交谈技巧教案.doc
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- 交谈 技巧 教案
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1、应用语文教案(首页)课 题交谈技巧授课班级电商151005班、计网152022班授课时间2016年5月15日教学目标1知识目标:了解交谈的基本要求,掌握交谈的基本技巧。2能力目标:注重学生实际能力的培养与锻炼,如语言表达能力和与人沟通的能力。3情感目标:通过交谈的训练,提升与人协作的意识,提高学生口语交际的兴趣以及与人沟通的自信。教学准备 教具、白板、投影。教学重点1、 掌握交谈的基本技巧。2、 交谈能力训练教学内容纲要教学方法查考勤一、 导入 李明星期一早上上学的时候,在院子门口遇见了楼上张奶奶买早点回来,两个人发生了一下交谈,请看:李明早早就看见了张奶奶,但是因为他不喜欢张奶奶,所以没说话
2、,一直往前走。张奶奶主动打招呼,说:“哟,是小明啊,去上学啊。”李明没有停步,无精打采的:“嗯。”张奶奶说:“是不是没吃早饭?要不奶奶买的有豆浆,你喝点吧!”李明说:“我就不爱喝豆浆,难喝死了,我才不喝呢!”说着继续往前走。张奶奶:“那你上学路上要注意啊,别迟到了。”李明头也不回,很厌烦的低声嘟哝:“真是烦人。”然后就急匆匆的上学去了。 请两名学生扮演角色模拟。设置问题:1. 上面的交谈有什么问题?2. 如果是你,你该如何和张奶奶对话?答案:1.李明的这种的行为和语言,不仅不礼貌,也显得没有教养。2.不固定答案,只要学生的回答符合交谈的一般原则就可以了 二、进入学习情景,提出问题 案例分析:交
3、谈是社会生活中最基本的口语交际形式,它在人际交往中的运用相当广泛,比如寒暄、攀谈、聊天、问讯等等。它对于人们之间的了解和友谊,获得知识与信息,提高工作效率都是十分必要的。所以我们的口语必须掌握一定的技巧,否则得话就可能带来不好的效果。由学生的讨论回答导入课题,安排本堂课的任务,明确重点和难点。三、 学习内容 交谈的原则阅读教材,说说交谈都有哪些原则?答案:交谈有四原则:1.礼貌礼貌是交谈的首要前提。无论是口语还是态势语,都要体现出敬意和友善,要彬彬有礼。多使用礼貌用语注意认真倾听。设问:(1)你能说出一些常用的礼貌用语吗?(2)你认为什么才是礼貌的态势语,能举几个例子吗?提示:(1)礼貌用语:
4、您好、再见,见到你正高兴、很荣幸、光临、惠顾、麻烦、谢谢、不好意思、打扰你了等等。(2)礼貌的态势语很多,比如,坐姿端正,不翘二郎腿;站姿端正自然、不“金鸡独立”;面部表情自然,不僵化,不夸张;眼神精神,注意力集中,不在交谈中频频四顾,要注视对方的眼睛部位;手势自然得体,不僵化不夸张;保持干净整洁,不邋遢也不过分追求时髦。等等。2.坦诚真诚的语言能敲开紧闭的心门,能瓦解不信任的防线,能架起友谊的桥梁。交谈要发自内心,不矫饰,不做作,不虚假,有真诚的话语打动对方。3.平等交谈的双方身份地位可能不同,但人与人之间的人格是平等的,这种平等应该体现在坦然的交谈中。面对地位比自己搞的人不 唯唯诺诺、畏首
5、畏尾,面对地位比自己低的人也不应该趾高气扬、盛气凌人。设问:你能说说有那些词汇有平等的意味和不平等的意味?提示:有平等意味的比如(主要表现在地位高对地位低的人的对话中):您好、请坐、欢迎光临、有什么问题需要帮忙吗、我可以问您几个问题吗、你能告诉我xx吗、请稍等好吗等等。有不平等意味的比如:你要回答我几个问题、你注意你的用词、没时间搭理你等等。4.避讳世界各国的人交谈都有他不能谈或不易开口的问题,中国尤甚,所以在交谈中尽量避开可能会使对方不愉快的事,万一触及应该表示道歉,对于个人隐私、生理心理缺陷、家庭悲剧已经特殊的风俗习惯都应该予以避讳,确实需要提起时一定要态度端正,不取笑不轻率。设问:(1)
6、 在中国,你都知道哪些是需要避讳的吗?(2)在外国,你知道哪些是需要避讳的吗?提示:(1)在中国,需要避讳的很多,比如婚丧嫁娶要注意,喜事要锦上添花,丧事要节哀顺变;要敬老爱幼;要注意不同的民族风俗,尊重不同的民族习俗等等。(2)在外国,注意不同民族不同肤色种族人只之间的不同习俗;不要随便打听别人隐私;不要随意给人允诺,比如见面寒暄问人是否吃饭,就会让人误解你是不是请人家吃饭等等。三、交谈技巧交谈技巧是交谈中非常重要的一个环节,你的语言是否具有一定的技巧性,在很多情况想决定了你的话语是否回起到预期的作用,达到了自己的目的,或者使谈话变得更加容易和协调,气氛融洽,所以,具备一定的交谈技巧是必须的
7、。1. 善于提出并控制话题善于提出话题是使交谈顺利进行并取得良好结果的保证。话题的提出要根据动机、对象、内容、环境的不同灵活掌握。一般地说,提出话题有以下几种:(1) 开门见山式:优点:直截了当,迅速进入实质问题。前提:交谈双方有良好的信任关系或者这个问题是双方都十分感兴趣急于了解的。(2) 迂回入题: 优点:审时度势,让人易于接受。 前提:不适宜太过直接否则后引起对方不适或反感的话题,要不然随便“迂回”既浪费时间,也可能让对方觉得听话费劲。善于控制问题就是提出问题的人能够比较自由的驾驭说话的方式或内容,使得自己的交谈达到目的。2. 善于观察,及时调整交谈内容和方式交谈的过程中,要注意对方的眼
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