（五线谱）人教版四年级下册《音乐》第一单元　唱歌-少先队员采茶歌-ppt课件(配套教案编号：f00c6).ppt

1、1 少先队员采茶歌 这首歌曲演唱了什么内容？ 这首歌曲的情绪、演唱速度是怎样的？ 请同学们听一听： 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们看谱听音乐，说一说这首歌曲可以分为 几个部分，每个部分有几个乐句。 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们挥拍听琴演唱旋律，注意五度大跳音程的 音准和附点四分音符的时值。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第一乐句第一部分第一乐句 第一小节没有圆滑线，第二、三小节有圆滑线，演 唱时应该如何区别呢？ 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第一乐句第一部分第一乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意第一小节用跳跃 的声音演唱，第二、三小节用连贯的声音演唱。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第一乐句第一部分

2、第一乐句 请同学们观察一下，这个乐句的节奏与第一乐句的 节奏有什么联系？ 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第二乐句第一部分第二乐句 请同学们挥拍跟琴演唱第二乐句的旋律，注意五度 大跳音程的音准和附点四分音符的时值，以及第一 小节和第二、 三小节的跳跃与连贯的演唱声音的 对比。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第二乐句第一部分第二乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，并分析这个乐句的节 奏特点。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第三乐句第一部分第三乐句 请同学们想一想：这个乐句在演唱时应该注意哪些 问题？ 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第三乐句第一部分第三乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意附点八分音符的 时值，以及五度、八度大跳

3、音程的音准。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第三乐句第一部分第三乐句 请同学们想一想：这个乐句应该用怎样的声音来演 唱？ 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第三乐句第一部分第三乐句 请同学们挥拍跟琴用跳跃的声音演唱这个乐句，注 意第二、四小节最后的八分休止符要自然、准确地 停顿。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第三乐句第一部分第三乐句 请同学们挥拍视唱旋律，说一说这个乐句的旋律、 节奏与前面哪个乐句有联系，在演唱时应该注意哪 些问题。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第四乐句第一部分第四乐句 请同学们挥拍演唱第四乐句旋律，注意声音要连、 跳结合，以及五度大跳音程的音准。 学唱歌曲学唱歌曲第一部分第四乐句第一部分第四乐句 请

4、同学们想一想：这个乐句的节奏和旋律进行有什 么特点？ 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第一乐句第二部分第一乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意连续八分音符的 时值要唱得均匀。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第一乐句第二部分第一乐句 请同学们想一想：这个乐句怎么演唱才能表现出有 节奏的采茶动作？ 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第一乐句第二部分第一乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意按照顿音的唱法 演唱，要唱出短促、均匀的节奏感。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第一乐句第二部分第一乐句 这个乐句里出现了一个前面几个乐句中都没有的节 奏，请同学们找出来并拍一拍。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第二乐句第二部分第二乐句 请同学们想一

5、想：切分节奏在演唱时应该怎么做？ 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第二乐句第二部分第二乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意切分节奏的准 确、切分音要唱得强一些，第四小节的二分音符 的时值要唱满。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第二乐句第二部分第二乐句 请同学们想一想：这个乐句应该用怎样的声音来演 唱？ 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第二乐句第二部分第二乐句 请同学们挥拍跟琴用连贯的声音演唱旋律。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第二乐句第二部分第二乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意第一小节的五度 大跳音程的音准与切分节奏的准确，以及用连贯的 声音演唱。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第三乐句第二部分第三乐句 请同学们想一想：

6、这个乐句的第三小节第一拍的后 半拍是一个八分休止符，演唱时应该如何处理？ 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第三乐句第二部分第三乐句 请同学们挥拍跟琴演唱旋律，注意第三小节的八分 休止符要唱得短而轻，并要做到声断气连。 学唱歌曲学唱歌曲第二部分第三乐句第二部分第三乐句 请同学们挥拍跟琴完整演唱歌曲旋律。 完整演唱歌曲旋律完整演唱歌曲旋律 学唱提示： 演唱声音的处理：第一部分第一、二、四乐 句用连、跳结合的声音演唱，第三乐句用跳跃的声 音演唱；第二部分第一乐句按顿音的唱法演唱，第 二、三乐句用连贯的声音演唱。 音高、节奏准确：这首歌曲中出现了七处五 度大跳音程和一处八度大跳音程，要注意唱准；此 外，在节奏

7、上，出现了附点四分节奏、附点八分节 奏、连续八分节奏、切分节奏等，在演唱时要注意 唱准。 这首歌曲共有七个乐句，演唱时应注意乐句 的分句，做到一个乐句换一次气。尤其是最后一个 乐句的第三小节的八分休止符处要做到声断气连。 完整演唱歌曲旋律完整演唱歌曲旋律 请同学们随琴试着演唱第一段歌词，注意音准、一 字多音处，以及运用连、跳结合的声音来演唱。 填词演唱歌曲填词演唱歌曲 请同学们想一想：这首歌曲表现了少先队员愉快采茶的 情景，我们应该用怎样的速度、怎样的心情来演唱这首 歌曲？ 填词演唱歌曲填词演唱歌曲 请同学们随琴试着演唱第二段歌词，速度中速稍快， 声音轻快活泼。 填词演唱歌曲填词演唱歌曲 请同学们随伴奏完整演唱两段歌词，注意聆听前奏 和间奏，准确进入演唱。 填词演唱歌曲填词演唱歌曲 同学们看过采茶吗？采茶时应该注意哪些事项？你 们能不能创编几个动作来表现少先队员采茶的动作 和欢快的心情。 创编动作创编动作 请同学们分组创编动作并边唱歌曲边表演。 创编动作创编动作