人教版初中中考语文古诗词理解性背诵默写讲课教案.doc
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- 人教版 初中 中考 语文 古诗词 理解 背诵 默写 讲课 教案
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1、人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级(上)理解性背诵默写(一)观沧海(曹操)1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是: 3观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: 。4观沧海一诗中对景物作总写的句子是: 。5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是: 6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是: 7观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: (二)次北固山下(王湾)1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 2次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 3次北固山
2、下一诗中游子思乡情深的诗句是: (三)钱塘湖春行(白居易)1白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是: 2白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是: (四)西江月(辛弃疾)1辛弃疾的西江月中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是: 2西江月中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是: 3西江月中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同: (五)天净沙秋思(马致远)1天净沙秋思中写农村晚景的句子是: 2马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是: 3马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名
3、句是: 4该曲的主旨句是: (六)龟虽寿(曹操)1人们常引用曹操龟虽寿中的诗句:“ 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。2曹操的龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是: (七)过故人庄(孟浩然)1孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的句子是: 2孟浩然过故人庄中表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是: 3陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”异曲同工,孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定: 4孟浩然过故人庄中表现恬静的农家生活: 。(八)题破山寺后禅院(常建)1唐代诗人常建在题破山寺后禅院中描写禅院幽静的句子是: 。2大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,
4、愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱。这真是: 。(用题破山寺后禅院中诗句回答。)3常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含一个成语,这两句诗是:“ ”“ ”。(九)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是: 。(十)夜雨寄北(李商隐)1夜雨寄北中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀: 。2夜雨寄北中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情: (十一)泊秦淮(杜牧) 1泊秦淮一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将
5、亡的统治者的一句诗是: 2杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是: (十二)浣溪沙(晏殊)1晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的词句是: 2晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是: 3.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是: (十三)过松源晨炊漆公店(杨万里)过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是: (十四)如梦令(李清照)1翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其
6、是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在如梦令中嗟叹: 2如梦令中景色迷人,乐不思“宿”的句子是: (十五)在观书有感(朱熹)朱熹在观书有感中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累,才能写出好文章的诗句是: 七年级(下)理解性背诵默写(一)木兰诗(南北朝乐府北方民歌)1木兰诗中写木兰从军的原因是的诗句是: 2木兰诗中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 3木兰诗中写木兰出征前紧张准备的句子是: 4木兰诗中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是: 5木兰诗中的“ 。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮严酷的气氛,烘托出木兰勇敢坚强的性格。6木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是:
7、7木兰诗中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活? 8木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是: 9出自木兰诗的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是: 10木兰诗中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是: 11木兰诗中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是: 12木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是: 13木兰诗中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是: 14木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是: (二)山中杂诗(吴均)吴均山中杂诗一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句
8、是: (三)王维竹里馆王维竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是: (四)峨眉山月歌(李白)1李白峨眉山月歌一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是: 2峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: (五)春夜洛城闻笛(李白)李白春夜洛城闻笛一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是: (六)逢入京使(岑参)1岑参逢入京使一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: 2逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: (七)滁州西涧(韦应物)1韦应物滁州西涧一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情
9、怀的诗句是: 2滁州西涧中诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是 (八)江南逢李龟年(杜甫)杜甫江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是: (九)送灵澈散人(刘长卿)刘长卿送灵澈散人一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是: (十)约客(赵师秀)1赵师秀约客一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是: 2赵师秀约客一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是: (十一)论诗(赵翼)赵翼论诗一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是: 八年级(上)理解性背
10、诵默写(一)望岳(杜甫)1杜甫在望岳中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是: 2杜甫在望岳中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是: 3杜甫在望岳中表现泰山高峻,幽深的诗句: 4杜甫在望岳中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是: (二)春望(杜甫)1杜甫在春望一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是: 2杜甫的春望中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是: 3杜甫的春望中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是: 4杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡
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