八年级物理上册期末考试试卷(DOC 8页).doc
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1、八年级物理第一学期期末考试试题 题 号一二三四五总分得 分同学们,物理试题都来自你的生活你若能仔细审题,规范作答,认真而不失沉稳相信你一定会有出色的表现!一、请你选择(每题2分,共30分,请将正确答案的序号填入下面表格中)题号123456789101112131415答案1关于平面镜成像,下列说法中正确的是A本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B从平面镜中可以看到物体的实像C人离平面镜越远,在镜中成的像越小D物与像到镜面的距离总是相等的2唐诗浪淘沙中有这样的诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”、“是船行”所选参照物分别是图1A船和山 B山和船 C地
2、面和山 D河岸和流水3如图1所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏 A靠近透镜 B保持在原来的位置 C远离透镜 D靠近透镜和远离透镜都可以4控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是A市区内禁止机动车鸣笛 B减少二氧化碳气体的排放C在汽车的排气管上装消声器 D城市街道两旁和空地上多种草、多植树甲乙丙丁图25. 物理学中经常用图像来表示物体的运动规律,则图2中能表示同一运动规律的是A甲丙 B甲丁 C乙丙 D乙丁6“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我
3、们生活的时空”这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是A“缥缈的雾”是汽化现象 B“轻柔的雪”是熔化现象C“凝重的霜”是凝固现象 D“晶莹的露”是液化现象图37小迪测量烧杯中热水温度时,将少量热水倒入另一烧杯中,然后像图3所示的那样去测量和读数,她这样做被小明找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来A不应倒入另一烧杯,这会使温度降低B应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数C水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没D读数时,视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平,而不应斜视8以下估测中最接近事实的是 A一张课桌桌面的宽度是5m B某同学正常的体温是47 C人
4、步行的速度是1.2ms D一个乒乓球的直径是4dm9下列说法中,错误的是 A红外线是人眼能看见的光 B紫外线是人眼不能看见的光 C红外线能使被照射的物体发热 D紫外线能使荧光物质发光图4叉鱼时要对准看到的鱼的下方用放大镜鉴赏古董看到地上不发光的物体透过玻璃砖看到钢笔错位了ABCD10图4的四种情景中,属于光的反射现象的是11某凸透镜焦距为15cm,在距离凸透镜焦点5cm处的物体所成的像一定是 A倒立的 B放大的 C正立的 D实像图512 请根据图5所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况,判断出甲、乙两船的运动情况A甲船可能向右运动,乙船可能静止B甲船一定向右运动,乙船一定向左运动C甲船可能向
5、右运动,乙船一定向左运动D甲船一定向右运动,乙船可能向左运动图213“影”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的“手影”,剧院放映的“电影”,湖岸景色在水中形成的“倒影”,春游时留下美好记忆的照片摄影等,以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是 A手影光的直线传播 B电影光的直线传播 C倒影平面镜成像 D摄影光的折射14眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是 A眼睛的晶状体相当于凹透镜 B物体通过晶状体所成的像是虚像 C远视眼看不清近处景物,是因为景物的像落在视网膜的前方 D矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜15一辆轿车行驶的速度是100kmh,一辆自行车前进
6、的速度是5ms,这表明 A轿车行驶的路程一定比自行车多 B轿车一定始终在自行车前面C自行车的运动时间一定比轿车长 D轿车的运动一定比自行车快二、请你填空(每空1分,共25分)16图6所示的是我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的 不同乐队合奏乐曲时,我们可以根据声音的 不同来辨别不同种类的乐器17人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的_镜,外界物体在视网膜上所成的像是_的实像(选填“正立”或“倒立”)来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图7所示根据该光路图,这个人可配戴 透镜的眼镜加以矫正,它的作
7、用是使像相对于晶状体向_(选填“前”或“后”)移18我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生图6图7图8 现象而形成的;雪在熔化时需要 热量19一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是_(填“实”或“虚”)像,它是由于光的_形成的,该“倒影”距小鸟_m参赛者甲乙丙成绩/ s14.3 13.8 12.5 20“频闪藏影”是研究物体运动时常用的一种方法,如图8所示的底片上记录了两个小球相隔同样时间的不同位置,分析这两个频闪照片可知两个小球的运动性质为:甲球做的是 运动;乙球做的是 运动21体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的
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