冀教版四年级下册数学第五单元测试卷分数的意义和性质(DOC 6页).docx
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1、分数的意义和性质单元测试卷(B卷)一、填空题。(36分)1. 把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是_枝。2. 把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是_枝。3. 把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的_。4. 看图完成下面各题。(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的( )。(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的( ),3份是它的( )。(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的( ),4份是它的( )。5. 把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的( ),两个组的人数是全班人数的( )。单位“1”是( )。6. 的分数意义是( )。7. 里有(
2、 )个,有( )个。8. 把3米平均分成4份,每份占1米的( ),是( )米。9.分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。10.在括号里填上适当的分数。7厘米=( )米 35立方分米=( )立方米53秒=( )时 25公顷=( )平方千米29时=( )分 9分=( )时119平方分米=( )平方米 3083毫升=( )升40平方分米( )平方米 75厘米( )米 11.分数 (b不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。12.修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。13.
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