七年级上学期期末考试历史试卷.doc

1、第一学期调研测试题七年 级 历 史 （.1）本试卷分为第卷和第卷两部分。第卷为选择题，50分；第卷为非选择题，50分。本试题满分100分，考试时间为60分钟。第卷（选择题 共50分）1人们称炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖是因为 A炎帝和黄帝友好相处，没有战争 B炎帝和黄帝两个部落联合战胜了蚩尤部落 C炎帝和黄帝两个部落联合形成了后来华夏族的主体 D中华民族的团结友爱传统 2林语堂在如何理解中国人中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字”汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于A夏朝 B商朝 C秦朝 D西汉3. 文物是鲜活的历史。下列文物反映了

2、商朝手工业发展水平的是 司母戊鼎 四羊方尊 利簋 兵马俑A B C D 4王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史，下列各项中与历史史实不符的是 A我国历史上第一个奴隶制王朝是夏朝 B汤起兵灭夏，建立商朝 C启建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 D. 周武王率大军伐纣，灭商建周5按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯也随之仿效，这种情况反应的问题是A.齐桓公称霸 B. 王室衰微 C.诸侯争霸 D.百家争鸣6. 许多成语典故源于历史，以下成语出自战国时期的是 A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.纸上谈兵 D.投鞭断流7. 读右图，这些肩扛劳动工具

3、、满面喜色的平民百姓最欢迎商鞅变法中的哪一条内容 A. 国家承认土地私有 B. 奖励耕织 C. 推行县制 D. 废除贵族的世袭特权8.“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是 A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.大运河9. 截止2013年年底，全球已建立440所孔子学院和646个孔子课堂，分布在120个国家。孔子学院让“孔子”走向了世界，中国“孔子”成为连接世界的大使。以下属于孔子思想的是 百家争鸣出现时间：秦朝出现原因：社会制度大变革学派：墨家、儒家、道家、法家等作用：促进了思想文化的发展A 提出“仁”

4、的学说，主张实行“德政” B主张“仁政”治国，轻徭薄赋C主张“兼爱非攻”，反对侵略战争 D强调依法治国，建立中央集权制10. 右边是某同学整理的“百家争鸣”资料卡片，卡片中表述错误的是 A.出现时间 B.出现原因 C.学派 D.作用11.“文景之治”这一盛世景象出现的原因有 吸取秦亡教训，轻徭薄赋 发展农业生产，提倡以农为本 文帝、景帝提倡勤俭治国，并以身作则 “罢黜百家，独尊儒术” A. B. C. D. 12.下面是西汉开辟丝绸之路，起点A与终点B的地名分别是河西走廊今新疆地区西亚AB A西安、安息 B欧洲、长安 C西安、伊朗 D长安、欧洲13. 汉代，丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部

5、向西到达中亚、伊朗和罗马帝国；西方的宗教等传到中国和亚洲 。这反映了丝绸之路的作用是 A中国商人到达过罗马帝国 B西方人普遍享用中国丝绸 C丝绸之路沟通中外文明 D陆路贸易取代了海陆贸易 汉 西 14. 右图西汉的疆域图，和秦朝的疆域相比在西北地区拓展了大片领土，其发生变化的直接原因是 A张骞出使西域 B出现文景之治 C采取休养生息政策 D设立西域都护15. 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。 请判断下列历史事件发生在公元前1世纪的是A张骞于公元前138年出使西域 B西汉政府于公元前60年设西域都护C刘秀于公元25年建立东汉D蔡伦于公元105年改进造纸

6、术16. 东汉中期以后，朝政越来越腐败，社会动荡不安，人民流离失所。其主要原因是 A陈胜、吴广起义 B光武中兴 C自然灾害不断 D外戚和宦官交替专权17. 某电视摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其中书桌摆放的道具不符合历史事 实的是 A竹简写成的孙子兵法 B石榴、葡萄等水果 C魏蜀吴疆域图 D“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”牌匾18. 江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，“地广野丰，民勤本业， 一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下的景象。”这种现象出现于哪一时期 A. 春秋时期 B. 战国时期C. 秦汉时期 D. 魏晋南朝时期19. 图示法是学习历史的重要方法，以

7、下图示空白处应该填写的是 A. 东汉 B. 曹魏 C.东晋 D.北魏三国鼎立前 秦东晋20某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确主题A中国境内人类的活动 B早期国家的产生与社会变革 C 统一多民族国家的建立和巩固 D 政权分立与民族交融 第卷（非选择题，50分）一、（16分）阅读材料，回答问题。材料一 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。 史记秦始皇本纪 21. 依据材料一归纳，秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？（4分）这些措施对国家的发展有什么重要意义？（4分） 材料二汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪婪暴虐，残贼天下（注：像盗贼一样残害天下百姓），劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡（逃跑）

8、罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也”（坏：大乱，人民起义）。汉书贾山传22. 依据材料二概括，汉代人“批评”秦始皇的理由。（6分） 23. 依据上述材料并结合所学知识，你认为应该如何正确评价一个历史人物？ （2分） 二、（18分）阅读材料，回答问题。材料一24.依据材料一，说明山东被称为“齐鲁大地”的理由是什么？（4分）材料二 西汉初期中央和封国力量对比 中央人口 封国人口 中央辖郡 封国辖郡 （单位：万人） （单位：个） 25. 依据材料二并结合所学知识回答，西汉初期对地方的统治制度与秦朝相比有什么不同？（4分）材料二反映出西汉初期中央面临着什么问题？（4分）26. 结合

9、所学知识，说明汉武帝是如何改变这种局面的？（4分）产生了什么作用？ （2分）三、（16分）阅读材料， 回答问题。材料一 西晋内迁少数民族分布图东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。氐族和羌族由西北迁到陕西关中；匈奴和羯族南迁到山西一带；鲜卑族一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。七上教材 27.依据材料一回答，魏晋时期的民族迁移呈现什么特点？（4分）材料二 鲜卑与汉姓对照表28. 依据材料二归纳孝文帝改革的内容是什么？（2分）结合所学回答，除以上内容外，孝文帝还采取了哪些改革措施？（4分） 材料三 南北朝时期的民族交融 穿汉服北魏陶俑 少数民族耕牛图 汉人胡食图 29. 依据材料三谈谈你对“民族交融”的理解。（2分）结合所学回答，这种“民族交融”对中华民族的发展有什么历史意义？（4分）