故D正确。答案选D。7C【详解】试题分析：A、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确；B、煮沸可将可溶性的钙镁化合物变为不可溶而析出，将水软化，正确；C、会污染水体，错误；D、符合水的净化方法，正确。考点：水资源的保护，水的净化8D【解析】试题分析： A 二氧化硅

14、中，氧元素显-2价，根据化合价代数和原则，设硅的化合价为x，则x+（-2）2=0,x=+4考点： 化合价点评：本题考查了化合价与化学式的关系，解决这类问题的方法就是抓住一个原则，即化合物中各元素正负化合价的代数和为零，注意一个问题，就是元素符号右下角的数字不能遗忘。9B【分析】根据原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答。【详解】因为原子中核内质子数=核外电子数，氡原子的质子数为86，故其核外电子数为86，B符合题意答案选B。10A【详解】A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物。B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单

15、质。C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物。D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质。故选：A。11C【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成，纯净物又分为单质和化合物，由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。【详解】A中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故A错误；BO是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，故B错误；CSO2是由氧元素和硫元素组成的化合物，属于氧化物，故C正确；DKC

16、l是由K、Cl两种元素组成，所以它不是氧化物，故D错误。答案选C。12A【详解】A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选A错误；B细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故B正确；C红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故C正确；D硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故D正确。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。13A【详解】A、蒸馏法获得的蒸馏水中不含有其他杂质，是净化程度最高的方法，选项A正确；B、吸附沉淀是利用絮凝剂吸附水中悬浮的固体杂质，在重力的作用下沉降出来，只能除去水

17、中部分悬浮的固体杂质，属于净化程度较差的净水操作，选项B错误；C、过滤只能除去水中的难溶性固体杂质，可溶性杂质不能除去，选项C错误；D、静置沉淀只能直接在重力作用下使水中颗粒较大的固体杂质沉降出来，在本题四种操作中净化效果最差，选项D错误。故选A。14D【详解】试题分析：过滤操作要注意“一贴、二抵、三接触”， A滤纸的边缘低于漏斗口，是正确的操作； B滤纸用水润湿紧帖在漏斗壁上，不留气泡，是正确的操作； C漏斗下端靠紧烧杯内壁，是正确的操作； D为了加快过滤，可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体，是错误的叙述，过滤操作不能用玻璃棒搅拌加速过滤；故答案选择D考点：过滤操作15D【详解】A、不能用嘴吹灭酒

18、精灯，否则会发生火灾。不正确。B、瓶塞应倒放在桌面上。不正确。C、验满氧气不能把木条伸入集气瓶中，应放在瓶口。不正确。D、过滤操作一贴、二低、三靠。操作正确。故选D。16B【详解】在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为分子在不断运动。故选B。17D【详解】试题分析：能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。催化剂不改变生成物的质量。考点：催化剂18B【详解】A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故选项A不符合题意；B将活性炭放入硬水中不能使其软化，因为活性炭只能吸附很少量的可溶性的杂质，故选项B符合题意；C生活污水

19、要集中处理，以减少水体污染，说法正确，故选项C不符合题意；D加强工业废水的排放监控，坚持达标后排放，可以减少水体污染，说法正确，故选项D不符合题意；故选B。19D【详解】试题分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16；B为元素名称硫；C为元素符号S；D为相对原子质量是32.006，故选D考点：元素周期表的特点及其应用点评：本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力20C【详解】A根据铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热，为防止生成的高温熔化物溅落下了使集气瓶底炸裂，因此试验之前要在集气瓶底部放少量水或细沙，故A操作正确

20、；B根据酒精灯使用时的安全注意事项：熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄，故B操作正确； C根据滴管的使用：胶头滴管使用时应该竖直悬空于试管口的正上方，千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，故C操作错误；D根据药品取用注意事项：若无用量说明，一般应按最少量取用：固体以盖满试管底部为宜，液体以12 mL为宜，故D操作正确。答案选C。【点睛】本题考查学生对化学实验基本操作及注意事项的理解与掌握，要求在解题时灵活应用。212S 3Mg2+ Fe 3N2 【详解】两个硫原子可以表示为2S，故答案为2S；3个镁离子可以表示为3Mg2+，故答案为：3Mg2+；铁元素可表示为Fe，故答案为：Fe；

21、3个氮分子表示为3N2，故答案为：3N2；氧元素的化合价为-2价写为：。【点睛】本题主要考查对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、化学式、离子符号等）的书写和理解能力。22BC AB C B AD 【分析】根据已有的原子结构示意图的知识进行分析解答即可在原子中，核内质子数=核外电子数，在阳离子中，核内质子数核外电子数，在阴离子，核内质子数核外电子数。【详解】（1）B、C的电子层数及每层的电子数都相同，故电子层排布相同的是BC，故填：BC；（2）AB的核内质子数相同，属于同种元素，故填：AB；（3）C的核内质子数核外电子数，表示阳离子，故填：C；（4）B的核内质子数核外电子数，表示阴离子，

22、故填：B；（5）D与A粒子具有相同的最外层电子数，具有相似化学性质，故填：AD。23分子是不断运动的 分子间有间隔 分子的体积、质量很小 【分析】根据微观粒子的性质，分子之间有间隔、分子的质量和体积很小、分子在不断运动等来解答。【详解】（1）由于分子是不断运动的，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，所以，墙内开花墙外香，故答案为：分子是不断运动的；（2）由于分子间有间隔，100mL水与l00mL酒精混合时，分子相互占据了间隔，所以，总体积小于200mL，故答案为：分子间有间隔；（3）一滴水已经很小了，而含有的水分子的数目又是这么多，说明了分子的体积和质量很小，故答案为：分子的体积、质量很小。

23、24Al 17 35.45 非金属 得 【详解】（1）铝的元素符号为Al，故答案为：Al；（2）根据元素周期表的规律可知，同一横行从左到右原子序数依次增加，则n为17，其相对原子质量为35.45，故答案为：17；35.45；（3）氧、氟、硫、氯元素均属于非金属元素，最外层电子数最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子；故答案为：非金属；得。【点睛】考查学生对元素周期表及其意义的理解，了解元素周期表和原子结构示意图的意义等是正确解题的关键。25外焰 先检验气体的纯度 左盘 保持水平 试管底部与灯芯接触（或试管外壁还有水珠或没有先进行预热或试管直立加热没有倾斜或加热后试管放入冷水中） 【详解】（

24、1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的火焰，故答案为：外焰；（2）可燃性气体和助燃性气体混合点燃可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体之前需要先检验气体的纯度，故答案为：先检验气体的纯度；（3）用托盘天平称量物质时，称量物放在左盘，故答案为：左盘；（4）用量筒量取液体读数时，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故答案为：保持水平；（5）对试管里液体加热时，试管破裂，说明试管受热不均匀，造成的原因可能有：试管底部与灯芯接触；试管外壁还有水珠；没有先进行预热；试管直立加热没有倾斜；加热后试管放入冷水中，故答案为：试管底部与灯芯接触（或试管外壁还有水珠或没有先进行预热或试管直立加热没有倾

25、斜或加热后试管放入冷水中）。26煮沸 活性炭 氢气 2H2O2H2+O2 分解反应 生活污水集中处理排放 工业废水处理达标后再排放（合理均可） 【详解】（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）活性炭能够吸附色素和异味；（3）电解水生成了氢气和氧气，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气，反应的化学方程式为：2H2O2H2+O2，该反应由一种物质生成了两种物质，属于基本反应类型中的分解反应；（4）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水。工业废水处理达标后再排放，生活污水集中处理排放，可减少水的污染。故答案为（1）煮沸；（2）活性炭；（3）氢气；2H2O2H2+O2；分解反应

26、。（4）生活污水集中处理排放；工业废水处理达标后再排放（合理均可）27吸附溶于水中的杂质、除去异味 肥皂水 用洗菜的水冲洗卫生间（符合题目要求即可） C 【详解】（1）活性炭表面稀疏多孔，可以吸附溶解的杂质、除去异味；（2）加入肥皂水后，产生大量泡沫的是软水，不产生或者产生少量泡沫的是硬水；（3）节约水资源就是要提高水的利用效率，养成良好的用水习惯可以节省大量生活用水；A、B、D三个选项都可以达到防止水污染的目的，C项会造成水体污染，故选C。【点睛】爱护水资源，一方面要节约用水，一方面要防治水体污染。节约水资源就是要提高水的利用效益，使用新技术、改革工艺和改变习惯可以节省大量的工农业和生活用水

27、。防治水污染，工业上通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水作处理使之符合排放标准；农业上提倡使用农家肥、合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和排放。28试管 酒精灯 A 防止高锰酸钾颗粒进入导管 将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气 催化 B A D或E 【详解】（1）由图可知，仪器的名称是试管，故填试管；仪器的名称是酒精灯，故填酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为:；利用高锰酸钾制取氧气的反应是加热固体制取气体，应选用固体受热发生装置，即装置A，故填A；加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口处放一

28、团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管，故填防止高锰酸钾颗粒进入导管；氧气具有助燃性，所以用装置C，即向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气，故填将燃着的木条伸到集气瓶口处，如果木条复燃，证明已经集满氧气；利用过氧化氢溶液制取氧气时需要加入二氧化锰，二氧化锰能够加快过氧化氢分解生成氧气的速率，二氧化锰在反应中作催化剂，故填催化；利用过氧化氢溶液制取氧气是固体与液体在常温条件下反应生成气体，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填B。（3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷气体，所以该实验的发生装置应该选择固体受热发生装置，即装置A，故填A；甲烷是一种极难溶于水的气体，则收集甲烷可以选择排水法收集，即装置D，甲烷是一种密度比空气小的气体，所以收集甲烷还可以选择向下排空气法，即装置E，故填D或E。【点睛】制取气体时，选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件，选择气体收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。29（1）134（2）24340【详解】（1）苹果酸的相对分子质量是124+16+165=134（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是（124）：（16）：（165）=24：3：40故答案为（1）134；（2）24：3：403044g【详解】设生成二氧化碳的质量为x。 x=44g答：可生成44g二氧化碳。