人教版八年级下册物理《期末考试试卷》(带答案).doc

1、人教版物理八年级下学期期 末 测 试 卷 （时间：100分钟 总分：100分）学校_ 班级_ 姓名_ 座号_一、选择题1.小明做完课间操从一楼走到二楼教室,此过程小明克服重力做的功最接近于()A. 150JB. 150WC. 1500JD. 1500W2. 如图所示,关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客,下列说法正确的是A. 乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘客具有惯性B. 以自动扶梯为参照物,乘客是运动的C. 乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D. 乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力3.【2017威海卷】关于压力和压强,下列说法正确的是（）A. 物体

2、的重力越大对接触面的压强就一定越大B. 刀刃磨得很锋利,是为了增大压力C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大4.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是()A. 西瓜的密度比李子的密度大B. 西瓜漂浮时所受浮力大于重力C. 李子下沉过程中所受水的压强不变D. 李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变5.非洲旱季,常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做

3、功最多的是（）A. B. C D. 6.2016年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在加速上升的过程中（ ）A. 动能不变,重力势能增加,机械能增加B. 动能增加,重力势能不变,机械能增加C. 动能增加,重力势能增加,机械能增加D. 动能不变,重力势能不变,机械能不变7. 下列关于热和能的说法,正确的是A. 海绵很容易被压缩,主要是由于分子间存在引力B. 给冷水加热,水的温度升高是利用做功改变水的内能C. 端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D. 冬天搓手,手变暖和是利用热传递改变手的内能8.

4、为倡导低碳出行,东营市投放了大量的共享单车,如图所示.共享单车的设计应用到许多物理学知识,以下说法正确的是（ ）A. 车座设计的面积较大可以增大压强B. 轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C. 红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D. 刹车手闸是费力杠杆9.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中间虚线所示位置,在转动的过程中（ ）A. 动力臂逐渐变大B. 阻力臂逐渐变大C. 动力F保持不变D. 动力F逐渐减小10.是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像,设甲液体的密度为甲,乙液体的密度为乙,把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中

5、,则()A. 图中的容器盛的是甲液体B. 图中的容器盛的是乙液体C. 木块在图中受的浮力大D. 木块底部在图中受的压强大二、填空题11.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然春晓中的诗句,用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到的_力的作用,该力的方向是_12.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应_（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为_N13.随着生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖,图为铺设在地板下的管道这

6、种取暖方式利用热水在管道内循环流动,加热整个地板利用水为媒介是因为水这种物质具有_的特性某房间一段时间内循环流动的水的质量为1000kg,进水温度为55,出水温度为40,这段时间里水向外放热_J已知c水4.2103J/(kg)14.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_（选填“高”或“低”）,使水的沸点_（选填“升高”或“降低”）的缘故15.如图所示的拉杆箱使用时相当于一个_(选填“省力”或“费力”)杠杆若拉杆箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的4倍,则抬起拉杆的力F为_N三、实验探究题16.在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中：(1)

7、先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与_有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与_有关(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是_的 (3)根据_原理,实验中应该_、_拉动滑块,滑动摩擦力的大小才_拉力的大小(4)一个同学认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关,于是她设计了一个实验方案,下面是该方案的一个环节：将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同她对这个环节的设计是_的,原因是_

8、17.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,李阳同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验(水1.0103kg/m3)(1)三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系(2)分析_(填序号)三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关(3)此实验还探究了浮力的大小与_的关系,得出的结论是_(4)通过实验数据可知金属块密度为_kg/m3(g取10N/kg)18.利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_,若出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据根据这一次实验

9、数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,他这种做法的不足是_经老师提醒后,小明继续进行实验,如图乙所示,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆_(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)19.小夏同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小夏设计了如图10所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑

10、管道中运动的能量损失不计)实验数据如下表：实验序号铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/mA2000.50.1B4000.5025C20010.2D20010.2(1)本实验中,采用的探究问题的方法有_(写出一种方法即可)(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过_来反映的(3)为验证猜想二,应比较_(填实验序号)得到的结论是：当物体质量相同_(4)比较,得到的结论是_四、作图与简答20.请在图中画出静止在斜面上物体对斜面的压力F的示意图（ ）21.用滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法（ ）22.如右图所示,相信同学们都有过这样的经历：下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,

11、雨伞往往会被向上吸起来请你用学过的物理知识解释这个现象.五、计算题23.目前,世界上能够制造潜水深度6000m潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯,我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7062m,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录（海水=1.0103kg/m3 ；g取10N/kg)求：(1)在7000m的深度,潜水器受到的海水压强为多少(2)若“蛟龙号”上有一个50cm2的观察窗,在7000m深度处观察窗受到的海水压力为多大？(3)若“蛟龙号”从7000m深度上浮至水面用时6小时56分40秒,则它上浮的平均速度为多少？24.图是一款电动平衡车,车质量是20kg,两车轮与地面

12、的接触面积为40cm2（g取10N/kg）求：(1) 估算一中学生坐在电动车上对水平地面的压强？(2)若该平衡车20s内沿水平面匀速行驶100m,受到阻力为90N,则此过程中克服阻力做功的功率为多少答案与解析一、选择题1.小明做完课间操从一楼走到二楼教室,此过程小明克服重力做的功最接近于()A. 150JB. 150WC. 1500JD. 1500W【答案】C【解析】试题分析：中学生的体重大约500N,一个楼层的高度大约是3m在此过程中克服重力做的功大约是1500J考点：功2. 如图所示,关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客,下列说法正确的是A. 乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘

13、客具有惯性B. 以自动扶梯为参照物,乘客是运动的C. 乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D. 乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力【答案】A【解析】试题分析：乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘客具有惯性,A正确；以自动扶梯为参照物,乘客是静止的,B错误；乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力,C错误；乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等,不是一对相互作用力,D错误；故选A【考点定位】运动和静止的相对性,平衡力和相互作用力的区别3.【2017威海卷】关于压力和压强,下列说法正确的是（）A. 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B. 刀刃磨得

14、很锋利,是为了增大压力C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大【答案】D【解析】试题分析：根据p=可知,压强大小的影响因素是压力和受力面积；压力的大小等于重力大小是有条件的,重力大,压力不一定大,同时不知道受力面积的大小,所以不能比较压强的大小,故A错误；刀刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强；故B错误；大气压强随着海拔高度的增加而减小,故C错误；液体的压强随深度的增加而增大,水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强,故D正确；故应选D【考点定位】压力及重力与压力的区别；增大压强的方法及其应用；液体的压强的特点

15、；大气压强与高度的关系4.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是()A. 西瓜的密度比李子的密度大B. 西瓜漂浮时所受浮力大于重力C. 李子下沉过程中所受水的压强不变D. 李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变【答案】D【解析】试题分析：西瓜漂浮在水面上,瓜水；李子在水中下沉,李子水,所以,李子水,故A错误；西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力,大小相等,故B错误；李子下沉过程中,所处深度h变大,根据p=gh可知,所受水的压强变大,故C错误；李子浸没后,排开水的体积等于李子本身的体积,不再变化,根据F浮=gV排可知,下沉过程所受浮力大小不变

16、,故D正确；故应选D【考点定位】物体的浮沉条件及其应用5.非洲旱季,常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】物理学中规定,功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同,利用功的公式WFs分析判断【详解】由图可知,AB中小华是用背背、用手抱,此时力的方向向上,桶是在水平方向上移动的距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此不做功；C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以

17、C中拉力大于D中拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合题意,C符合题意【点睛】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离）6.2016年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在加速上升的过程中（ ）A. 动能不变,重力势能增加,机械能增加B. 动能增加,重力势能不变,机械能增加C. 动能增加,重力势能增加,机械能增加D. 动能不变,重力势能不变,机械能不变【答案】C【解析】【详解】火箭在加速上升的过程中,速度变快,动能变大；高度增加,重力势能变大；动能和势能统

18、称为机械能,所以机械能变大7. 下列关于热和能的说法,正确的是A. 海绵很容易被压缩,主要是由于分子间存在引力B. 给冷水加热,水的温度升高是利用做功改变水的内能C. 端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D. 冬天搓手,手变暖和是利用热传递改变手的内能【答案】C【解析】【详解】A海绵很容易被压缩,海绵受力时形状发生改变,是宏观物体的运动,与分子动理论没有关系,故A错误；B给冷水加热,水的温度升高是利用热传递改变水的内能,故B错误；C端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动,故C正确；D冬天搓手,手变暖和是利用做功改变手的内能,故D错误8.为倡导低碳出行,东营市投放了

19、大量的共享单车,如图所示.共享单车的设计应用到许多物理学知识,以下说法正确的是（ ）A. 车座设计的面积较大可以增大压强B. 轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C. 红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D. 刹车手闸是费力杠杆【答案】C【解析】【详解】A车座设计的面积较大可以减小压强,A是错误的；B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦,B是错误的；C红色尾灯利用光的反射起到警示的作用,C是正确的；D刹车手闸是省力杠杆,D是错误的.故选C.9.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中间虚线所示位置,在转动的过程中（ ）A. 动力臂逐渐变大B

20、. 阻力臂逐渐变大C. 动力F保持不变D. 动力F逐渐减小【答案】B【解析】【分析】先确定阻力臂、动力臂的变化,然后根据杠杆平衡的条件（动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂）分析动力的变化.【详解】A由图示可知,木棒是一个杠杆,力F是动力,力F始终垂直与木棒,则木棒的长度是动力臂,木棒长度保持不变,动力臂保持不变,故A不符合题意；B木棒的重力是阻力,阻力大小不变,木棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过角后,重力力臂（阻力臂）逐渐增大,故B符合题意；CD已知G、L保持不变,LG逐渐变大,由杠杆平衡条件有GLG=FL动力F逐渐增大,故CD不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了杠杆平衡条件的应用,知道杠

21、杆平衡的条件,会熟练应用杠杆平衡的条件分析问题解决问题是关键.10.是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像,设甲液体的密度为甲,乙液体的密度为乙,把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中,则()A. 图中的容器盛的是甲液体B. 图中的容器盛的是乙液体C. 木块在图中受的浮力大D. 木块底部在图中受的压强大【答案】A【解析】【详解】ABC由图和压强公式可得,甲液体密度大于乙液体密度,同一木块在甲乙两种液体中均漂浮,可得浮力等于重力,在两杯液体中所受浮力相等,由浮力公式可得在中排开体积更小,则密度更大,为甲液体,故A正确,BC错误；D物体所受浮力为液体上下压力差,由于物体均露出液面,则下表

22、面压力则为浮力,又由于浮力相等,则由可得底部所受压强相等,故D错误二、填空题11.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然春晓中的诗句,用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到的_力的作用,该力的方向是_【答案】重 地球【解析】试题分析：由于地球吸引而使物体受的力叫重力,花落是指花瓣落地,是由于地球的吸引,即受到重力的作用重力的施力物体是：地球,受力物体是：地球附近的所有物体考点： 重力12.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应_（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动当水

23、平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为_N【答案】 (1). 等于 (2). 10【解析】【详解】箱子受6N的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于10N,当水平推力增大到20N时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N13.随着生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖,图为铺设在地板下的管道这种取暖方式利用热水在管道内循环流动,加热整个地板利用水为媒介是因为水这种物质具有_的特性某房间一段时间内

24、循环流动的水的质量为1000kg,进水温度为55,出水温度为40,这段时间里水向外放热_J已知c水4.2103J/(kg)【答案】 (1). 热传递 (2). 比热容大 (3). 6.3107【解析】【详解】(1)“水地暖”取暖过程中,没有能量的转化,是通过热传递的方式改变物体内能的(2)“水地暖”以水为媒介,是因为水的比热容大,质量相同、且降低相同的温度时,水释放的热量多,取暖效果好；(3)水放出的热量：Q放=cm水(tt0)=4.2103J/(kg)1000kg(5540)=6.3107J.14.到云南旅游北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_（选填“

25、高”或“低”）,使水的沸点_（选填“升高”或“降低”）的缘故【答案】 (1). 低 (2). 降低【解析】【分析】海拔越高,气压越低,沸点降低,据此分析解答【详解】到云南旅游的北方游客在当地就餐时,因为云南海拔较高,气压较低、水的沸点降低,低于100,所以米饭夹生或不熟15.如图所示的拉杆箱使用时相当于一个_(选填“省力”或“费力”)杠杆若拉杆箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的4倍,则抬起拉杆的力F为_N【答案】 (1). 省力 (2). 25【解析】如图的拉杆式旅行箱,明显动力臂大于阻力臂,所以是一个省力杠杆；箱和物品共重100 N,动力臂是阻力臂的4倍,根据杠杆平衡条件得：解得：三、实

26、验探究题16.在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中：(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与_有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与_有关(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是_的 (3)根据_原理,实验中应该_、_拉动滑块,滑动摩擦力的大小才_拉力的大小(4)一个同学认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关,于是她设计了一个实验方案,下面是该方案的一个环节：将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,

27、让两个木块与桌面的接触面积不同她对这个环节的设计是_的,原因是_【答案】 (1). 接触面的粗糙程度 (2). 压力的大小 (3). 错误 (4). 二力平衡条件 (5). 水平 (6). 匀速 (7). 等于 (8). 错误 (9). 没有控制压力相等【解析】【详解】（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动,压力相同,接触面的粗糙程度不同,感觉受到不同的阻碍作用,说明摩擦力的大小不同,滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；先后用不同的力将手按在同一接触面上滑动,接触面的粗糙程度相同,压力不同,感觉受到不同阻碍的作用,说明摩擦力的大小不同,滑动摩擦力的大小还可能与压力有关；（2）（3

28、）实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,目的是利用二力平衡条件,使弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力,所以采用如图所示的方式是错误的；（4）要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系,需要控制压力和接触面的粗糙程度相同,接触面的大小不同,这位同学设计中没有控制压力相等,这个环节的设计是错误的.17.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,李阳同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验(水1.0103kg/m3)(1)三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系(2)分析_(填序号)三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的

29、深度无关(3)此实验还探究了浮力的大小与_的关系,得出的结论是_(4)通过实验数据可知金属块的密度为_kg/m3(g取10N/kg)【答案】 (1). 排开液体体积的关系 (2). (3). 液体密度 (4). 在排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大 (5). 9103【解析】【详解】第一空由可知,改变了物体排开液体的体积,其他条件不变,故探究的是浮力与排开液体体积的关系；第二空为探究浮力大小与浸入深度无关,应选择同种液体,使物体排开液体的体积相同,改变物体浸入的深度,故比较；比较实验,物体排开液体的体积相同,液体密度不同,物体所受浮力大小不同,可探究浮力大小与液体密度的关系,并得出在排

30、开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大第三空液体密度第四空在排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大第五空由可知,金属块在水中受到的浮力,由可得,金属块的体积,金属块的密度18.利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_,若出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,他这种做法的不足是_经老师提醒后,小明继续进行实验,如图乙所示,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆_(选填“仍保持平衡”“

31、左端下沉”或“右端下沉”)【答案】 (1). 便于测量力臂 (2). 右 (3). 只做一次实验,结论具有偶然性 (4). 左端下沉【解析】【详解】第一空调节杠杆在水平位置平衡便于测量和读出力臂；第二空杠杆调平原则为哪边高则往哪边调,故应向右调节平衡螺母；第三空一次实验具有偶然性,应多次进行实验,使结论具有普遍性；第四空由杠杆平衡公式可知,当均远离O移动一格后,故左端下沉19.小夏同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发,并产生了如下猜想猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关；猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关为此小夏设计了如图

32、10所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)实验数据如下表：实验序号铅球代号铅球质量/g下落高度/m陷入沙坑的深度/mA2000.50.1B4000.50.25C20010.2D200102(1)本实验中,采用的探究问题的方法有_(写出一种方法即可)(2)本实验中,铅球的重力势能大小是通过_来反映的(3)为验证猜想二,应比较_(填实验序号)得到的结论是：当物体质量相同_(4)比较,得到的结论是_【答案】 (1). 控制变量法（转换法） (2). 陷入沙坑的

33、深度 (3). (4). 下落高度越高,重力势能越大 (5). 重力 势能大小与运动路径无关【解析】【详解】第一空通过比较陷入沙坑的深度来反映能量大小应用了转换法；控制铅球质量不变改变高度,控制高度不变改变铅球质量,应用了控制变量法；第二空通过比较陷入沙坑的深度从而反映重力势能大小,重力势能越大陷入深度越深；第三空为验证重力势能与高度的关系,故应控制物体质量相同,改变高度,则应比较实验数据；第四空由实验数据可得到,物体质量相同时,高度越高,陷入深度越深,则物体的重力势能越大.由此可得结论:物体质量相同时,下落高度越高,重力势能越大；第五空实验仅下降路径不同,其他条件均相同,故由实验数据可得重力

34、势能大小与运动路径无关四、作图与简答20.请在图中画出静止在斜面上物体对斜面的压力F的示意图（ ）【答案】略【解析】因为压力是接触面受到的力,所以作用点在斜面,压力的方向与接触面垂直,如图：21.用滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法（ ）【答案】【解析】【分析】滑轮组最省力问题：最省力时绳子段数n与滑轮个数n的关系是：nn+1；若n为偶数,绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数,绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”【详解】滑轮组绳子的绕法,有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮提升动滑轮绳子条

35、数越多,越省力,故选第二种方法如图所示：22.如右图所示,相信同学们都有过这样经历：下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来请你用学过的物理知识解释这个现象.【答案】见解析【解析】【详解】大风吹来时,伞上方空气流速大于下方的空气流速,而气体流速较大的地方压强较小,因此伞下方的气压大于伞上表面的气压,所以伞会被向上吸起来.五、计算题23.目前,世界上能够制造潜水深度6000m潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯,我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7062m,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录（海水=1.0103kg/m3 ；g取10N/kg)求

36、：(1)在7000m的深度,潜水器受到的海水压强为多少(2)若“蛟龙号”上有一个50cm2的观察窗,在7000m深度处观察窗受到的海水压力为多大？(3)若“蛟龙号”从7000m深度上浮至水面用时6小时56分40秒,则它上浮的平均速度为多少？【答案】(1)）7107Pa (2)3.5105N (3)0.28m/s【解析】【详解】（1）7000m深度压强（2）则观察窗受到的压力 （3）上升所用时间为6小时56分40秒 答：（1）潜水器受到海水压强为；（2）观察窗受到的海水的压力为3.5105N；（3）上浮平均速度为0.28m/s；24.图是一款电动平衡车,车的质量是20kg,两车轮与地面的接触面积为40cm2（g取10N/kg）求：(1) 估算一中学生坐在电动车上对水平地面的压强？(2)若该平衡车20s内沿水平面匀速行驶100m,受到的阻力为90N,则此过程中克服阻力做功的功率为多少【答案】(1)1.5105-3.5105Pa（合理即可） (2)450W【解析】【详解】（1）中学生体重约在60kg左右 （2） 答：（1）观察窗受到的海水的压力为3.5105N（2）克服阻力做功功率为450W