人教版七年级生物上册第三单元测试卷.docx

1、人教版七年级生物上册第三单元测试卷一、单选题（共18题；共36分）1.一粒小小的种子有可能长成参天大树，主要是因为种子中具有（ ） A.胚B.胚乳C.胚芽D.胚根2.下列属于活细胞的是( ) A.导管细胞B.筛管细胞C.韧皮纤维D.木纤维3.花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是( ) A.花是重要的营养器官B.花的主要部分是雄蕊和雌蕊C.传粉与受精属于无性生殖D.子房发育成果皮，胚珠发育成胚4.分开菜豆种子的两个豆瓣，发现有一个结构直接与豆瓣相连，该结构是 （ ） A.胚轴B.胚芽C.胚根D.胚5.以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。 A.制造有机物B.提高空气的温

2、度C.维持碳氧平衡D.为生物提供可以利用的能量6.下面能正确表达光合作用过程的式子是（ ） A.有机物（储存着能量）+氧气二氧化碳+水+能量B.二氧化碳+水（光能、叶绿体）有机物（储存着能量）+氧气C.有机物（储存着能量）+水二氧化碳+能量D.氧气+水（光能、叶绿体）有机物（储存着能量）+二氧化碳7.俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（） A.促进有机物更多地输送给果实B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D.阻止形成层的分裂，促进果实的发育8.下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A.藻类植

3、物有多细胞个体B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.种子植物包括裸子植物和被子植物D.油松的种子外面有果皮包被9.“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了（） A.光合作用需要光才能进行，并释放氧气B.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用有光无光都可以进行10.关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（ ）A.“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土B.“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴涵的食物链是：蝉螳螂黄雀D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长

4、发育11.为了延长种子的寿命，应将种子保存在什么环境（） A.低温潮湿B.低温干燥C.高温潮湿D.高温干燥12.在密封的蔬菜大棚内，二氧化碳含量最高的时间是（） A.清晨B.正午C.傍晚D.夜里13.园林工人移栽树木时，将几根塑料管埋入根部附近的土壤中，用来通气这主要是促进根的（ ）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用14.下列哪项不是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征（ ） A.都有根茎叶的分化B.都由细胞组成C.都能进行光合作用D.都不能产生种子15.现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的？（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物16.某同学对

5、下图生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ） A.1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B.2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C.3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D.4是裸子植物，种子外面无果皮包被17.下图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中A，b可通过气孔进出叶片，C，d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是（ ） A.在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输B.在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳C.在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水D.在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物18.表格中各概念间的关系，选项与其右侧图示相符的

6、序号是（ ） 选项序号1234A种子萌发环境条件充足的空气适宜的温度B人体生殖系统卵巢精子C细胞核染色体DNA基因D两栖动物青蛙发育特点不完全变态 A.AB.BC.CD.D二、填空题（共7题；共34分）19.根吸收水分的部位主要是根尖的_，这个区域长有大量的根毛 植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是_，而运输有机物的结构是_ 20.种子植物是植物界最高等的类群，所有的种子植物都有两个基本特征；第一，体内有微管组织，即_和_部；第二，能产生_，并用其繁殖 21.图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：（1）具有完整的活的胚，是种子萌发的_条件。（2）种子萌发的外部条件是_、_、_。

7、而阳光不是必需条件。（3）图中的胚芽、胚轴、胚根、子叶合称为_。 22.填写下表，比较被子植物与裸子植物区别植物类群有无真正的花和果实胚珠和子房壁种子和果实裸子植物_被子植物_23.植物生活需要多种无机盐，其中最重要的三种无机盐为含_无机盐，含磷无机盐，含_无机盐 24.请将下列几种植物与对应的类群匹配起来。 葫芦藓 _A、藻类植物绿藻 _B、苔藓植物蕨菜 _C、蕨类植物菜豆 _D、单子叶植物玉米 _E、双子叶植物25.将下列生物的类群和相应的主要特征匹配起来：A、被子植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物D、藻类植物进行程度最高的类群 _结构简单，无根、茎、叶的分化 _有茎、叶、无根，体内有输导组

8、织 _有茎、茎、叶的分化，体内有输导组织 _能产生种子，生殖过程不需水_可以作为检测空气污染程度的指示植物 _三、综合题（共3题；共30分）26.（2015德州）当我们剧烈运动或学习时间过长时，就会导致疲劳，这是补充糖类食物是恢复体力最有效的方法，淀粉是人体的主要糖类来源，它进入人体到被人体作用，需经过一系列的生理过程，如图一，食物中的葡萄糖进入血液后，血糖含量在一定时间内发生变化，如图二 （1）食用含淀粉的食物1小时（BC段）后，血糖含量会大幅度上升，是因为这段时间内，在消化道的_内完成了b过程，该结构最主要的特点有_ （2）c过程是在细胞内的_中进行的，疲劳的身体能迅速得到恢复就是因为在此

9、阶段获得了能量补充 （3）CD段血糖含量下降的主要原因是_ （4）常吃素食的人也能长胖，由此推测糖类在人体内也可以转化成_ 27.为了进一步理解绿叶在光下制造淀粉的实验，生物兴趣小组的同学课外又认真做了一遍该实验，实验过程如图：（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在_中一昼夜 （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_实验这样设置后，该实验中的变量是_ （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在_下34小时 （4）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有_ 28.图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该

10、植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_。 （2）图乙中代表光合作用的曲线是_，它与图甲中的A生理活动相对应，进行此生理活动的场所是_。 （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_生理活动。（填字母） （4）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象_，因为植物幼苗进行_产生该气体。 答案一、单选题1. A 2. B 3. B 4. A 5.B 6.B 7.A 8. D 9. B 10. C 11.B 12.A 13. B 14. A 15. C 16. A 17.A 18. C 二、填空题19.成熟区；导管；筛管 20.木质部；韧皮；种子 21.自身；空气；水；温度；胚 22. 无；有胚珠，无子房壁；有种子，无果皮；有；有；有 23.氮；钾 24. B；A；C；E；D 25. A；D；C；B；A；C 三、综合题26.（1）小肠；环形皱襞和小肠绒毛（2）线粒体（3）胰岛素的调节作用（4）脂肪 27.（1）黑暗（2）对照；光照（3）阳光（4）淀粉 28. （1）氧气（2）；叶绿体（3）B（4）石灰水变得浑浊；呼吸作用