人教版九年级物理上册期中测试卷及答案.doc

1、人教版九年级物理上册期中测试卷及答案班级_ 姓名_ 成绩_一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意（共28分，每小题2分）1第一个发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A. 牛顿 B. 奥斯特 C. 沈括 D. 法拉第2身高1.6m的小红站在竖直放置的平面镜前，她与其在平面镜中的像之间的距离为6m，则她与平面镜的距离为( )A. 6m B. 4m C. 3m D. 1.6m3电能表接在家庭电路中是为了直接测量( )A电流 B. 电压 C. 电功 D. 电功率4电影闪闪的红星的插曲中有：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，形容青山的运动，所选的参照物是( )A两岸 B. 竹排 C. 青山

2、 D. 岸上的树5. 夏天，打开冰棍的包装纸，常会看到冰棍冒“白气”.对于这些“白气”的形成，下列物态变化正确的是( )A. 汽化 B. 升华 C. 熔化 D. 液化6小刚同学在平静的湖边看到了“水中的鱼”和“在水中飞翔的鸟”，关于这两个现象，下列判断正确的是( )A. 都是光的反射现象B. 都是光的折射现象C. 前者是光的折射现象，后者是光的反射现象D. 前者是光的反射现象，后者是光的折射现象7跳伞运动员从空中匀速下落，在此过程中关于能的转化，下列说法正确的是( )A. 动能不变，重力势能不变 B. 动能不变，重力势能减小 C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能减小8. 下列

3、现象不能说明分子运动的是( )A. 糖在水中自然溶解 B. 打开香水瓶，能够闻到香味C. 湿衣服在阳光下晾干 D. 显微镜下看到微生物不停的运动9下列对应关系正确的是( )A. 电动机-电能转化机械能 B. 发电机-内能转化电能C. 电磁铁-通电线圈在磁场中转动 D. 电烤箱-电流的磁效应10.用一水平推力推一个放在水平地面上的木箱，没有推动，由此可以判断( )A.木箱所受的重力大于推力 B.水平推力小于木箱受到的摩擦力C.水平推力等于木箱受到的摩擦力 D.木箱具有的惯性太大11.下列说法符合事实的是( )A物理试卷一页纸的厚度大约是1mmB. 一个中学生正常步行的速度为10m/sC. 一只节

4、能灯工作1h大约消耗电能1kWhD. 用手把两个鸡蛋举高1m，人对鸡蛋做的功大约是1J12.底面积为500cm2的木块重10N，放在面积为1m2水平桌面的中央，静止不动.此时，木块对桌面产生的压强为( )A0.5Pa B10Pa C200Pa D500PaAR1R2VPSab图113.如图1所示，电源两端的总电压保持不变.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动时( )A. 电流表示数变大，电压表示数变大B. 电流表示数变大，电压表示数变小C. 电流表示数变小，电压表示数不变D. 电流表示数变小，电压表示数变大14.如图2所示，质量和高度相同的甲、乙两圆柱形容器，分别倒入等质量的酒精和水(液

5、体均未溢出)后，放在水平桌面上，甲乙图2h已知酒精=0.8103kg/m3,则下列判断正确的是( )A. 液体对容器底部的压力F甲F乙 B液体对容器底部的压强P甲P乙C容器对桌面的压力F/甲F/乙 D容器对桌面的压强P/甲P/乙二、下列各小题均有四个选项，其中至少有一个符合题意（共12分，每小题3分，不选、错选、多选该小题不得分，漏选该小题得2分）15.下列说法中，不正确的是 ( ) . 物体温度越高，它含有的热量就越多. 物体内能增加，一定是因为它吸收了热量. 物体吸收热量，它的温度一定升高. 质量相同的两个物体，升高的温度也相同,但它们吸收的热量不一定相同16.下列物态变化过程中，属于放热

6、过程的有 ( ) A打开暖水瓶盖，从瓶口冒出的“白气”形成的过程 B放入衣箱中的樟脑球变小的过程C冬天，室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D出炉的钢水变成钢锭的过程17.下列说法正确的是 ( ) A电动机工作过程中将机械能转化为电能B电磁选矿机是利用电磁铁挑选铁矿石的C交流发电机是根据电磁感应现象制成的D指南针的指向改变时一定是受到永磁体的作用AF图318.质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图3所示的装置使物体A以2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2N，不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则( )A. 作用在绳端的拉力F为2NB. 水平桌

7、面对物体A的摩擦力为6NC. 在1s内拉力F做功12JD. 在1s内拉力F的功率为4W三、填空题（共14分，每空2分）19.磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相 .20.联欢会上，小丽在演奏古筝，古筝的琴弦因为 而发声.21.自来水钢笔在吸墨水时能够把墨水吸入钢笔内，主要是由于 的作用.能量转化实例化学能转化为电能使用干电池供电 用电热水器烧热水22.各种形式的能之间可以在一 定的条件下相互转化，请按 照表中示例完成表格.23.小明家离学校720m远，他以1.2m/s的速度匀速行走，从家到学校需要 s.24.与燃烧煤炭相比，使用天然气将减少对空气的污染. 完全燃烧1m3的天然气可

8、以产生7.65107 J的热量，这相当于要完全燃烧 kg的无烟煤.AR1R2S图4几种燃料的热值（107 J/kg）燃料热值燃料热值干木柴1.2煤油4.6无烟煤3.4天然气7.65 J/m325.图4所示电路中，定值电阻R2的阻值为10，通过改变开关S的状态，使得电流表前后示数之比为23，则电阻R1的阻值为 .四、实验与探究题（共30分）26.按题目要求完成下列作图题.（每图1分，共6分）（1）如图5所示，重100N的物体C静止在斜面上，按所给标度，画出物体C所受重力的图示.（2）一通电螺线管接上电源时，能在水平面内自由转动的小磁针静止在螺线管的右端，如图6所示，请在电源的两端用“+”和“”符

9、号标出电源的正负极.图550NC图7电源SN图6（3）图7表示了光线通过透镜前后的方向，在方框中画出适当类型的透镜.（4）在图8中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母L表示. （5）给图9中的滑轮组画出既能省力又能改变力的方向的绕线方法. （6）在图10中，根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线.图9GOF图8图10OB27.读出下列各测量工具或仪器的示数.（每空1分，共2分）（1）图11中,木块B的长度为 cm. （2）图12表示一支温度计的一部分，它的示数是 . 图11B12 cm1011图122010 28.图13 所示, 图表示的是汽油机工作时的做功冲程.（填“甲”或“乙”）

10、（1分）29.图14所示，是研究 现象的装置. （1分）图15+-L2L1AS0.63A30.如图15所示，有一个电源、一只电流表、两只小灯泡L1和L2、一个开关S.请你用笔画线代替导线，连接电路，要求：开关S闭合后，灯L1和L2串联；电流表测电路中的电流。（1分）31.为了测量金属块的密度，将它放在调节好的天平上称量.当天平平衡时，放在右盘上的砝码和游码的位置如图16甲所示，此金属块的质量是 图17315图16013425g5g20gml80401006020甲乙 g；把金属块放入盛有70ml水的量筒中，量筒中的水面到达的位置如图16乙所示，此金属块的体积是 cm3.由此可知金属块的密度是

11、kg/m3.（3分） 32.图17所示是用电压表和电流表测量小灯泡L的电阻时，电压表和电流表的示数，则小灯泡L两端的电压是 V,通过小灯泡L的电流是 A，则小灯泡L的电阻是 .（3分）图18A33.在“研究凸透镜成像条件”的实验中，某次实验时的成像情况如图18所示，由此可以判 断出蜡烛A到凸透镜的距离所在的范围是 ，利用凸透镜的这一原理可 以制成 。（2分）34.长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻叫导体的电阻率.表1是一些不同材料的电阻率. 表2是一些金属材料物质的熔点.（2分）表1：金属材料银铝铁铜钨锰铜电阻率（mm2/m）0.0160.0270.0960.0170.0520.4

12、4表2：在105Pa大气压下几种金属材料的熔点（凝固点）金属材料钨钢铜金银铝铅锡熔点（）341015151083106496266328232通过比较表1和表2数据，可知：（1） 这种材料由于电阻率较小，常被用作导线；（2） 这种材料由于电阻率较大且耐高温，常用来制作灯泡的灯丝.35.在研究“水和煤油的比热”实验中，两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电热器给它们加热，小军同学记录了如下一组数据.（1分）加热时间/min012345678910水的温度/2021222324252627282930煤油的温度/2022242628303234363840通过分析表中的

13、实验数据，可以得到这样的结论：相同质量的不同物质， 。L1L2V15336.在“用电压表测电压” 的实验中，小刚同学先 测得电池组两端的电压为4.5V，然后将两只 灯泡L1、L2并联在电池组两端，如图19所示，图19测得L1、L2两端电压U1、U2均为3.8V.（4分）（1）由此小刚得出并联电路中，各支路两端电压 ；（2）通过进行数据比较，小刚发现了问题，并联的两个灯泡两端的电压小于4.5V,0.7V的电压哪儿去了？ 经过分析与检查，小刚提出猜想：电源内部可能有电阻.如果这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池组内部电阻与这个等效电阻相当于是 联（填“串”或“并”），这个内阻就分得

14、一定的电压，根据欧姆定律，若增大外部电路的电阻，那么外部电路得到的电压就会 .（填“增大”、“减小”或“不变”）电路图（3）小刚立刻找来滑动变阻器设计了一个电路,进行实验研究，结果与他的猜想完全一致.请你在右面的方框中,画出小刚设计的实验电路图.37.请你设计一个简易实验，证明“压力的作用效果和受力面积有关”，写出所用的实验器材、实验步骤，并写出简要的分析，得出结论.（4分）实验器材： 实验步骤： 分析与结论： .五、简答与计算题 (共16分)计算题解题要求：（）写出依据的主要公式或变形公式；（）代入数据；（）凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位38.“着火点”是可燃物燃烧需要的最低

15、温度.纸的着火点是183，普通火炉的火焰温度约为600，远大于纸的着火点.但是用纸做一个纸锅，装些水在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会烧着.这是什么原因？（3分）39质量是500g的铅块，温度由100降低到60所放出的热量是多少.C铅=0.13103J/（kg）（3分） 40现有一边长为0.1米、密度为0.8103千克/米3的正方体木块。（1）若将此木块放在水平地面上，它对地面的压强为多大？(2分)（2）将木块放到足够深的水中，若在木块上施加向下的压力，使木块刚好浸没在水中，处于静止状态,则加在木块上的压力应是多大？(g取10牛/千克)(3分) 41如图20所示电路中，电源两端的总电压

16、和灯丝电阻保持不变.当开关S闭合、滑动变阻器R2的滑片P滑到a端时，电流表的示数为0.75A，标有“6V 3W”字样的小灯泡L正常发光；当开关S断开时，滑动变阻器R2的滑片P滑到b端时，电压表的示数为4.5V.求：VALPR1R2abS图20 （1）电阻R1的阻值；（1分）（2）滑动变阻器R2的最大阻值；（2分）（3）当开关S断开、滑动变阻器R2的滑片P滑到中点时，灯L的实际功率.（2分） 参考答案一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意（共28分，每小题2分）题号1234567答案BCCBDCB题号891011121314答案DACDCBB二、下列各小题均有四个选项，其中至少有一个符

17、合题意（共12分,每小题3分，不选、错选、多选该小题不得分，漏选该小题得2分）题号15161718答案A B CACDB C A B C三、填空题（每空1分，共15分）19.吸引 20.振动 21大气压（强） 22. 电能转化为内能23.600 24. 2.25 2520四、实验与探究题（共30分）26.（1）略（2）左端为“+”右端为“”（3）略（4）略 （5）略 （6）略27. （1）1.80.1 （2）-14 28.乙 29. 电磁感应 30.略 31.27.2 10 2.72103 32. 2.6 0.4 6.5 33两倍焦距以外 照相机 电路图VR并R/34（1）铜或铝（2）钨 35

18、吸收相同的热量，升高的温度不同（升高相同的温度，吸收的 热量不同）36.（1）相等（2）串 增大 （3）37.实验器材：两块相同的砖、两块同样的海绵； 1分实验步骤：将一块砖平放在海绵上，另一块砖竖直放在海绵上，观察海绵的凹陷程度， 1分 分析与结论：相同的砖放在相同的海绵上，竖放比平放海绵凹陷得厉害，竖放比平放时砖与海绵的接触面积小，对海绵的作用效果明显，压力的作用效果和受力面积大小有关.在压力一定的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显.(其它答案只要正确均可给分)五、简答与计算题 (共15分)计算题解题要求：（）写出依据的主要公式或变形公式；（）代入数据；（）凡有数字运算的题目，运算

19、过程和结果都要写明单位38.答案要点：这是由于水沸腾后，继续吸热，温度保持不变； 1分用纸锅烧水，虽然火炉的火焰温度约为600，远大于纸的着火点183，但是水在通常情况下的沸点为100，当水沸腾时，虽然继续吸收热量，但温度保持100不变； 1分纸锅内的温度保持在100达不到纸的着火点，所以水沸腾了，而纸锅却不会烧着. 1分39 Q放=c铅m（tt0） 1分 =0.13103 J/（kg）0.5kg（10060） 1分 =2.6103J 1分 40 (1) P=gh=0.8103kg/m310N/kg0.1m3=0.8103pa 2分 (2) F=F浮-G=水gV排-gV=gV (水-)=0.2

20、N 3分41 （1）当开关S闭合、滑动变阻器R2的滑片P滑到a端时，滑动变阻器R2接入电路的电阻为0，灯L和电阻R1并联1分1分 （2）当开关S断开时，滑动变阻器R2的滑片P滑到b端时，滑动变阻器R2和灯L串联1分 （3）开关S断开、滑动变阻器R2的滑片P滑到中点时，RP=18,2分 附：初中物理学习方法总结方法： 1认真听讲，独立做题。 认真听讲，落实三基：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。选择一本较好的教辅资料，独立的做一些练习题。题目要有一定的数量，不能太少，但更要有质量，有一定的难度。任何一个人学习数理化不经过这一关是学不好的。习题的练习多做归类练习和变式练习。也就是把相

21、同或相似的习题放在一起，变式练习就是习题的难度是递进式的，一点一点增加难度。2注意物理过程和方法。 要对物理过程和方法比较清楚，只有明确了物理现象发生的条件，了解了物理现象发生的过程，才能建立比较清晰的物理概念，只有掌握了物理的思维和研究方法，才能掌握物理的技能和技巧。还有学会一些必要的辅助方法，该画图的要画图，该用数学公式的要用数学公式。3 有正确的态度和情感。 正确的学习态度最基本的就是上课要专心听讲，虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单就不认真听讲，而要当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致，不能自搞一套， 否则就等于完全自学了。上课主要应以听为主，要准备一个笔记本，有些东西要记下来。如知

22、识结构，好的例题，听不懂的地方都要记下来。课后要整理笔记，一方面是为了“消化”，另一方面是对笔记本作好补充。笔记一定要在当天就整理好，不然时间一长，有些内容就遗忘了。笔记不只是记老师讲的，还要作一些读书笔记，自己在作业中发现的好的例题，好的解法，也要记在笔记本上，以后要经常翻看。交流， 反思： 同学们之间的互助学习也是非常必要和有效的。现在的初中物理新的教学目标中就有合作与交流、情感与价值观等内容。所以要经常与身边的同学进行交流，互教互学，取长补短，共同提高。自己有了好的方法要学会与人分享，与人玫瑰，手有余香。同时，也要谦虚地吸取别人在学习中的闪光点，这样才能共同进步，大家的友谊也更加深厚。 别外还有很重要的一点，就是要重视知识结构，这一点依赖于平时认真地思考和阶段性总结。毕竟物理是一门自然科学，有很强的逻辑性，只有学会了系统地掌握好知识结构，把零散的知识以网状形式相关联，这样可以加深对知识点的理解和掌握，更好地对知识进行灵活运用，达到举一反三，触类旁通的效果。