人教版中考语文模拟试卷及答案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版中考语文模拟试卷及答案.doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 中考 语文 模拟 试卷 答案 下载 _模拟试题_中考专区_语文_初中
- 资源描述:
-
1、人教版中考语文模拟试题(一)及答案一、积累及运用(每题3分,共18分)1.下列各项中字形和加点字字音全都正确的一项是( )A、阻遏() 诘问(j) 愧怍(zu) 张慌失措(cu)B、仄歪(z) 嶙峋(xn) 干涸(g) 唯妙唯肖(xio)C、狼藉(j) 污秽(hu) 酬和(h) 相行见绌(ch)D、妖娆(ro) 招徕(li) 狡黠(xi) 强聒不舍(gu)2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A.轩昂沉缅恣睢鳞次栉比B.告罄蓦然威慑根深蒂固C.潺弱扶掖惊悚睇泗横流D.亵赌鸿鹄睥睨独具惠眼3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走,这些发生
2、在城市里的不文明现象,令人气愤。B学问是寸积铢累而来的,常是各有疆域独自为政的。C他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。D近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。4.下列句子中没有语病的一项是( )A.参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来,勇夺五金实现历史突破。B.经过国庆阅兵大典后,使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。C能否贯彻落实科学发展观,无疑对构建和谐社会,促进可持续发展具有重大的意义。D不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。5.填入下
3、面横线上的句子,排列恰当的一项是( )要取得成功,首先要学会低头。 。因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。低头,既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。A B C D6.下列关于名著中人物的表述,不正确的一项是( )A.林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉,心中怨气无处发泄。次日,又看到花落,勾起伤春愁思,就把残花落瓣掩埋起来,一首葬花吟道尽了她内心的酸楚。B.简爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。C.保尔在一次激
4、战中头部受重伤。在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。D.赵云是刘备手下有勇有谋的大将,他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗,另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴,赵云截江夺阿斗,为刘氏政权立下了汗马功劳。二、古诗词鉴赏(3分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。7.找出下列说法中不正确的一项()A首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一
5、种自然的理趣。D尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。三、古诗文默写(每空1分,共8分)8.用课文原句填空(1)钱塘湖春行中用疑问的语气写初春景色的对偶句是, 。(2)陋室铭中表现“陋室”之环境清幽宁静的句子是_,_ _。(3)爱莲说中予独爱莲之出淤泥而不染,_。(4)望岳中能够表现泰山俯瞰群山的气概和诗人兼济天下的抱负的句子是_,_。(5)陶渊明的归园田居“ ,带月荷锄归。”句是最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗。四、文言文阅读(完成9-12题,共12分)【甲文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近
6、岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙文】子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默
7、坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。(节选自王禹偁黄冈竹楼记)【注】子城:城门之外的套城,也叫瓮城、月城。雉堞(zhdi):城墙上矮而短的墙。圮(p):毁坏。榛:丛生的杂树。莽:深密的荒草。月波楼:在湖北省黄冈县城上。平挹(y)江濑(li):意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹:汲取。濑:沙滩上的流水。阒(q):静。(xin):远。状:描述。丁丁(zhnzhn):棋子敲击声。投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏,用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。公退:办公归来。被:同“披”。华阳巾:道士戴的头巾。第:只。9解释句中加点的词。(2分
8、)(1)水尤清冽( )(2)不可具状( ) 10.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A.乃记之而去 公退之暇B.其岸势犬牙差互 待其酒力醒C.潭西南而望 野芳发而幽香D.以其境过清 以中有足乐者11用现代汉语翻译下边句子。(2分)江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。12文段理解。(6分)(1)甲文第二段共有三句,其中侧面描写潭水清澈透明的是第_句;乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“_”;乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“_”。(3分)(2)甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境,请根据两文内容,结合作者的心境,补写下面的对联。(3分)见永
9、州石潭,乐山水树竹,感受凄寒之景;登黄冈竹楼,宜琴棋诗壶,_。五、说明文阅读(回答13-17题,共9分)凶手WiFi近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了
10、人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要
11、提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。13.本文的说明顺序是?(1分)14.人们在使用WiFi时应该注意哪些
12、问题?(2分)15.第段使用了哪两种说明方法?有什么作用?(2分)16.第段中加点的“极”字能否删去?为什么?(2分)17.信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?(2分) 六、记叙文(回答18-21题,共11分)地铁客的风格毕淑敏挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触,好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄,彼此挤得有些变形。也似从一个民族刺出的一滴血,可验出一个民族的习惯。那一年刚到日本,出行某地,正是清晨,地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯,嘴巴钳得紧紧,绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了,从窗户看过去,厢内全
13、是黄皮肤,如等待化成纸浆的芦苇垛,僵立着,纹丝不动。我们因集体行动,怕大家无法同入一节车厢,走散了添麻烦,显出难色。巴望着下列车会松些,等了一辆又一辆。翻译急了,告知日本地铁就是这种挤法,再等下去,必全体迟到。大伙说就算我们想上,也上不去啊。翻译说,一定上得去的,只要你想上。有专门的“推手”,会负责把人群压入车门。于是在他的率领下,破釜沉舟地挤车。嘿,真叫翻译说着了,当我们像一个肿瘤,凸鼓在车厢门口之时,突觉后背有强大的助力拥来,猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作,并致敬意。可惜人头相撞,颈子根本打不了弯。肉躯是很有弹性的,看似针插不进水泼不进的车厢,呼啦啦一下又顶进若干
展开阅读全文