WIN7操作系统教案资料.doc
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- WIN7 操作系统 教案 资料
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1、教学过程及内容一、 导入Windows操作系统一款由美国微软公司开发的窗口化操作系统。它采用了GUI图形化操作模式,比以前的指令操作系统(如DOS)更为人性化。随着计算机硬件和软件系统的不断升级,微软公司的Windows 操作系统也在不断更新和改进,从16位、32位到64位,从最初的Windows 1.0到现在的Windows7、Windows8等,各种版本不断更新。2009年10月微软公司正式发布 Windows 7,作为Windows XP、Windows Vista的后继者,Windows 7 是微软公司开发的新一代具有革命性变化的操作系统。 它具有更绚丽的界面、更快捷的操作、更强大功能
2、、更稳定的系统等优点。通过这个项目的学习,可以帮助大家熟练掌握windows7操作系统的基本操作。二、 教学内容(一) Windows 7操作系统概述1、Windows 7版本(1) Windows 7 Starter(初级版)(2) Windows 7 Home Basic(家庭基础版)(3) Windows 7 Home Premium(家庭高级版)(4) Windows 7 Professional(专业版)(5) Windows 7 Enterprise(企业版)(6) Windows 7 Ultimate(旗舰版)2、Windows 7特点(1) 更简便易用 系统做了许多方便用户的设
3、计,用户体验更直观高级。(2) 更快速流畅 大幅缩减了系统启动时间,加快了操作响应。(3) 更华丽且更节能 视觉效果更佳,资源消耗更低。(4) 更安全可靠 系统改进了安全和功能合法性,优化了安全控制策略。(5) 更好的连接访问 系统增强了移动工作能力,并拓展了多设备同步、管理和数据保护功能。3、 Windows 7 新功能(1) 创新使用跳转列表(2) Windows Live Essentials(3) 鼠标拖曳操作 (4) 改进的任务栏和全屏预览(5) 轻松创建家庭网络(6) Windows 7触控技术 4、安装Windows 7操作系统安装Windows 7操作系统的方式有多种,如光盘安
4、装、硬盘安装、U盘安装等。通过Windows 7系统光盘方式安装的主要步骤:(1) 将计算机CMOS设置为用光驱优先启动模式;(2) 通过光盘启动安装Windows 7系统;详见P54。(3) 激活5、Windows 7系统的启动、锁定、用户切换、注销与关闭【同步训练】训练1:启动Windows 7操作系统。训练2:锁定Windows 7操作系统。训练3:切换用户后重新登录系统。训练4:先注销Windows 7,然后重新登录系统。训练5:关闭Windows 7操作系统。(二) 、Window 7桌面定制1、认识Windows 7桌面桌面主要包括桌面背景、桌面图标、“开始”按钮、任务栏和小工具等
5、。(1) 主题设置(2) 桌面背景设置n 更换背景图片 通过“个性化”窗口中的“桌面背景”按钮进行设置n 选用背景幻灯片放映效果(3) 桌面图标设置n 显示和隐藏通用图标 在“个性化”窗口上设置 n 创建快捷方式图标n 缩小/放大桌面图标n 排列桌面图标4)、桌面图标的基本操作l 排列桌面图标l 桌面图标的重命名l 在桌面上创建快捷方式 选择桌面快捷菜单“新建”/“快捷方式” 资源管理器中,选择对象快捷菜单“发送到/桌面快捷方式” 从“开始”菜单中直接拖曳对象至桌面l 利用桌面图标运行程序l 删除桌面图标l 保存屏幕信息【同步训练】训练1:对桌面图标进行排列。训练2:在桌面上创建快捷方式。训练
6、3:对桌面的快捷方式重命名。训练4:利用桌面快捷方式运行程序。训练5:删除无用的桌面图标。2、认识Windows 7窗口及对话框1)、窗口的组成 标题栏、控制按钮区、地址栏、搜索栏、菜单栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节窗格、状态栏等。2)、窗口的基本操作 打开和关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口、排列窗口、切换窗口(单击任务栏上对应的窗口按钮或按+、+组合键)、滚动条的操作。【同步训练】训练1:打开【计算机】窗口,观察该窗口的组成。训练2:用鼠标拖动【计算机】窗口,改变窗口位置。训练3:使用【计算机】窗口右上角的控制按钮,最大化、还原、最小化窗口。训练4:拖动【计算机】窗口的边框和四个角,调整
7、该窗口的大小。训练5:调整【计算机】窗口的大小直到出现滚动条,在该窗口中分别拖动滚动条、单击滚动条、单击滚动按钮,观察窗口的变化情况。训练6:试用多种不同打开窗口的方法,分别打开【计算机】窗口、【记事本】窗口和“画图”窗口,试用多种切换活动窗口的方法。训练7:将打开的多个窗口进行层叠排列。训练8:将打开的多个窗口进行横向平铺和纵向平铺。训练9:试用多种不同关闭窗口的方法。训练10:在【计算机】窗口,分别单击菜单栏中各个菜单,打开其下拉菜单查看菜单命令。并浏览【查看】菜单中【排序方式】级联菜单的命令。训练11:在【计算机】窗口,分别在空白处以及各个对象上右击,打开各个快捷菜单查看并进行比较。3、
8、“开始”菜单和任务栏设置“开始”菜单设置5、开始菜单的基本操作l 1打开【开始】菜单的方法l 2关闭【开始】菜单的方法l 3【开始】菜单的主要菜单项及功能l 4设置【开始】菜单的属性l 5自定义【开始】菜单【同步训练】训练1:使用各种方法打开、关闭【开始】菜单。训练2:利用【开始】菜单打开【控制面板】窗口。训练3:利用【开始】菜单打开【计算机】窗口和【我的文档】窗口。训练4:利用【开始】菜单打开【搜索结果】窗口。训练5:利用【运行】对话框启动【记事本】应用程序。【提示】:【记事本】应用程序的可执行文件名称为“notepad.exe”。训练6:按以下要求自定义“开始”菜单。 设置【开始】菜单中程
9、序选项的图标为“大图标”。 设置【开始】菜单上的最近打开过的程序数目为8个。在【开始】菜单中“计算机”选项显示为菜单。在【开始】菜单中显示系统工具任务栏设置4、任务栏的基本操作l 使用任务栏切换应用程序l 调整任务栏的位置和大小l 设置任务栏的属性【同步训练】训练1:调整任务栏的大小。训练2:移动任务栏的位置。训练3:设置任务栏的属性。4、设置桌面小工具2、鼠标和键盘的基本操作(1)鼠标的基本操作l 指向:(不按鼠标情况下)移动鼠标指针到某对象上,等待其他操作的执行。l 单击:是指将鼠标指针定位到一个对象上,揿击一下鼠标活动按钮(一般是鼠标的左按钮),以便选择或确定操作对象。l 双击:是指将鼠
10、标指针定位到一个对象上,快速地连续两次揿击鼠标活动按钮,注意在两次揿击间不能移动鼠标,否则会被认为是两个单击动作。l 右击:单击右键,打开击中对象的快捷菜单。l 拖动:将鼠标指针定位在某对象上后,按住鼠标活动按钮(不松开)并移动鼠标指针到另一预定位置(目标位置)。(2)鼠标指针的形状(3)键盘的基本操作键盘主要用于输入文字和字符,也可以代替鼠标完成某些操作。l 例如Windows 7操作系统中,按“Alt+Tab”组合键可以实现应用程序之间的切换;l 按Print Screen键,可以复制屏幕内容;l 按Esc键,可以终止某些操作;l 按“Ctrl+Alt+Delete”组合键可以打开【Win
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