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1、职高三年级语文毕业会考试题一、语文基础知识（30分）1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A断章取义（y）强聒不舍（gu）掠夺（l）B不能容赦（sh）痀偻（gulu）闲游浪荡（dng）C不旁骛（w）蜩翼之知（tio）教诲（hu）D亵渎（xid）不二法门（f）羡慕（qin）2、下列词语没有错别字的一项是（ ）A蘸水 缺撼 罅隙 孵化. B掐丝 贮藏 辐员 寻觅C贮藏 涂墁 车辙 驱谴 D暄嚣 蒂部 搀和 倒霉3、下列词语解释有误的一个是( )A疏疏朗朗：形容线条稀疏的样子。B细琢细磨：仔地研究和思考。C推陈出新：推出陈旧的，创造新的。D专心致志：心思专一，一心一意，精力集中地做事。4、下列短语

2、结构完全相同的一项是（ ）A炎暑逼人 奇珍异品 赏心悦目 冰消雪化B明净如意 灵花异草 若断若续 结构巧妙C呕心沥血 斩钉截铁 披荆斩棘 惊心动魄D炯炯有神 精神饱满 绿草如茵 翩翩起舞5、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（ ） 荔枝花期是二月初到四月初。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。仅极少数品种有完全花。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，_。A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。D、所以有“荔枝十花

3、一子”的谚语。6、下列句子运用的修辞手法依次是（ ）（2分）（1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。（2）“芦柴棒，去烧火！”（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？A拟人 借代 反语 反问 B拟人比喻反语反问C拟人 借代 反语 设问 D比喻比喻 双关设问7、对下列七句话进行排列，顺序最恰当的一项是()古诗说“南山塞天池，日月石上生。”而“海上生明月，天涯共此时”也是月出光景却何等妩媚、遥远、璀璨光景何等臃肿、崎岖、僵冷看古诗便可知道四周的大海，与四围的乱山两者相较，是如何滋味AB

4、CD8、下列各句中没有语病的一句是（ ）A、工人、干部、技术人员，还有家属的同志们，都参加了庆祝活动。B、每当橘红色的斜阳撒下离别的金粉时，从这里就会送出美妙的音乐。C、火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。 D、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。9参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( )青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。”A老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。”B老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。”C老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。”D老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。”10下列句子中

5、运用比喻的一项是（ ）A它肯定会是一部分心血凝结成的作品，字字都能滴得出血和泪来。B眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红。C她胸怀宛如大海，可以波涛大作，可以平静如镜D他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。11下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A唐代是我国诗歌发展的高峰时期，其间出现了许多著名的诗人如“大李杜”李白、杜甫，“小李杜”李商隐、杜牧。B我国古代小说四大名著是三国演义、水浒传、西游记、红楼梦。 C安娜卡列尼娜、罗密欧与朱丽叶的作者是俄国的托尔斯泰。D郭沫若是我国现代著名文学家，创作的诗歌有女神、炉中煤、天上的街市等。12、下列作家、作品、体裁对应错误的一项（ ）A、朱自清

6、-荷塘月色-散文B、碧 野 -天山景物记议论文C、叶圣陶-景泰蓝的制作-说明文D、邓小平-讲讲实事求是-议论文13、填空(6分)(1)、请示的正文一般应包括 、 、处理意见四部分内容。(3分)(2)、恰同学少年， ； ，挥斥方遒。 ，粪土当年万户侯。（毛泽东沁园春长沙）(3分)二、阅读题(30分)(一)阅读记叙文选段，完成1418题：（10分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（ ）叶子。叶子出水很高，像（ ）的舞女的裙。（ ）的叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如 。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过

7、荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。14依次填入括号内的词语，正确的一项是（ ）（2分）A亭亭田田层层 B田田亭亭层层C层层亭亭田田 D田田层层亭亭15本段讲的主要内容正确的一项是（ ）（2分）A、荷塘上的迷人景色 B、荷塘上的月色C、月光下的荷塘美景 D、荷塘月色16选出填入文中横线上正确的一句（ ）（2分）A碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人。B一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。C刚出浴的美人，又如碧天里的星星，又如一粒粒的明珠。D碧天里的星星，又如刚出浴的美人

8、，又如一粒粒的明珠。17“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”使用的修辞正确的一项是（ ）（2分）A比喻 B通感 C拟人 D夸张18下列景物中属于本段描写的有（ ）(多选)（2分）A荷花 B荷叶 C高楼 D闪电(二) 阅读下面语段，完1923题。(10分)第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的) 在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎样弯曲，他们能把铜丝恰如其分地好 好，然后用钳子夹着，在极 的白芨浆里蘸了一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片

9、叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣， 19、依次填入文中横线上空白处的字，正确的一项是( )。(2分)A粘曲剪稠 B粘剪 曲稠C镶曲剪浓 D镶剪 曲浓20、文中后面横线上应填入的句子，恰当的一句是( )。(2分)A 只是用铜丝，而不用丝线、绒线，绣在铜胎上而不是绣在缎子上。B 不是绣在缎子上而是绣在铜胎上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。C 不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。D 只是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的不是丝线、绒线而是铜丝。21、本段综合运用了多种说明方法，理解恰当的一项是( )。(2分)A 下定

10、义比喻说明举例子分类别B 下定义举例子 打比方作比较C 作比较比喻说明举例子分类别D作比较引用说明下定义分类别22、对本段大意的理解，正确的一项是( )。(2分)A 说明掐丝工人的技术十分精湛。B 介绍粘一棵柳树的工艺过程。C 说明掐丝是一种非常精细的工作。D 介绍掐丝是制作景泰蓝的第二道工序。23这段文字选自_先生写的_。(2分)（三）阅读议论文选段，完成第2428题。（10分）我们党有（）同志坚持学习马列主义，毛泽东思想，坚持把马列主义的普遍真理同革命实践相结合的原则，这是很好的，我们一定要继续发扬。但是，我们也有（ ）同志天天讲毛泽东思想，却往往 、 、甚至 毛泽东同志实事求是，一切从实

11、际出发，理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点。不但如此，有的人还认为谁要是坚持实事求是，谁就犯了弥天大罪。他们的观点，实际上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话，照 照 照 就行了。要不然，就说这是违反了马列主义、毛泽东思想，违反了中央精神。他们提出的这个问题不是小问题，而是涉及到怎样看待马列主义，毛泽东思想的问题。24文中括号内两处分别填上确切的词语是 和 。（2分）25文中横线上应填入的词语依次排列最恰当的一项是（ ）。（2分）A反对 抛弃 忘记 搬 转 抄B忘记 抛弃 反对 抄 转 搬C抛弃 忘记 反对 转 搬 抄D忘记 反对 抛弃 抄 搬 转26最后一句中的“他们”和

12、“这个问题”分别指代是什么？(2分)他们： 。这个问题： 。27关于如何看待马列主义、毛泽东思想，有哪两种对立的观点？(2分)第一：。 第二：。28这段文字主要论述了坚持实事求是的 性和 性。（2分）三、作文(40分)题目：一件_ _的事 提示：生活中有许许多多的小事，只要认真观察，深入思考，就会发现小事并不小，它也闪亮发光。请你在生活经历中，任意选择一件事，写一篇记叙文。 要求：1、在文题中的横线上填上恰当的词语，如：难忘、高兴、悲伤等，使题目完整。 2、要写得明白、具体、真切、形象生动。文中不能出现真实姓名或校名。3、字数不少于650字。答案一、语文基础知识1、B2、C3、C4、C5、D 6、A7、B8、C9、C10、C11、C12、B 13、(1)、请求原因、请求事项、看法、(2)、 风华正茂；书生意气，指点江山二、阅读题(一)、14、B 15、C 16、B 17、B 18、A、B(二)、19.B 20.C 21.B 22.C 23叶圣陶 景泰蓝的制作(三)、24、很多、一些 25、B26、他们：指主张照抄照转照搬马克思、列宁、毛泽东原话的人。 这个问题：指如何对待马列主义、毛泽东思想。27、第一：坚持把马列主义、毛泽东思想同革命实际相结合。 第二：忘记、抛弃甚至反对实事求是，理论联系实际的原则。28、重要、迫切