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类型人教版小学数学三年级下册概念总复习资料.doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5548599
  • 上传时间:2023-04-24
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:36.50KB
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    资源描述:

    1、小学三年级下册数学概念复习第一单元 位置与方向1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。 (东北对西南 ,东南对西北) 东南西北,是按顺时针方向转。3、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。4、判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点 ,再进行判断。5、判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的司南。第二单元 除数是一位数的除法1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身 。2、验算除法:(1)被除数除数=商 (2)被除数除数=

    2、商余数商除数=被除数 商除数+余数=被除数 被除数商=除数(被除数余数)商=除数3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。4、笔算除法时,那一位上不够商1,就添0占位。(最高位不够除,就向后退一位在商。)5、除法计算时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。第三单元 统计1通常 条形统计图 有 纵向统计图 和 横向统计图 两种2条形统计图中,一定要看清楚一格是表示1个,2个,5个,10个,还是更多单位(数量)。3平均数表示的是一组数据的总体情况,它与平均分不是一个概念。4.求平均数公式: 总数量=每份数相加 总数量总份数=平均数 平均数总份数=总数量 总数量平均数=总份数 第四单元 年

    3、月 日(一)年 月 日1、重要的日子:1949年10月1日,中华人民共和国成立。1月1日元旦节。3月12日植树节,5月1日劳动节,6月1日儿童节,7月1日建党节, 8月1日建军节,9月10日教师节,10月1日国庆节。2、一年当中 1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月每个月是31天,叫大月。 4、6、9、11这 4 个月每个月是30天,叫小月。二月是个特殊的月份。3、平年2月28天,闰年2月29天。平年全年365天,闰年全年366天。 平年与闰年大月、小月天数是相同的,只有二月,闰年比平年多一天。 4、季度:一年分四季度,每3个月为季, 一、二、三月是第一季度(平年有90天,闰年有91天

    4、),四、五、六月是 第二季度(有91天),七、八、九月是第三季度(92天),十、十一、十二月是第四季度(有92天)。5、公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。 如1900年不是闰年而是平年。6、推算星期几的方法 例:已知今天星期三,再过50天星期几?解析:因为一个星期是七天,那么由507=7(星期)1(天),知道50天里有7个星期多一天,所以第50天是星期四。(二) 24计时法1、普通计时法又叫12时计时法,就是把一天分成两个12时表示,在表示的时间前必须加上大概的时间段词语(如凌晨、早上、上午、下午、晚上)2、24时计时法,就是把一天分成24时表示

    5、,在表示的时间前可以加或可以不加表示的大概时间段得词语。3、普通计时法转换成24时计时法时,超过下午1时的刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。 比如,下午3时3+12=15时 反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午,晚上等字在时刻前面。 比如,16时等于16-12=下午4时。4、 计算经过时间,就是用结束时刻减开始时刻。 结束时刻 开始时刻=时间段(经过时间) 比如10:00开始营业,22:00结束营业,营业时间为:22:0010:00=12(小时) 5、 常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。6、 时间单位进率:1世纪=10

    6、0年 1年 =12个月 1天(日)=24小时 1小时=60分钟 1分钟=60秒钟五单元 两位数乘两位数1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。比如:30500=15000 可以这样想,35=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30500=150002、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘。3、几个个特殊数:254=100 , 1258=1000一个两位数与11相乘得到一个三位数,相关公式:因数因数=积 积因数=另一个因数六单元 面积1、物体的表面或封闭图形的大小

    7、,就是它们的面积。 围成一个图形的所有边长总和叫周长。2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。3、边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;边长1分米的正方形,面积是1平方分米。边长1米的正方形,面积是1平方米。4长方形的面积=长宽 正方形的面积=边长边长长方形的周长=(长+宽)2 正方形的周长=边长4已知面积求长:长=面积宽 已知周长求长:长=周长2-宽 已知面积求边长:边长=面积45面积单位之间的进率。 长度单位之间的进率 1平方分米=100平方厘米 1分米=10厘米 1平方米=100平方分米 1米=10分米 1公顷=10000平方米 1千米=1000米 1平方千米=100公顷 6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。(课本P81第10,11题)七单元 小数的初步认识1、比较两个小数的大小,先比较小数的整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同就比较小数的小数部分,小数部分要从小数点后最高位比起。2、计算小数加、减法时,一定要先对齐小数点再相加、减。

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