(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第二单元 活动-竹竿舞-教案、教学设计(配套课件编号:6015d).doc
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- 音乐 五线谱 人教版 四年级 下册 第二 单元 活动 竹竿 教案 教学 设计 配套 课件 编号 6015 下载 _四年级下册_人音版_音乐_小学
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音乐活动课音乐活动课 竹竹 竿竿 舞舞 教学内容 1 活动竹竿舞 2 歌曲竹竿舞 教学目标 1 能哼唱根据苗族民歌栀子开花白又白改编的竹竿舞 。 2 能积极参与竹竿舞的活动。 教学过程 1 视频导入 (1)学生观看竹竿舞的视频,初步了解竹竿舞的动作。 (2)老师简介竹竿舞。 2 学唱竹竿舞 (1)学生聆听竹竿舞音乐 (2)老师指导学生哼唱竹竿舞 ,并随音乐做声势动作,建立起 准确的节奏感。 3 学跳竹竿舞 (1)老师讲解基本动作并示范 a 击竹的动作:开击,双手打开以竹竿击地发声;合击,双手合 拢以竹竿相碰发声。 b 跳舞的同学要在竹竿来和中间做出跳跃动作,从一头走出另一 头。走出者为赢,被竹竿夹住者为输。 (2)学生分组,请一组同学试着跳竹竿舞。可先按数拍的节奏做动 作,稍熟练后再随音乐跳。 (3)换另一组同学是跳。跳竹竿舞有一定的危险性,学生容易被竹 竿夹住脚,老师要随时注意学生的动作。 4 表演竹竿舞
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