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类型七年级数学下学期期末试卷(含解析)-苏科版8.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5553257
  • 上传时间:2023-04-24
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    关 键  词:
    七年 级数 学期 期末试卷 解析 苏科版 下载 _考试试卷_数学_初中
    资源描述:

    1、2015-2016学年江苏省苏州市相城区七年级(下)期末数学试卷一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并在答题卡上将该项涂黑)1计算a3a2的结果是()Aa5Ba1CaDa22如图,ABCD,AD平分BAC,且C=80,则D的度数为()A50B60C70D1003已知mx2y=x+5是二元一次方程,则m的取值范围为()AmOBm1Cm1Dm24如图,AB=AC,添加下列条件,不能使ABEACD的是()AB=CBAEB=ADCCAE=ADDBE=DC5能够用立方和(差)公式进行计算的是()A(m+n)(m3+m2n+n3

    2、)B(mn)(m2+n2)C(x+1)(x2x+1)D(x2+1)(x2x+1)6如果3x=m,3y=n,那么3xy等于()Am+nBmnCmnD7根据如图提供的信息,可知一个热水瓶的价格是()A7元B35元C45元D50元8用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明AOC=BOC的依据是()A(AAS)B(SAS)C(ASA)D(SSS)9将下列命题改下成逆命题,仍然正确的个数是()两直线平行,内错角相等;对顶角相等;如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;全等三角形对应角相等A1个B2个C3个D4个10已知:如图,在ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,FDE=,则下列

    3、结论正确的是()A2+A=180B+A=90C2+A=90D+A=180二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卡相对应的位置上)11十二边形的外角和是_度12将6.18103化为小数的是_13已知是方程xky=1的解,那么k=_14如图,已知ABCF,E为DF的中点,若AB=7cm,CF=4cm,则BD=_cm15(x+3)(2x1)是多项式_因式分解的结果16若(7xa)2=49x2bx+9,则|a+b|=_17如图,AB=12,CAAB于A,DBAB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动_

    4、分钟后CAP与PQB全等18好久未见的A,B,C,D,E五位同学欢聚一堂,他们相互握手一次,中途统计各位同学握手次数为:A同学握手4次,B同学握手3次,C同学握手2次,D同学握手1次,那么此时E同学握手_次三、解答题:(本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明).19计算:(1)(3xy2)(2x)3;(2)(4a3bab3)(ab);(3)(2ab3)(2a+b3)20解方程组:(1);(2)21因式分解:(1)2m3+8m212m;(2)(x22y)2(12y)222叙述三角形内角和定理并将证明过程填写完整定理:三角形内角

    5、和是180已知:ABC求证:A+B+C=180证明:作边BC的延长线CD,过C点作CEAB1=A_,2=B_,ACB+1+2=180_,A+B+ACB=180_23阅读材料:(1)1的任何次幂都为1;(2)1的奇数次幂为1;(3)1的偶数次幂为1;(4)任何不等于零的数的零次幂为1请问当x为何值时,代数式(2x+3)x+2016的值为124若x+y=3且xy=1(1)求(x+2)(y+2)的值;(2)求x23xy+y2的值25在等式ax+y+b=0中,当x=5时,y=6;当x=3时,y=10(1)求a、b的值;(2)若x+y2,求x的取值范围26已知ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a

    6、2+b26a14b+58=0(1)求a、b的值;(2)求ABC的周长的最小值27如图,OC平分AOB,AC=BC,CDOA于D(1)求证:OAC+OBC=180;(2)若OD=3DA=6,求OB的长28我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;(3)小明同学用3张边长为a的正方形,4张边长为b的正方形,7张边长分别为a、b的长方形纸片拼

    7、出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(18a+45b)长方形,那么x+y+z=_2015-2016学年江苏省苏州市相城区七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并在答题卡上将该项涂黑)1计算a3a2的结果是()Aa5Ba1CaDa2【考点】同底数幂的除法【分析】根据同底数幂相除,底数不变,指数相减计算后直接选取答案【解答】解:a3a2=a32

    8、=a故选C2如图,ABCD,AD平分BAC,且C=80,则D的度数为()A50B60C70D100【考点】平行线的性质;角平分线的定义【分析】根据角平分线的定义可得BAD=CAD,再根据两直线平行,内错角相等可得BAD=D,从而得到CAD=D,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解【解答】解:AD平分BAC,BAD=CAD,ABCD,BAD=D,CAD=D,在ACD中,C+D+CAD=180,80+D+D=180,解得D=50故选A3已知mx2y=x+5是二元一次方程,则m的取值范围为()AmOBm1Cm1Dm2【考点】二元一次方程的定义【分析】首先把已知的式子移项,合并同类项,则x,y的系

    9、数不等于0,即可求得m的取值范围【解答】解:由mx2y=x+5,得(m1)x2y5=0,mx2y=x+5是二元一次方程,m10,解得m1故选:C4如图,AB=AC,添加下列条件,不能使ABEACD的是()AB=CBAEB=ADCCAE=ADDBE=DC【考点】全等三角形的判定【分析】本题要判定ABEACD,已知AB=AC,A是公共角,具备了一组边对应相等和一角相等的条件,故添加B=C、AEB=ADC、AE=AD后可分别根据ASA、AAS、SAS判定ABEACD,而添加BE=DC后则不能【解答】解:A、添加B=C可利用ASA证明ABEACD,故此选项不合题意;B、添加AEB=ADC可利用AAS证

    10、明ABEACD,故此选项不合题意;C、添加AE=AD可利用SAS证明ABEACD,故此选项不合题意;D、添加EB=DC不能证明ABEACD,故此选项符合题意;故选:D5能够用立方和(差)公式进行计算的是()A(m+n)(m3+m2n+n3)B(mn)(m2+n2)C(x+1)(x2x+1)D(x2+1)(x2x+1)【考点】多项式乘多项式【分析】立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2ab+b2),立方差公式:a3b3=(ab)(a2+ab+b2),依此即可求解【解答】解:由立方和(差)公式可知,能够用立方和(差)公式进行计算的是(x+1)(x2x+1)故选:C6如果3x=m,3y=n,那么3

    11、xy等于()Am+nBmnCmnD【考点】同底数幂的除法【分析】根据同底数幂相除,底数不变,指数相减,整理后再根据指数相等列出方程求解即可【解答】解:3x=m,3y=n,3xy=3x3y=,故选D7根据如图提供的信息,可知一个热水瓶的价格是()A7元B35元C45元D50元【考点】二元一次方程组的应用【分析】仔细观察图形,可知本题存在两个等量关系,即一个水壶的价格+一个杯子的价格=52,三个水壶的价格+两个杯子的价格=149根据这两个等量关系可列出方程组【解答】解:设水壶单价为x元,杯子单价为y元,则有,解得答:一个热水瓶的价格是45元故选C8用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能

    12、说明AOC=BOC的依据是()A(AAS)B(SAS)C(ASA)D(SSS)【考点】作图基本作图;全等三角形的判定与性质【分析】连接NC,MC,根据SSS证ONCOMC,即可推出答案【解答】解:连接NC,MC,在ONC和OMC中,ONCOMC(SSS),AOC=BOC,故选D9将下列命题改下成逆命题,仍然正确的个数是()两直线平行,内错角相等;对顶角相等;如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;全等三角形对应角相等A1个B2个C3个D4个【考点】命题与定理【分析】先确定各个命题的逆命题,然后判断真假即可【解答】解:两直线平行,内错角相等的逆命题为内错角相等,两直线平行,正确;对顶角相等的逆命

    13、题为相等的角为对顶角,错误;如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等的逆命题为如果两个实数的绝对值相等,那么这两个实数相等,错误;全等三角形对应角相等的逆命题为对应角相等的三角形全等,错误,正确的有1个,故选A10已知:如图,在ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,FDE=,则下列结论正确的是()A2+A=180B+A=90C2+A=90D+A=180【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质【分析】由AB=AC,根据等边对等角,即可得B=C,又由BF=CD,BD=CE,可证得BDFCED(SAS),根据全等三角形的性质,即可求得B=C=,根据三角形的内角和定理,即可求得答案【解答

    14、】解:AB=AC,B=C,BF=CD,BD=CE,BDFCED(SAS),BFD=EDC,+BDF+EDC=180,+BDF+BFD=180,B+BDF+BFD=180,B=,C=B=,A+B+C=180,2+A=180故选:A二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卡相对应的位置上)11十二边形的外角和是360度【考点】多边形内角与外角【分析】根据多边形的外角和等于360解答【解答】解:一个十二边形的外角和是360故答案为:36012将6.18103化为小数的是0.00618【考点】科学记数法原数【分析】科学记数法的标准形式为a10n(1|a|10,n为整数)本

    15、题把数据“6.18103中6.18的小数点向左移动3位就可以得到【解答】解:把数据“6.18103中6.18的小数点向左移动3位就可以得到为0.00618故答案为:0.0061813已知是方程xky=1的解,那么k=1【考点】二元一次方程的解【分析】知道了方程的解,可以把这组解代入方程,得到一个含有未知数k的一元一次方程,从而可以求出k的值【解答】解:把代入方程xky=1中,得23k=1,则k=114如图,已知ABCF,E为DF的中点,若AB=7cm,CF=4cm,则BD=3cm【考点】全等三角形的判定与性质【分析】根据平行的性质求得内错角相等,根据ASA得出ADECFE,从而得出AD=CF,

    16、已知AB,CF的长,即可得出BD的长【解答】解:ABFC,ADE=EFC,E是DF的中点,DE=EF,在ADE与CFE中,ADECFE(ASA),AD=CF=4cm,BD=ABAD=74=3(cm)故答案为:315(x+3)(2x1)是多项式2x2+5x3因式分解的结果【考点】因式分解的意义【分析】根据整式的乘法,可得答案【解答】解:(x+3)(2x1)=2x2+5x3,故答案为:2x2+5x316若(7xa)2=49x2bx+9,则|a+b|=45【考点】完全平方公式【分析】先将原式化为49x214ax+a2=49x2bx+9,再根据各未知数的系数对应相等列出关于a、b的方程组,求出a、b的

    17、值代入即可【解答】解:(7xa)2=49x2bx+9,49x214ax+a2=49x2bx+9,14a=b,a2=9,解得 a=3,b=42或a=3,b=42当a=3,b=42时,|a+b|=|3+42|=45;当a=3,b=42时,|a+b|=|342|=45故答案为4517如图,AB=12,CAAB于A,DBAB于B,且AC=4m,P点从B向A运动,每分钟走1m,Q点从B向D运动,每分钟走2m,P、Q两点同时出发,运动4分钟后CAP与PQB全等【考点】直角三角形全等的判定【分析】设运动x分钟后CAP与PQB全等;则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12x)m,分两种情况:若BP=AC,则

    18、x=4,此时AP=BQ,CAPPBQ;若BP=AP,则12x=x,得出x=6,BQ=12AC,即可得出结果【解答】解:CAAB于A,DBAB于B,A=B=90,设运动x分钟后CAP与PQB全等;则BP=xm,BQ=2xm,则AP=(12x)m,分两种情况:若BP=AC,则x=4,AP=124=8,BQ=8,AP=BQ,CAPPBQ;若BP=AP,则12x=x,解得:x=6,BQ=12AC,此时CAP与PQB不全等;综上所述:运动4分钟后CAP与PQB全等;故答案为:418好久未见的A,B,C,D,E五位同学欢聚一堂,他们相互握手一次,中途统计各位同学握手次数为:A同学握手4次,B同学握手3次,

    19、C同学握手2次,D同学握手1次,那么此时E同学握手2次【考点】推理与论证【分析】共有5个人,A同学握手4次,则A与B、C、D、E每人握手一次,则B、C握手一定不是与D握手,依此类推即可确定【解答】解:共有5个人,A同学握手4次,则A与B、C、D、E每人握手一次,B、C握手一定不是与D握手,B握手3次,D握手1次,B握手3次一定是与A、C、E的握手;C握手2次,是与A和B握手E一共握手2次,是与A和B握手故答案为:2三、解答题:(本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明).19计算:(1)(3xy2)(2x)3;(2)(4a3b

    20、ab3)(ab);(3)(2ab3)(2a+b3)【考点】整式的混合运算【分析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可得到结果;(2)原式利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果;(3)原式利用平方差公式及完全平方公式化简得到结果【解答】解:(1)原式=(3xy2)8x3=24x4y2;(2)原式=4a2+b2;(3)原式=(2a3)2b2=4a212a+9b220解方程组:(1);(2)【考点】解三元一次方程组;解二元一次方程组【分析】(1)根据代入法可以解答此方程;(2)根据加减消元法可以解答此方程【解答】解:(1)由,得y=3x5,将y=3x5代入,得5x+6x10=23解得,

    21、x=3将x=3代入y=3x5,得y=4故原方程组的解是;(2)由,得2xyz=0+,得3x2y=72+,得5x=5解得,x=1将x=1代入,得y=2将x=1,y=2代入,得z=4故原方程组的解是21因式分解:(1)2m3+8m212m;(2)(x22y)2(12y)2【考点】提公因式法与公式法的综合运用【分析】(1)首先提取公因式2m分解因式得出答案;(2)直接利用平方差公式分解因式得出答案【解答】解:(1)2m3+8m212m=2m(m24m+6);(2)(x22y)2(12y)2=(x22y+12y)(x22y1+2y),=(x24y+1)(x1)(x+1)22叙述三角形内角和定理并将证明

    22、过程填写完整定理:三角形内角和是180已知:ABC求证:A+B+C=180证明:作边BC的延长线CD,过C点作CEAB1=A两直线平行,内错角相等,2=B两直线平行,同位角相等,ACB+1+2=180平角的定义,A+B+ACB=180等量代换【考点】平行线的性质【分析】延长BC到D,过点C作CEBA,根据两直线平行,同位角相等可得B=1,两直线平行,内错角相等可得A=2,再根据平角的定义列式整理即可得证【解答】证明:如图,延长BC到D,过点C作CEBA,BACE,A=1(两直线平行,内错角相等),B=2(两直线平行,同位角相等),又BCD=BCA+2+1=180(平角的定义),A+B+ACB=

    23、180(等量代换)故答案为:两直线平行,内错角相等两直线平行,同位角相等,平角的定义,等量代换23阅读材料:(1)1的任何次幂都为1;(2)1的奇数次幂为1;(3)1的偶数次幂为1;(4)任何不等于零的数的零次幂为1请问当x为何值时,代数式(2x+3)x+2016的值为1【考点】零指数幂;有理数的乘方【分析】分为2x+3=1,2x+3=1,x+2016=0三种情况求解即可【解答】解:当2x+3=1时,解得:x=1,此时x+2016=2015,则(2x+3)x+2016=12015=1,所以x=1当2x+3=1时,解得:x=2,此时x+2016=2014,则(2x+3)x+2016=(1)201

    24、4=1,所以x=2当x+2016=0时,x=2016,此时2x+3=4029,则(2x+3)x+2016=(4029)0=1,所以x=2016综上所述,当x=1,或x=2,或x=2016时,代数式(2x+3)x+2016的值为124若x+y=3且xy=1(1)求(x+2)(y+2)的值;(2)求x23xy+y2的值【考点】多项式乘多项式;完全平方公式【分析】(1)利用多项式乘以多项式计算(x+2)(y+2)可得xy+2x+2y+4,然后再代入x+y=3,xy=1即可;(2)首先把x23xy+y2化为x2+2xy+y25xy,再变形为(x+y)25xy,最后代入求值即可【解答】解:(1)(x+2

    25、)(y+2),=xy+2x+2y+4,=xy+2(x+y)+4,=1+23+4,=11; (2)x23xy+y2=x2+2xy+y25xy=(x+y)25xy=95=425在等式ax+y+b=0中,当x=5时,y=6;当x=3时,y=10(1)求a、b的值;(2)若x+y2,求x的取值范围【考点】解二元一次方程组;解一元一次不等式【分析】(1)将x=5,y=6;x=3时,y=10分别代入ax+y+b=0中,得到关于a与b的方程组,求出方程组的解即可得到a与b的值;(2)由(1)确定出的函数解析式,结合x+y2列出关于x的不等式,求出不等式的解集即可得到x的范围【解答】解:(1)由题意,得,解得

    26、a=2,b=4;(2)由(1)知,2x+y+4=0,又知x+y2,即x226已知ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2+b26a14b+58=0(1)求a、b的值;(2)求ABC的周长的最小值【考点】因式分解的应用;三角形三边关系【分析】(1)根据完全平方公式整理成非负数的和的形式,再根据非负数的性质列式求出a、b;(2)根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边求出第三边的取值范围,再求出第三边最小时的值,再求解即可【解答】解:(1)a2+b26a14b+58=(a26a+9)+(b214b+49)=(a3)2+(b7)2=0,a3=0,b7=0,解得a=3,

    27、b=7;(2)a、b、c是ABC的三边长,baca+b,即4c10,要使ABC周长的最小只需使得边长c最小,又c是正整数,c的最小值是5,ABC周长的最小值为3+5+7=1527如图,OC平分AOB,AC=BC,CDOA于D(1)求证:OAC+OBC=180;(2)若OD=3DA=6,求OB的长【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质【分析】(1)直接利用全等三角形的判定与性质得出OAC=CBE,进而得出答案;(2)直接利用全等三角形的性质,得出OD=OB,AD=BE,进而得出答案【解答】(1)证明:过点C作CEOB交OB于点E,OC平分AOB,CEOB,CDOA,DC=EC,在RtAD

    28、C和RtBCE中,RtADCRtBCE(HL),OAC=CBE,OAC+OBC=180;(2)解:OD=3DA=6,DA=2,RtADCRtBCE,DO=OE=6,DA=BE=2,OB的长为:62=428我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式例如图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式;(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;(3)小明同学用3张边长为a的正方形,4张边长为b的正方形,7张边长分别为a、b的长方形纸片

    29、拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的边长为多少?(4)小明同学又用x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出了一个面积为(25a+7b)(18a+45b)长方形,那么x+y+z=2016【考点】多项式乘多项式【分析】(1)直接求得正方形的面积,然后再根据正方形的面积=各矩形的面积之和求解即可;(2)将a+b+c=11,ab+bc+ac=38代入(1)中得到的关系式,然后进行计算即可;(3)先列出长方形的面积的代数式,然后分解代数式,可得到矩形的两边长;(4)长方形的面积xa2+yb2+zab=(25a+7b)(18a+45b),然后运算多项式乘多项式法

    30、则求得(25a+7b)(18a+45b)的结果,从而得到x、y、z的值【解答】解:(1)正方形的面积可表示为=(a+b+c)2;正方形的面积=各个矩形的面积之和=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca,所以(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca(2)由(1)可知:a2+b2+c2=(a+b+c)22(ab+bc+ca)=112382=12176=54(3)长方形的面积=3a2+7ab+4b2=(3a+4b)(a+b)所以长方形的边长为3a+4b和a+b,所以较长的一边长为3a+4b(4)长方形的面积=xa2+yb2+zab=(25a+7b)(18a+45b)=450a2+126ab+1125ab+315b2=450a2+1251ab+315b2,x=450,y=1251,z=315x+y+z=450+1251+315=2016故答案为:2016

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    本文标题:七年级数学下学期期末试卷(含解析)-苏科版8.doc
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