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（五线谱）人教版四年级下册《音乐》第三单元　活动-生旦净丑荟精粹-教案、教学设计(配套课件编号：b059d).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：555206

上传时间：2020-06-02

格式：DOC

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关键词：: 音乐五线谱人教版四年级下册第三单元活动生旦净丑荟精粹教案教学设计配套课件编号 b059d 下载 _四年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、生旦净丑荟精粹教学设计教学目标： 1.情感目标：引导学生热爱京剧，培养学生对祖国传统文化的兴趣， 2.知识技能目标：认识并能识别“生旦净丑”四个行当的角色，了解其人物形象，感受京剧四大基本功“唱、念、做、打” 。 3.过程与方法：让学生在欣赏和模仿中激发学生的艺术潜能。学情分析：四年级的学生喜欢音乐，乐于参与，活泼可爱，可以通过富有艺术魅力的教学活动，鼓励他们参与到音乐活动中，激发他们的学习兴趣。教学重点: 京剧的相关知识，使学生对我国的京剧产生兴趣教学难点: 体验并模仿京剧的四大基本功教学过程：一、激趣导入：教师哼唱歌曲片段，引出“京剧”这一艺术形式并介绍。二
2、、通过图片了解京剧的四大行当。三、区分图片上的人物分别属于哪一个行当四、了解并体验京剧四大基本功。师：京剧演员都有自己的表现手段，也就是基本功。 1.欣赏京剧盗仙草片段，了解“打”功。生：观赏师：这段视频中的演员主要是用什么方式在表演？（武打）师：对，演员展示的是“打”的基本功，京剧中的武打演员非常了不起，他们既要有传统武术的功底，又要有现代舞蹈的美感，还要讲究软、绵、不能伤人。这项基本功真的很难，咱们不能随意模仿，那就让我们学一学戏迷，为演员的本领叫好吧！ 2.欣赏京剧卖水片段，体验“唱”功师：这段视频里的演员是以什么方式在表演呢？（唱）唱是京剧中最重要的基本功，
3、唱是最能抒发人物内心感情的一种形式，我们也来学唱几句好不好？（1）用“yi、a”练声（2）师带唱（3）加上动作唱（4）个别表演唱（5）师生共同表演 3、欣赏京剧卖水片段，体验“念”功师：这个视频中的演员又是以什么形式在表演呢？（说、念）师：京剧表演中以说为主，只说不唱，称为“念白” ，展示的是“念”的基本功，刚才这一段是富有节奏性地念，用行话说叫做数板，接下来我们也来念一念吧。（1）师教学生念（2）师生齐念（3）师问（唱）生答（4）男问女答（5）女问男答 4、介绍京剧中的“做”功模枋京剧大闹天宫第一场中的龟承相，龟承相属于丑角的行当，走路特有意思，你们想不想学？（1）学念锣鼓经（2）教动作，边做边念（3）站起来加上脚步一起做（4）个别表演，其他同学念锣鼓经（5）选两个做得好的给鼻梁打上白粉再表演，教师敲锣伴奏。五、总结下课：这节课大家学得很认真！是不是很有意思？今天我们知道了京剧的行当是-？京剧的基本功有 -？老师希望你们在今后的学习生活中，努力学好各项基本功，在人生的舞台上，你们一定会出彩！今天的课到此结束，请同学们口念锣鼓经，模仿龟承相走路离开教室。板书设计：京剧四大行当：生旦净丑表现手段：唱念做打

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