3D打印技术教案(3D-one).doc

1、3D打印设计课程总体设计一、教学目的与任务 3D打印（3DP)即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3D One是广州中望龙腾软件股份有限公司开发的一款专为中小学教育开发打造的3D设计软件。该软件界面简洁、功能强大、操作简单、易于上手，重点整合了常用的实体造型和草图绘制命令，简化了操作界面和工具栏，实现了3D设计和3D打印软件的直接连接，并提供丰富的案例库包括本地磁盘和网络云盘资源，为学生提供一个简单易用，自由畅想的3D设计平台。让老师教学更立体，学生学习更轻松！。通过本课程的学习，使学生掌握三维设计基础知识和

2、操作技能；掌握并能够熟练运用3D One来创意设计，打印三维模型。在建筑设计、卫生教育、加工制作等方面发挥其设计与创新能力。二、教学主要内容熟练掌握3D One软件进行创意设计，掌握软件基本实体、草图绘制、草图编辑、特征造型、特殊功能、基本编辑等各组工具的运用，学会3D One设计和切片软件制作打印3D作品。三、教学手段与要求该课程的教学包括理论教学和实践教学两部分，其中在实践教学中，遵循从简单到复杂，循序渐进的原则。在授课中以讲授解决基本问题，通过实践性练习解决深入问题，并且时刻贯穿创意设计，这样可以在完成本课程的软件学习的同时，完成软件与创意的结合。在教学中，要求学生能够掌握基本操作要求，

3、根据课堂要求，在实践中能够熟练应用，在授课的过程中，要结合实例进行操作，加深学生的直观感受，在每一章节结束时是要有作业考核，课程结束选出优秀作品进行打印实物。四、考核方式 ：考试课，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。课程名称3D打印设计授课内容三维实体设计简介以及3D One软件介绍计划学时3课时授课时间2018 年3月6日周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1知道什么是三维实体设计2三维实体设计的主要功能以及与日常生活中的联系3了解3DOne的操作界面和各部分的主要功能教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体

4、课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 怎样才能让学生对 3D One产生浓厚的兴趣，由不愿学到主动学。教学反思：三维实体设计简介以及3D One软件介绍第1课时一、三维设计简介三维实体设计是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础。它是建立在平面和二维设计的基础上让设计目标更立体化，更形象化的一种新兴设计方法。进入21世纪之后，经济与科技文化的飞速发展，拓宽了人们生活的各个领域，随着人们物质与精神文化需求的提高与拓展，传统媒介与新兴网络平台对生活的日益渗透，单纯的二维形态已无法完美的诠释人们的生活。当今世界是一个由三维空间主导的立体世界，对一个设

5、计者而言，传统的平面设计手法也就是单纯依靠二维空间中图形、文字、色彩等元素的设计编排已不能满足人们的需要；一个现代设计者单靠二维空间设计的表现手段已不能满足当下实用设计的需求，同样也无法完美地传达出其独具的设计理念，这一切都凸显出三维空间所特有的立体造型优势，平面设计由二维空间向三维空间拓展，既符合设计创新的要求，又顺应了新时代背景下社会发展的趋势。二维设计作品展示： 三维设计作品展示：随着技术的发展和社会需求的不断拓展，三维实体设计技术已经广泛的应用到航空航天、机械设计、建筑工程、家具设计、室内装修等各个领域。三维实体设计技术在航空航天领域的应用三维实体设计技术在机械设计领域的应用三维实体设

6、计技术在建筑工程领域的应用第2课时二、3D One简介（一）3D One软件3D One是广州中望龙腾软件股份有限公司开发的一款专为中小学教育开发打造的3D设计软件。该软件界面简洁、功能强大、操作简单、易于上手，重点整合了常用的实体造型和草图绘制命令，简化了操作界面和工具栏，实现了3D设计和3D打印软件的直接连接，并提供丰富的案例库包括本地磁盘和网络云盘资源。（二）3DOne 的界面介绍3DOne的设计界面非常的简洁，这种简洁舒适的友好交互界面，让设计的过程变得更加轻松愉悦。3DOne界面如下图所示，其中包括：菜单栏、标题栏、命令工具栏、工作区、视图导航器、辅助工具栏和本地、网络资源库几大类，

7、以下是每个部分的简单介绍：1. 菜单栏主要功能有文件新建、打开、导入、保存、导出等功能；标题栏显示当前的编辑模型的名称；2. 命令工具栏内包含制作模型的各种命令；3. 工作区是我们绘制模型的地方；4. 视图导航器可以调节观看工作区的角度；5. 辅助工具栏包含显示模式和显示、隐藏模型等功能；6. 资源库提供本地和网络的模型预览和下载。具体功能我们在后面的学习中会逐步了解和掌握。（三）3DOne 的主要功能：3DOne是基于“搭建积木”的方式，让使用者快速的建立自己的模型。软件除了提供常规的建模方式，还为使用者提供打破常规的基础建模方式，并提供丰富的特殊变形功能，特殊功能的使用方式是由现实生活的各

8、种手板方式演变而来。比如点变形，类似泥捏的方式快速改变实体造型；扭曲，对实体进行扭转变形等等。各种功能结合使用，即使是中小学的学生，也能轻松快捷的实现自己的创意设想。用扭曲变形功能所制作的莫比乌斯环第3课时三、3D One社区及注册青少年三维创意社区()是国内首屈一指的3D创客教育社区，成立至今就已有超过1.7万所学校入驻、400万人次使用3DOne三维创意设计软件，社区聚集了全国一线创客教育老师和其带领的学生，他们共同创建了国内单一软件最庞大的3D模型库、创客课程库。i3DOne社区为全国创客教育师生提供了作品天地、课件中心、模型商店、奖品中心等让学生学、玩、奖的模块，延伸课堂教学；也为学校

9、和老师提供了学校创客成果展示网、课堂辅助管理系统、示范校授牌、创客认证等平台和服务；同时还为教育主管部门提供了大赛平台和数据中心。注册地址：课程名称3D打印设计授课内容基本实体六面、球面、圆环体计划学时3课时授课时间2018 年3月13日周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解基本实体中六面体工具的应用；2了解基本实体中球体体工具的应用；3了解基本实体中圆环体工具的应用；教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 如何灵活利用六面体、球

10、体、圆环体工具绘制模型。教学反思：基本实体六面、球面、圆环体第1课时一、 基本实体六面体六面体在基本实体工具组中，主要是用来绘制六面体，六面体的基本属性有点和对齐平面。六面体的绘制方法：1、 可以用点与对齐平面的参数直接输入来绘制六面体；2、 用鼠标拖动预制图案根据自己需求绘制；3、 绘制大小直接拖动X、Y、Z轴来确定大小，也可以直接点击数字，数字被激活后直接输入需要的数字大小，绘制完成后点击Enter或如图：练习：绘制六色的正方色子，尺寸30mm第2课时二、 基本实体球面体球面体在基本实体工具组中，主要是用来绘制球体，球体的基本属性就是中心点和半径。球体的绘制方法：1、 可以用点与对齐平面的

11、参数直接输入来绘制球体；2、 用鼠标拖动预制图案根据自己需求绘制；3、 绘制大小直接拖动半径R轴来确定大小，也可以直接点击数字，数字被激活后直接输入需要的数字大小，绘制完成后点击Enter或如图：三、 基本实体圆环体 圆环体在基本实体工具组中，主要是用来绘制圆环体，圆环体的基本属性就是中心点和对齐平面。圆环体的绘制方法：1、 可以用点与对齐平面的参数直接输入来绘制圆环体；2、 用鼠标拖动预制图案根据自己需求绘制；3、 绘制大小直接拖动圆环横向半径R来确定圆环大小和拖动圆环纵向半径r来确定圆环粗细，也可以直接点击数字，数字被激活后直接输入需要的数字大小来确定尺寸，绘制完成后点击Enter或如图：

12、第3课时四、 实训操作1、 绘制的正方酒葫芦，尺寸60mm2、 绘制黑色的奥迪车标：课程名称3D打印设计授课内容基本实体圆柱、圆锥、椭圆体计划学时3课时授课时间2018 年3月20日周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解基本实体中圆柱体工具的应用；2了解基本实体中圆锥体工具的应用；3了解基本实体中椭球体工具的应用；教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 如何灵活利用圆柱、圆锥、椭圆体工具绘制模型。教学反思：基本实体圆柱、圆锥、椭球

13、体第1课时一、基本实体圆柱体 圆柱体在基本实体工具组中，主要是用来绘制圆锥体，圆锥体的基本属性有中心点和对齐平面。六面体的绘制方法：1、可以用中心点与对齐平面的参数直接输入来绘制圆柱体；2、用鼠标拖动预制图案根据自己需求绘制；3、绘制大小直接拖动R、Z轴来确定大小，也可以直接点击数字，数字被激活后直接输入需要的数字大小，绘制完成后点击Enter或如图：二、基本实体圆锥体 圆锥体在基本实体工具组中，主要是用来绘制圆锥体，圆锥体的基本属性就是中心点C和对齐平面。圆锥的绘制方法：1、可以用中心点与对齐平面的参数直接输入来绘制球体；2、用鼠标拖动预制图案根据自己需求绘制；3、绘制大小直接拖动半径R、Z

14、轴来确定大小，不需要尖锥，可以拖动尖锥；也可以直接点击数字，数字被激活后直接输入需要的数字大小，绘制完成后点击Enter或如图：第2课时三、基本实体椭球体 椭球体在基本实体工具组中，主要是用来绘制椭球体，椭球体的基本属性就是中心和对齐平面。椭球体的绘制方法：1、可以用中心与对齐平面的参数直接输入来绘制椭球体；2、用鼠标拖动预制图案根据自己需求绘制；3、绘制大小直接拖动圆环横向半径Rx、Ry、Rz来确定椭球体大小，也可以直接点击数字，数字被激活后直接输入需要的数字大小来确定尺寸，绘制完成后点击Enter或如图：课堂任务：熟练圆柱、圆锥、椭球体的绘制，并同时绘制多个作品。第3课时四、实训操作1、绘

15、制积木，尺寸厚度为10mm，长度100mm课程名称3D打印设计授课内容草图绘制矩形、圆形、椭圆形、多边形计划学时3课时授课时间2018 年3月27日周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解草图绘制中矩形工具的应用；2了解草图绘制中圆形及椭圆形工具的应用；3了解草图绘制中多边形工具的应用；教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 如何灵活利用矩形、圆形、多边形工具构建基本实体模型。教学反思：草图绘制矩形、圆形、椭圆形、多边形第1课时草图

16、绘制是一组用来绘制线条的命令，实现在基本实体中无法实现的不规则的模型。一、草图绘制矩形工具 矩形绘制操作分为初略设定和精确设定。初略设定是以在工作区的网格线内通点击点1和点2的来确定草图的位置，可以通过拉杆调整或直接输入长宽的数值草图的大小，更为直观。精确设定是在点1和点2中直接输入确定数值。二、草图绘制圆形和椭圆形工具 圆绘制操作直接在工作区网格内确定圆形的位置，然后通过拉杆调整圆的大小。 椭圆绘制操作分为初略设定和精确设定。初略设定是以在工作区的网格线内通点击点1和点2的来确定草图的位置，默认角度为0度，需要其他角度的可以在角度框中直接输入角度数值，可以通过拉杆调整或直接输入长宽的数值草图

17、的大小，更为直观。精确设定是在点1和点2中直接输入确定数值。三、草图绘制多边形工具 多边形绘制操作分为初略设定和精确设定。初略设定是以在工作区的网格线内通点击中心来确定草图的位置，默认角度为0度，变数为6，需要其他角度的可以在角度框中直接输入角度数值和变数值，可以通过拉杆调整或直接输入边长的数值草图的大小，更为直观。精确设定是在中心的框中直接输入确定数值。第2、3课时四、草图绘制变基本实体在基本实体工具组中，我们只能制作规则的模型，不规则的模型就得通过草图绘制后，利用“拉伸”功能完成由草图到基本实体的绘制。 利用草图绘制工具完成草图绘制 点击弹出“拉伸”功能 利用拉伸功能完成基本实体五、实训操

18、作利用草图绘制方法，完成杯子的模型制作。步骤：先绘制圆的草图，R=30mm；拉伸成圆柱，H=50mm，角度为20度；抽壳实体，顶面为开方面；用圆弧绘制手柄；利用扫掠功能完成手柄绘制；完成如下：课程名称3D打印设计授课内容草图绘制直线、圆弧、多段线、点绘线、文字计划学时3课时授课时间2018 年4月17日周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解草图绘制中直线工具的应用；2了解草图绘制中圆弧、多段线、点绘线工具的应用；3了解草图绘制中文字工具的应用；教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结

19、。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 如何灵活利用直线、圆弧、多段线、点绘线、文字工具进行草图绘制。教学反思：草图绘制直线、圆弧、多段线、点绘线、文字第1课时草图绘制是一组用来绘制线条的命令，实现在基本实体中无法实现的不规则的模型。一、 草图绘制直线工具 左上角的草图绘制命令，点击直线命令。直线的位置和尺寸的确定可以分为粗略设定和精确设定。粗略设定可以通过鼠标在窗口内点击来确定直线两端点位置。精确设定可以在输入框内输入设定值。例如点1设定为0,0，点二设定为100，确定更改的数值点击确定，我们的直线就绘制完成啦。二、草图绘制圆弧、多线段、曲线。下面我们来绘制圆弧。鼠标移动到左上

20、角的草图绘制命令，点击圆弧命令。圆弧的位置和尺寸的确定可以分为粗略设定和精确设定。初恋设定可以通过鼠标在窗口内点击来确定圆弧两端点位置给圆弧半径。我定可以在输入框内输入设计值，例如点因设计为零陵点二设计为11000。并设计为150点击确定，我们的圆弧就会只完成了。下面我们来绘制多线段。多线段鼠标移动到左上角的草图绘制命令，点击多线段命令。可通过鼠标在窗口内点击一次来确定多线段的端点配置。你确定后，你可以通过拖拽端点施显多线段形状的改变。多线段就完成啦 下面我们来绘制曲线，鼠标移动到左上角的草图绘制命令。点击通过点会知曲线命令，可通过鼠标在窗口内点击一次来确定端点位置。也可以在输入框内输入坐标值

21、。输入完一次点击回车进行下一点的输入。你曲线绘制完成后点击确定，确定后也可以通过拖拽端点实现曲线形状的改变。我们的曲线就绘制完成了。第2、3课时三、 草图绘制文字。将鼠标移动到左上角草图绘制命令，点击预置文字命令，鼠标点击网格面，然后鼠标点击左下角投掷的上面，通过鼠标在网格面中选择文字的圆点。可以在输入框内输入设计值，例如圆点设计为0,0，文字设计为3 Done，点击确定完成文字绘制。 将鼠标移动到文字上将文字，左下角有加号，拖动加号可以移动文字的位置。可以点击修改预置文字串命令。此时我们可以改变我们文字的内容选择文字的字体以及样式更改文字的大小。修改完成点击确定，我们的文字就绘制成了。 四、

22、案例操作完成花瓶的制作课程名称3D打印设计授课内容草图编辑计划学时3课时授课时间2018 年4月24日周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解草图编辑中倒角、圆角工具的应用；2了解草图编辑中修剪、延伸、便宜工具的应用；教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 如何灵活利用草图编辑工具对草图再次的编辑和调整。教学反思：草图编辑第1课时草图编辑工具是一组用来编辑草图的命令，实现对已经绘制好的草图再次调整和修改。一、草图绘制倒角、圆角鼠标移

23、动到左上角草图编辑命令，点击圆角命令。通过鼠标选择绘图区矩形的上端直线和左侧直线，半径设计为10，点击确定，我们的圆角就会只完成啦。鼠标移动到左上角套图编辑命令，点击倒角命令通过鼠标选择绘图区矩形的上端直线和右侧直线倒角距离设计为10,点击确定，我们的倒角就会去完成了。 二、草图绘制修剪、延伸曲线1、单击修剪鼠标移动到左上角的草图编辑命令，点击单击修剪命令。通过鼠标选择需要修剪的线。本基金可将其删除。删除之后点击确定我们的单击修剪命令演示完成。2、修剪延伸曲线鼠标移动到左上角草图编辑命令，点击修剪延伸曲线命令。修剪延伸曲线可以分为两个部分，修剪曲线和延伸曲线，对于修剪曲线，我们通过鼠标选择曲线

24、需要修剪的那一端，再通过鼠标选择休捡到的终点，这里我们选择参考的直线。点击确定完成曲线的修剪。修剪另一段的曲线。同样通过鼠标选择曲线，但是这个时候我们需要单击曲线右下角部分，同样选择参考直线作为终点，点击确定完成曲线的修剪。延伸曲线，通过鼠标选择需要延伸的曲线，延伸的类型分为两种，分别是线性和圆弧。这里我们选择圆弧，再通过鼠标选择水平考直线作为延伸终点。点击确定完成曲线的延伸这次我们的修剪延伸曲线命令演示完成。三、草图绘制偏移曲线鼠标移动到左上角的草图编辑命令，点击偏移曲线命令。通过鼠标选择绘图区需要偏移的线。在输入框内你输入需要偏移的距离，这里我们输入20点击回车键确定。 如果偏移方向和我们

25、的设计方向相反，可以勾选翻转方向，如果两个方向都需要偏移，勾选在两个方向偏移。第2、3课时四、草图绘制快速标注鼠标移动到曲线上点击。点击快速标注命令，弹出快速标注对话框。快速标注分为自动、水平、垂直和对齐，下面我们用自动选项也是鼠标点击左边圆弧，此时出现圆弧的半径值，用鼠标拖动到合适位置，点击确定此时我们可以点击数值更改其大小。从事改变我们的设计尺寸，回车确定更改。 五、案例操作根据要求，绘制完成下图：1、 制作一个正六边形的大小为50mm2、 将左上角、左下角改变为圆角，半径值为30mm3、 将右上角、右下角改变为倒角，倒角距离为20mm4、 利用单击修剪工具修剪最后角，使其向右开口，并延长

26、开口两边的直线使其相交。5、 给右上圆弧标注下半径。课程名称3D打印设计授课内容特殊造型拉伸、旋转、扫掠、放样等计划学时3课时授课时间2018.05.02周三，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解草图编辑中拉伸、旋转工具的应用；2了解草图编辑中扫掠、放样工具的综合应用；3综合运用特殊造型工具组完成“船体”绘制。教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 如何灵活利用拉伸、旋转、扫掠、放样工具将草图转换为实体模型。教学反思：特殊造型工具组第

27、1课时一、特殊造型拉伸鼠标移动到左上角特征造型命令，点击拉伸命令，通过鼠标在网格面中，选择草图圆。拉伸类型分为1边，2边，对称三种，默认为1边。造型尺寸的确定可以分为粗略设定和精确设定。粗略设定可以通过鼠标在窗口内点击来确定长度确定后也可以通过拖拽箭头，实现尺寸更改。精确设定可以在输入框内输入设计值。方向输入可以选择我们的拉伸方向，这里我们不收入，就选择其默认的方向拔模角度设计为零，也可以通过鼠标直接点击箭头间的数值进行更直观的修改，用回车确定更改的数值。拉伸命令，包括基体、加运算、减运算、交运算这四种运算。初始默认为基体，最后点击确定，完成拉伸命令。 二、特殊造型旋转鼠标移动到左上角特征造型

28、命令，点击旋转命令。通过鼠标在网格中选择草图轮廓及旋转轴。旋转类型分为1边，2边和对称三种，默认为1边。可以在输入框内输入设计值，例如结束角度设计为180。也可以点击箭头间的数值进行更直观的修改，用回车确定更改的数值。旋转包括基体、加运算、减运算以及交运算这四种运算，这里默认为基体，点击确定，完成旋转命令。 三、特殊造型扫掠鼠标左上角特征造型命令，点击扫掠命令。通过鼠标在绘图界面中分别选择轮廓曲线和路径曲线。扫掠包括基体、加运算、减运算以及交运算这四种运算，这里默认为基体，点击确定，完成扫掠命令。 四、特殊造型放样鼠标移动到左上角特征造型命令，点击放样命令。放样类型分为轮廓、起点和轮廓、终点和

29、轮廓、以及设置的起点的终点和轮廓四种类型。我们选择默认的方向，类型轮廓。通过鼠标在绘图界面中依次选择放样的轮廓曲线，选取完轮廓曲线后要注意轮廓曲线的方向，方向影响造型的扭曲。放样包括基体、加运算、减运算以及交运算这四种运算，这里默认为基体，点击确定，完成放样命令。 第2课时五、特殊造型圆角和倒角鼠标移动到左上角特征造型命令，点击圆角命令，通过鼠标在绘图界面中选择需要做圆角的边。通过鼠标拖动箭头，可以更改所作圆角的大小也可以在输入框中输入相应的半径值。这里我们输入时14，还可以用鼠标直接点击箭头间的数值进行更直观的修改，用回车确定更改的数值，点击确定，完成圆角命令。倒角的操作与圆角的操作方法一样

30、。 六、特殊造型拔摸鼠标移动到左上角特征造型命令，点击拔模命令，通过鼠标在绘图界面中选择需要做拔模命令的圆柱。在角度输入框中输入相应的设计角度，这里我们输入5。通过鼠标在绘图区域内选择相应的方向，点击确定完成。 七、特殊造型指定点变形鼠标移动到左上角特征造型命令，点击由指定点开始变形命令。通过鼠标在绘图界面中选择需要做变形的几何体的面。再通过鼠标移动，确定我们需要做变形的点。接着，通过鼠标确定点变形的方向。如果此项不选，变形方向变默认，曲面的垂线方向，我们可以通过鼠标改变我们变形的距离，也可以在距离输入框中直接输入我们设计的变形距离正直为凸赋值为凹。这里我们收入20。点击确定完成。 第3课时八

31、、案例操作完成船体的制作课程名称3D打印设计授课内容特殊功能抽壳、扭曲、圆环折弯、浮雕等计划学时6课时授课时间2018.5.8-15周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解特殊功能中抽壳、扭曲、圆环折弯、浮雕等工具的应用；2综合运用特殊功能工具组完成“平安福”绘制。教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 综合运用特殊功能工具组完成“平安福”绘制。教学反思：特殊功能抽壳、扭曲、圆环折弯、浮雕等第1课时一、特殊功能抽壳鼠标移动到特殊功能

32、命令，点击抽壳命令，通过鼠标在绘图界面中选取需要做抽壳的造型。通过鼠标选取抽壳的开放面，可以通过拖拽箭头实现尺寸更改。当抽壳厚度为正数时事项外抽壳，为负数时向内抽壳。也可以在输入框中输入相应的厚度。还可以用鼠标直接点击箭头键的数值进行更直观的修改。用回车确定更改的数值，点击确定，完成抽壳。二、特殊功能扭曲鼠标移动到特殊功能命令，点击扭曲命令，通过鼠标在绘图界面中选择需要做扭曲的造型S。再通过鼠标选取扭曲命令的基准面（默认为上面），这时默认为整个长方体高度做扭曲命令，可以输入框中输入范围值，这范围值不大于长方体高度最好。在扭曲角度输入框中输入设计的角度，这里输入180。点击确定，完成扭曲。第2、

33、3课时三、特殊功能圆环折弯鼠标移动到特殊功能命令，点击圆环折弯命令，通过鼠标在绘图界面中选择需要做圆环折弯的造型S3。这通过鼠标选取圆环折弯命令的基准面（S3的左面）。对于管道的绘制，有管道半径和管道角度两种绘制方式，选择管道半径的绘制模式可以移动鼠标，从而改变管道半径值，我们可以直接在输入框内输入管道半径设计值。还可以用鼠标点击箭头尖的数值进行更直观的修改，用回车确定更改的数值。选择管道角度的绘制模式可以在输入框中输入设计的管道角度值。对于外部形状有外部半径和环形角度两种绘制模式。同样对于外部半径的绘制模式，我们可以拖动箭头对外部半径值进行更改，也可以直接在输入框中输入我们的设计半径。还可以

34、用鼠标直接点击箭头间的数值进行更直观的修改，用回车确定更改的数值。选择环形角度的绘制模式可以在输入框中输入设计的环形角度值，完成圆环折弯。四、案例实训完成牛角杯的制作第4课时五、特殊功能浮雕鼠标移动到特殊功能命令，点击浮雕命令，选择到我们选定的图片（这里选择花纹1.jpg），点击打开，通过鼠标在绘图界面中选择需要做浮雕的平面。可以在输入框内输入相应的最大偏移值（数值越大越凹进去）。这里我们输入2，宽度我们输入50。这边方向，我们可以选择是否匹配面方向。原点的选择，可以通过鼠标在绘图界面选择，也可以在输入框中输入设计的圆点，这里我们选择默认设置。旋转命令是将浮雕区域进行一个相应角度的旋转。默认为

35、0。需要角度的可以设置角度值。分辨率决定图像的精细程度。分辨率数值越小，精细程度越高。这里我们设置为1，可以选择是否让贴图问题显示是否侵入图像文件，这里我们选择让贴图问题显示，点击确定，浮雕效果就显示出来了。第5、6课时五、案例操作1、完成花瓶的浮雕效果制作。2、完成平安符的制作课程名称3D打印设计授课内容特殊功能镶嵌曲线、实体分割、圆柱折弯、锥销等计划学时3课时授课时间2018.05.29周二，*班123节教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解特殊功能中嵌曲线、实体分割、圆柱折弯、锥销等工具的应用；2综合运用特殊功能工具组完成

36、“篮球”绘制。教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 综合运用特殊功能工具组完成“篮球”绘制。教学反思：特殊功能向前曲线、实体分割、圆柱折弯、锥销等第1课时一、特殊功能镶嵌曲线鼠标移动到特殊功能命令，点击镶嵌曲线命令。通过鼠标选择球体表面。在通过鼠标在绘图界面中框选取“地球”为需要镶嵌的曲线。可以在输入框内输入相应的偏移值，这里我们输入5。可以选择方向，这里默认不选择方向，即那深厚的边缘轮廓面的方向为垂直曲面的方向，如果选择一定方向，边缘轮廓面的方向，就平行于选择的方向。那么我们可以发现镶嵌曲线的弧度和我

37、们的球体弧度是一致的。单击确定完成镶嵌曲线。二、特殊功能实体分割鼠标移动到特殊功能命令，点击实体分割命令。通过鼠标选择“球”为基体。再通过鼠标在绘图界面中选择“直线”作为实体的分割线。这里默认从曲线的垂直方向对实体进行分割，点击确定，我们的球体被分成两个部分。可以分别对每个部分进行相应处理。三、特殊功能圆柱折弯 鼠标移动到特殊功能命令，点击圆柱折弯命令，通过鼠标在绘图界面中选择需要做圆柱折弯的造型S1。在通过鼠标选取圆柱折弯命令的基准面（这里选择左面）。对于圆柱折弯命令有半径和角度两种绘制方式，选择半径的绘制模式可以移动鼠标，从而改变管道半径值，回车确定更改的数值。选择角度的绘制模式可以在输入

38、框中输入设计的管道角度值，点击确定，完成圆柱折弯操作。第2课时四、特殊功能锥销鼠标移动到特殊功能命令，点击锥销命令。通过鼠标在绘图界面中选择需要做锥销的造型S1。再通过鼠标选取锥销命令的基准面（这里选择上面）。这里默认的范围是整个圆柱的长度（30），我们可以拖动鼠标来改变其范围大小，也可以直接在输入框内输入管道半径设计值，然后直接点击箭头键的数值进行更直观的修改。用回车确定更改的数值。我们可以在输入框中输入设计的锥销因子，在这里我们输入0.5。点击确定，完成锥销操作。五、特殊功能曲面分割鼠标移动到特殊功能命令，点击曲面分割命令，通过鼠标选择长方体的上端面为待分割面，再通过鼠标在绘图界面中选择曲

39、线作为平面的分割线，点击确定，我们可以发现做完曲面分割命令之后，我们的长方体上端面被分成两个部分，可以分别对每个部分进行相应处理，完成曲面分割。六、特殊功能投影曲线鼠标移动到特殊功能命令，点击投影曲线命令。通过鼠标选择网格面中的文字曲线“我的地球”作为需要投影的曲线，再通过鼠标在绘图界面中选择球体表面作为需要投影的表面。方向的选择，可以在输入框中输入，也可以通过鼠标在绘图界面选择。在这里默认选择选择Z轴正方向，点击确定，我们可以发现“我的地球”就投影到球体表面啦。第2课时七、案例实训完成篮球制作课程名称3D打印设计授课内容基本编辑移动、缩放、阵列、镜像等计划学时3课时授课时间2018.06.0

40、5周二，*6班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解基本编辑中移动、缩放、阵列、镜像等工具的应用；2综合运用3Done各工具组完成“电灯泡”绘制。教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示重点、难点： 综合运用特殊功能工具组完成“电灯泡”绘制。教学反思：基本编辑移动、缩放、阵列、镜像等第1课时一、基本编辑移动鼠标移动到基本编辑命令，点击移动命令。移动分为草图的移动和实体的移动。对于草图的移动，通过鼠标在网格面中选择需要做移动的草图，再通过鼠标在网格面中选取

41、相应的起始点和目标点。也可以直接在输入框中输入相应的起始点和目标点，点击确定，接着将草图拉伸为长方体，下面演示实体的拉升。鼠标移动到基本编辑命令，点击移动命令，选择长方体为实体。这时我们可以看到绘图界面出现三个方向轴和三个1/4圆环。点击相应的方向轴可以在该方向上进行相应的移动，点击Z轴我们可以拖动鼠标将其进行移动，也可以在点击数字对其进行更改。点击三个1/4圆环，拖动鼠标，完成旋转。二、基本编辑缩放鼠标移动到基本编辑命令，点击缩放命令。缩放分为草图的缩放和实体的缩放。通过鼠标在网格面中选择需要做缩放的草图，再通过鼠标在网格面中旬取原点为基点。缩放的方法有两种均匀法和非均匀法。1.均匀法:方法

42、设置为均匀，设置均匀值为0.5，点击确定。2.非均匀法：方法这次选择非均匀，现在我们可以设置x和y轴的缩放值0.5和0.3，点击完成缩放。三、基本编辑阵列基本编辑的阵列分为线性阵列和圆形阵列，类型分为：创建选中实体，加运算、减运算、交运算。下面演示为创建选中实体：1.线性阵列：鼠标移动到基本编辑命令，点击移动命令，选择球体为实体。点击相应的方向轴可以在该方向上进行选择方向（这里可以用六面体作参考，也可以直接在方向中输入方向数值，这里输入-1,0,0即X正方向）；在网格面中调整线性整列的长度（直接拖动拉杆或者直接输入数值，这里输入-120），输入阵列的个数（复制的个数，这里为3）；点击确定完成。

43、2.圆形阵列：鼠标移动到基本编辑命令，点击移动命令，点击圆形阵列，选择球体为实体。点击相应的方向轴可以在该方向上进行选择方向（这里可以用六面体作参考，也可以直接在方向中输入方向数值，这里输入0,0,1即Z轴正方向）；在网格面中调整圆形整列的半径值R（直接拖动拉杆或者直接输入数值，这里输入50），输入阵列的个数（复制的个数，这里为7）；点击确定完成。第2、3课时四、基本编辑镜像 鼠标移动到基本编辑命令，点击镜像命令。镜像分为草图的镜像和实体的镜像。结果类型分为：创建实体、加运算、减运算、交运算。下面演示为创建草图和实体。1.草图的镜像：通过鼠标在网格面中选择需要做镜像的草图。镜像线可以选择基准轴

44、和绘制的直线，这里我们通过鼠标选择绘制的直线为镜像线那么草图对象会以镜像线为对称轴创建另一个草图。2. 实体的镜像：通过鼠标在网格面中选择需要做镜像的实体。镜像线可以选择基准轴和绘制的直线，这里我们通过鼠标选择绘制的直线为镜像线那么实体对象会以镜像线为对称轴创建另一个实体。五、案例实训完成电灯泡制作课程名称3D打印设计授课内容基本编辑DE、对齐移动、分割、补孔等计划学时3课时授课时间2018.06.12周二，*班教学目的和要求：通过本章的学习使学生对 3D One产生浓厚的兴趣。要求学生掌握以下几方面的内容：1了解基本编辑中DE、对齐移动、分割、补孔等工具的应用；2综合运用3Done综合工具组完成“艺术印章”绘制。教学过程设计及教学方法手段： 理论讲授（多媒体课件）操作演示案例制作本课小结。教学手段：结合多媒体课件讲授与电脑演示