光现象复习教案汇总.doc
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- 关 键 词:
- 现象 复习 教案 汇总
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1、光现象复习 教案一、学习目标:1. 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。2. 利用光的直线传播解释物理现象。3. 识记光在真空中的传播速度。4. 利用光的反射定律作图。5. 掌握平面镜成像及其应用。6. 掌握光的折射现象和光的折射定律。7. 了解物体的颜色。二、重点、难点:重难点:理论联系实际,解释生活中的一些光现象。三、整体把握四、相似对比(火眼金睛)1、“影子”与“倒影”影子倒影成因光的直线传播光的反射特点黑色,有物体的形状,是光不能照到的地方光的反向延长线会聚而成,明亮,彩色2、光的反射与折射光的反射光的折射相同点1)光照射到两种介质的分界面上,光的传播方向发生改变,光路是可逆的2)反射光
2、线(折射光线)与入射光线、法线在同一平面内,反射光线(折射光线)与入射光线分居于法线两侧;3)反射角、折射角都随着入射角的增大而 增大 ;不同点界面在两种介质的界面处返回 原介质在两种介质的界面处 进入另一种介质方向改变斜射进入时方向 改变 ,垂直射入时方向不变速度不变改变角度反射角 等于 入射角折射角可能大于、等于、小于入射角;小结:空气中的角大于水中的角,水中的角大于玻璃中的角。光路图其他光射到透明介质的分界面,会同时发生反射现象和折射现象,它们分别遵循光的反射定律和折射定律。知识点一:光的直线传播例1. 2009年夏季,中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察,纸盒
3、上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到的像的形状是( ) 【针对练习一】2009年7月,我国出现了500年一遇的日全食奇观。产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是( ) A. 光的反射;a区 B. 光的折射;b区 C. 光的直线传播;a区D. 光的直线传播;b区【针对练习二】在如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是( )知识点二:光的反射和平面镜成像例2. 视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示,视力表与平面镜的距离是3m. 为满足测量要求,人与平面镜的距离应为( )A. 1m B. 1.5m C. 2m D. 3m【针对练习一】如图所示是探究光的反射规律的实验
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